Dificuldades De Aprendizagem O Que São E Como Tratá Las

palavra dislexia não é agradável de ser pronunciada nem escrita. * por Rosemari Marquetti de MelloEntender o seu significado é algo complexo e instigante. Em seu significado literal dislexia trata-se de um distúrbio de aprendizagem entre inúmeros outros. Costuma ser confundido com a palavra epilepsia que se trata de uma doença em que ocorrem convulsões repentinas com a perda momentânea da consciência. Talvez seja por esse motivo que a palavra dislexia costuma causar certo repúdio quando…

Vinícius Gomes Silva Aluno: RESUMO DO TEXTO “SEGURANÇA PÚBLICA: PRESENTE E FUTURO” Anápolis 2013 PLANEJAMENTO Planejar sempre foi uma realidade humana, o homem pensa em suas ações antes de fazê-las. Sendo assim o planejamento é necessário, é uma previsão de como agir. Como o planejamento está presente em todas as áreas da vida, na educação tem papel fundamental para que se alcance os objetivos pretendidos, é o como se…

ÊNFASE EM LITERATURA BRASILEIRA ana lucia de araujo mariano do nascimento DIFICULDADES DE APRENDIZAGEM NA LEITURA NO ENSINO FUNDAMENTAL II MARCO 2013 FACULDADE DA ALDEIA DO CARAPICUÍBA– FALC CURSO DE PÓS-GRADUAÇÃO EM LÍNGUA PORTUGUESA COM ÊNFASE EM LITERATURA BRASILEIRA ANA LUCIA DE ARAUJO MARIANO DO NASCIMENTO DIFICULDADES DE APRENDIZAGEM NA LEITURA NO ENSINO FUNDAMENTAL II Monografia apresentada à Coordenação…

a resolução implique a utilização desses objetos. É possível perceber que as dificuldades encontradas pelos profissionais da educação no processo ensino-aprendizagem da matemática, devem-se ao fato de não estarem utilizando aqui as ferramentas certas, no momento oportuno. O profissional da educação, principalmente o da sala de aula precisa conhecer as dificuldades de aprendizagem, diagnosticar e tratar essas dificuldades – porque o docente é e sempre será um psicólogo (mesmo que não…

me incentivaram e apoiaram. Aos COLEGAS DE TRABALHOS, onde sempre me dão oportunidade de aprender. As ESCOLAS, que tanto contribuíram com meus aprendizados. A SECRETARIA MUNICIPAL DE EDUCAÇÃO DE ÁGUAS LINDAS DE GOIÁS, onde apesar das dificuldades, muito contribuiu com a profissional que sou hoje. Aos PROFESSORES, que me auxiliaram nessa grande jornada. 5 RESUMO A partir de estudo e analises objetivou-se sintetizar uma pesquisa na área da dislexia. Esta monografia tem como

TERMO CONCEITO Dificuldades de aprendizagem Caracterizada por alguns estudiosos de problema de aprendizagem, distúrbio, transtorno de aprendizagem ou ainda fracasso escolar. Significa estar diante de um obstáculo que pode ter um caráter cultural, cognitivo, afetivo ou funcional e não conseguir dar prosseguimento á aprendizagem por não possuir ferramentas, ou não poder utilizá-las, para transpô-lo. Fracasso Escolar É algo mutável e está profundamente conectado com os conhecimentos demandados

Curso de Especialização em Arteterapia Pós-graduação lato sensu ARTETERAPIA: UM AUXÍLIO NO PROCESSO DE ESCOLARIZAÇÃO DA CRIANÇA COM DIFICULDADES DE APRENDIZAGEM ANDRÉA ALVES DOS SANTOS RIBEIRO Goiânia, GO 2007 2 ANDRÉA ALVES DOS SANTOS RIBEIRO ARTETERAPIA: UM AUXÍLIO NO PROCESSO DE ESCOLARIZAÇÃO DA CRIANÇA COM DIFICULDADES DE APRENDIZAGEM Monografia apresentada à FIZO – Faculdade Integração Zona Oeste, SP e ao Alquimy Art, SP, como parte dos…

Pós-Graduação Lato Sensu a Distância Psicopedagogia: Aprendizagem e Autoria ATIVIDADE AVALIATIVA – A2D04. Aluna: Eleny Aparecida de Oliveira Resumo: O presente trabalho se propõe pesquisar, em cinco escolas as três principais dificuldades de aprendizagem apresentadas pelos alunos da Educação Infantil e séries inicias do Ensino Fundamental. Objetivando uma reflexão e questionamento sobre o sujeito ensinante e aprendente no processo de aprendizagem, tendo como embasamento…

e Ana Rodrigues de Melo 1. Para Pensar a Escola 2. As Dificuldades de Aprendizagem nos dias Atuais Trabalho apresentado para obtenção da 3° nota na disciplina Psicopedagogia do CEERSEMA. Professor: Veriano Carvalho Urbano Santos-MA 2013 SUMÁRIO Introdução 4 1. Para pensar a escola 5 2. As dificuldades de aprendizagem dos dias atuais 7 2.1. TDAH(Transtorno de Déficit de Atenção e Hiperatividade) 7…

PONTIFÍCIA UNIVERSIDADE CATÓLICA DE SÃO PAULO Faculdade de Educação Curso de Pedagogia JÉSSICA BASSI RAMOS Aprendizagem significativa para um aluno diagnosticado autista. São Paulo 2012 2 Jéssica Bassi Ramos APRENDIZAGEM SIGNIFICATIVA PARA UM ALUNO DIAGNOSTICADO AUTISTA Trabalho apresentado como exigência parcial para a conclusão do Curso de Pedagogia da Faculdade de Educação sob a orientação da Profª Drª Terezinha Calil Padis Campos. São Paulo 2012…