Dificuldades De Aprendizagem No Ensino A Distancia

RUMO AO CÉU - Lele Oliveira bhdjvjjdfbnvjd´mkfhdg bjnfbv A plataforma CEDERJ é um ambiente virtual de aprendizagem que foi desenvolvido tendo como suporte o Moodle. O Moodle (ModularObject-Oriented Dynamic Learning Environment) é um sistema de gerenciamento de aprendizagem utilizado nas principais instituições de Educação... 3669 Palavras15 Páginas Informática Biológicas Pólo: Macaé A Plataforma moodle nos cursos EAD APlataforma moodle (Modular object-oriented Dynamic Learning…

UNIDERP CENTRO DE EDUCAÇÃO A DISTANCIA DESAFIO DE APRENDIZAGEM SOCIOLOGIA COMPONENTES DO GRUPO: Pólo de Brasília DF 04 dezembro 2011 QUESTIONÁRIO DE SOCIOLOGIA Curso – Serviço social Sexo - Idade - 01 – Por que você optou por fazer um curso à distância? 02 – O curso a distância está atendendo as suas expectativas? Justifique? 03 – Você sente alguma dificuldade no método de ensino a distância? Explique. 04 –…

EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA Estamos vivendo a Era da Tecnologia e com ela abrimos espaço para novos desafios, a educação a distância é um exemplo disso, são necessárias tecnologias cada vez mais sofisticadas buscando corresponder às necessidades de uma pedagogia que se desenvolve por meio de novas relações de ensino-aprendizagem. Com o objetivo de democratizar o acesso ao ensino técnico público, a modalidade de ensino à distância faz uso dos novos recursos tecnológicos, atendendo a um número…

EDUCAÇAO A DISTANCIA CURSO PEDAGOGIA ”LICENCIATURA” DISCIPLINA: PSICOLOGIA DA EDUCAÇA E FUNDAMENTOS FILOSOFICOS DA EDUCAÇAO. CLEVER MARA NASCIMENTO RA: 8362796418 MARIANE VIERA BORGES: 8515870399 KARITA BALBINA ENNGELISTA SILVA: 8739134848 MATHIVIANY ALVES DE SA LIMA : IDELZA DESAFIO PROFISSIONAL, Entregue como requisito para conclusão das disciplinas PSICOLOGIA DA EDUCAÇAO E FUNDAMENTOS FILOSOFICOS DA EDUCAÇAO sob a orientação da professora _tutora a distância Fabiana

tempo fixos, programados, oficiais de aprendizagem. As tecnologias chegaram na escola, mas estas sempre privilegiaram mais o controle a modernização da infra-estrutura e a gestão do que a mudança. Os programas de gestão administrativa estão mais desenvolvidos do que os voltados à aprendizagem. Há avanços na virtualização da aprendizagem, mas só conseguem arranhar superficialmente a estrutura pesada em que estão estruturados os vários níveis de ensino. Apesar da resistência…

em todos os setores, incluindo a educação. Entretanto, a introdução de inovações tecnológicas no ensino coloca novas questões e exige um reposicionamento de perspectivas no campo educacional, criando novas necessidades na formação dos indivíduos. A educação a distancia (EAD) é a modalidade de ensino que mais utiliza das tecnologias educacionais. Na educação à distância, o processo de ensino-aprendizagem é mediado por tecnologias, no qual professores e alunos estão separados espacial…

UTILIZAÇÃO DAS TICs NA APRENDIZAGEM MATEMÁTICA DOS DOCENTES Lígia Katiússia Teixeira Universidade de Caxias do Sul Brasil LKTeixeira@ucs.br Valesca Hrihorowitsch Universidade de Caxias do Sul vhrihorowitsch@hotmail.com Resumo Nos dias de hoje, a inclusão digital no ensino é um assunto que gera inúmeras discussões na sociedade. Ao inserir a modalidade de ensino a distância na formação docente, as universidades ainda sofrem com certo tipo de preconceito, pois algumas pessoas ainda

educacional, já que o uso da internet vem auxiliando no processo ensino-aprendizagem onde são disponibilizados inúmeros conteúdos para alunos e professores aprimorarem seus conhecimentos. No ensino a distancia a internet assume um papel muito importante possibilita que a educação seja transmitida a milhares de pessoas através dos ambientes virtuais de aprendizagem oferecendo vários cursos. Nesse sentido, os ambientes virtuais de aprendizagem são espaços que dão grandes resultados, onde…

CINTED-UFRGS Novas Tecnologias na Educação ____________________________________________________________________________________________ POR UMA EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA MAIS ONLINE: reflexões sobre aprendizagem e avaliação Cristiane Koehler1 Marie Jane Soares Carvalho1,2 1 Programa de Pós-Graduação em Informática na Educação (PGIE) – Universidade Federal do Rio Grande do Sul (UFRGS) Av. Paulo Gama, s/n - Prédio 12105 - 3º andar - Sala 332 90.040-060 - Porto Alegre – RS - Brasil 2

....... 402 ESTRATÉGIAS PEDAGÓGICAS DE ENSINO-APRENDIZAGEM NOS CURSOS TÉCNICOS DO CEFET-MG NA MODALIDADE A DISTÂNCIA ...................................................................................................................................... 406 AVALIAÇÃO DOS ALUNOS DO CURSO DE EDUCAÇÃO AMBIENTAL NA MODALIDADE A DISTÂNCIA. ....................... 415 PORTAIS EDUCACIONAIS: UMA EXPERIÊNCIA DO PROJETO E-JOVEM COM SUA METODOLOGIA VOLTADA PARA O ENSINO EM TECNOLOGIAS DA INFORMAÇÃO E…