Dificuldades De Aprendizagem Na Leitura E Escrita

criatividade de liberdade do sujeito em usar a linguagem escrita para se apresentar diante do outro, através da colocação de idéias, experiências, sensações e sentimentos que vão aos pouco revelando quem é e como é o individuo que se mostra em um texto livre, produção que possibilita que ele haja com autor-criador de contos, estórias, poemas, músicas, que revelam o que estão oculto, encoberto por suas fraturas de aprendizagem que em determinado instante ficam…

QUÍMICA DISCIPLINA: PRÁTICAS CURRICULARES DIMENSÃO EDUCACIONAL PROFESSOR: ANTONIO WILES DA SILVA PEREIRA DIFICULDADES NA APRENDIZAGEM DA LEITURA E DA ESCRITA NAS ESCOLAS DE PASTOS BONS PASTOS BONS 2014 SUMÁRIO Área do conhecimento: Química DIFICULDADES NA APRENDIZAGEM DA LEITURA E DA ESCRITA NAS ESCOLAS DE PASTOS BONS Mariana da Costa PEREIRA1, Jaciara da Silva SANTOS1, Karla Amarante Mundim…

DOSSIÊS Curso de Pedagogia MÓDULO: DIFICULDADES E PROBLEMAS DE APRENDIZAGEM – 50h UNIDADE 1 COMPREENDENDO AS DIFICULDADES E PROBLEMAS DE APRENDIZAGEM  Questões obrigatórias para o dossiê 1. De acordo com as leituras realizadas e em outras fontes de pesquisa, como você definiria dificuldades de aprendizagem? As dificuldades de aprendizagem ocorrem devido a várias razões. Uma delas é que a criança apresenta alguma dificuldade cognitiva particular que…

A habilidade de ler e compreender textos é uma condição sem a qual uma pessoa encontrará sérias dificuldades para enfrentar os desafios na sociedade tal como está organizada neste início de século XXI. As diversas formas de interação social exigem que um indivíduo possua a capacidade de ler para conseguir se inserir na maioria das situações sociais, seja no mercado de trabalho, como cliente de uma loja ou de uma agência bancária, na condição de eleitor ou de viajante, pois deve…

literal, o termo refere-se, portanto, a dificuldades na aprendizagem da palavra (Montenegro, 1974). Nos anos 70, a Dislexia era considerada uma doença social grave, que afectava um elevado número de alunos, considerados “pacientes”, como podemos constatar através das palavras de Montenegro (1974). “As percentagens de escolares afectados pela Dislexia e pela disortografia são verdadeiramente notórias. Nos dias de hoje, as dificuldades de leitura e escrita continuam a constituir um…

A DISLEXIA COMO DIFICULDADE DE APRENDIZAGEM RENATA SILVA SANTOS BATISTA ORIENTADORA SIMONE FERREIRA Rio de Janeiro 2011 UNIVERSIDADE CANDIDO MENDES INSTITUTO A VEZ DO MESTRE PÓS-GRADUAÇÃO “LATO SENSU” A DISLEXIA COMO DIFICULDADE DE APRENDIZAGEM

DE MINAS em parceria com a FACULDADE APOGEU Curso de Pós-Graduação Lato Sensu em Psicopedagogia Institucional MARIA APARECIDA MARTINS SILVA A IMPORTÂNCIA DA LEITURA NAS SÉRIES DO ENSINO FUNDAMENTAL Itumbiara - Goiás 2011 MARIA APARECIDA MARTINS SILVA A IMPORTÂNCIA DA LEITURA NAS SÉRIES DO ENSINO FUNDAMENTAL Monografia apresentada como parte dos requisitos indispensáveis à conclusão do Curso de Pós-Graduação Lato Sensu em…

DISLEXIA: É uma específica dificuldade de aprendizado da Linguagem: em Leitura, Soletração, Escrita, em Linguagem Expressiva ou Receptiva, em Razão e Cálculo Matemáticos, como na Linguagem Corporal e Social. Geralmente, os disléxicos têm dificuldade em relacionar as letras com os sons que elas representam, invertem sua posição dentro da palavra, assim como têm dificuldade em seguir instruções e em entender enunciados. Essa desordem no aprendizado da leitura e da escrita, às vezes, é…

DE PROFESSORES PARA O DESENVOLVIMENTO DO ENSINO À NÍVEL SUPERIOR BRASILEIRO- PDENSB DEILMA RODRIGUES DA SILVA LEITURA E ESCRITA NOS ANOS INICIAIS DO ENSINO FUNDAMENTAL NA ESCOLA SANTA PAZ: UM ESTUDO DE CASO CAMPO ALEGRE DE LOURDES – BA 2014 DEILMA RODRIGUES DA SILVA LEITURA E ESCRITA NOS ANOS INICIAIS DO ENSINO FUNDAMENTAL NA ESCOLA SANTA PAZ: UM ESTUDO DE CASO Projeto de pesquisa apresentado à disciplina

COSTA CAMARGO VANDA VITORINO COSTA DOS SANTOS AS CAUSAS DA DEFICIÊNCIA NOS PROCESSOS DE LETURA E ESCRITA NA CLASSE DE ALFABETIZAÇÃO Alexânia-GO 2010 FACULDADE EDUCACIONAL DA LAPA CURSO DE LICENCIATURA EM PEDAGOGIA-EAD ESTÁGIO SUPERVISIONADO III CELY DE AMORIM LEITE VAZ MÔNICA DA COSTA CAMARGO VANDA VITORINO COSTA DOS SANTOS AS CAUSAS DA DEFICIÊNCIA NOS PROCESSOS DE LETURA E ESCRITA NA CLASSE DE ALFABETIZAÇÃO Projeto de pesquisa apresentado ao curso de Pedagogia…