Dificuldades Da Estruturação Espacial

escolas brasileiras. Esta modalidade foi criada na última metade do século XIX na Alemanha com o nome de “Raftball”. Inicialmente se popularizou em campos de futebol com numero de jogadores igual ao do futebol, dimensões de quadra, porém, devido às dificuldades encontradas com o rigoroso inverno europeu, foi substituído pelo “Handebol de salão” tal qual o praticado atualmente pela Confederação Brasileira de Handebol. Sabe-se que este esporte pode assumir um importante papel educacional…

aprendizagem da criança. O desenvolvimento evolui do geral para o específico; quando uma criança apresenta dificuldades de aprendizagem, o fundo do problema, em geral, está no nível das bases de desenvolvimento psicomotor. Durante o processo de aprendizagem, os elementos básicos da Psicomotricidade são utilizados com freqüência. O desenvolvimento do Esquema Corporal, Lateralidade, Estruturação Espacial, Orientação Temporal e Pré-Escrita são fundamentais na aprendizagem; um problema em…

Exemplos  Dislexia em Sala de Aula  Interação em Sala de Aula 2 Introdução A Dislexia caracteriza-se por uma dificuldade na área da leitura, escrita e soletração. Indivíduos disléxicos apresentam dificuldades na associação do som à letra, costumam trocar letras e a escrevê-las na ordem inversa e também confundir a direita com a esquerda, no sentido espacial. É frequente a dislexia ser confundida com principalmente outros com os…

pesquisam-se também as ligações com a lateralidade, a estruturação espacial e a orientação temporal por um lado e, por outro, as dificuldades escolares de crianças de inteligência normal e também tomando consciência das relações existentes entre o gesto e a afetividade. Citando como exemplo a diferença existente entre o caminhar de uma criança segura de si e o de uma criança tímida. Palavras-chave: psicomotor, lateralidade, estruturação espacial, orientação temporal. INTRODUÇÃO…

agrupadas 3 domínios: 1. Corporal – problemas de equilíbrio, perturbações do esquema corporal e da lateralidade, estruturação espaço-temporal, dificuldades na coordenação, na motricidade fina e global, entre outras; 2. Relacional – dificuldades de comunicação e de contacto, inibição, problemas de comportamento, hiperatividade, agressividade, entre outras; 3. Cognitivo – dificuldades na escrita, leitura e/ou cálculo, déficits de atenção, de memória e de organização perceptiva,…

Psicomotricidade é uma disciplina educativa reeducativa e terapêutica que destaca a relação existente entre a motricidade, a mente e a afetividade que facilita a abordagem global da criança contribuindo para formação e estruturação do esquema corporal facilitando a orientação espacial com técnica que favorece também o desenvolvimento afetivo, o contato físico, as emoções e as ações por ser essencialmente dinâmica, experimental e prática. Com a educação psicomotora, a educação em geral…

1. INTRODUÇÃO A lateralização, cujo termo vem do latim e quer dizer “lado”, tem sido tema para muitos autores que se dedicam ao estudo da psicomotricidade, da linguagem e das dificuldades de aprendizagem. Para Negrine (1986), é durante o crescimento que a lateralidade da criança se define naturalmente, podendo, também, ser determinada por fatores sociais ainda muito marcantes nos dias de hoje em nossa sociedade. É fundamental ressaltar a importância que a Educação Física tem dentro

O espaço entre as linhas, palavras e letras são irregulares. Há uma desorganização do espaço ocupado na folha e pode-se referir à problemas de orientação espacial. Há falta de pressão com debilidade dos traços, ou traços demasiadamente forte o que causa cansaço e lentidão na hora da escrita. Além disso, devido a letra ilegível há dificuldades de entendimento na hora da leitura por parte dos alunos e professores. Recomendação da fonoaudióloga Luciana Reis Não recomendo usar caderno de…

escrita é importante perceber que os distúrbios não podem ser confundidos com as dificuldades que uma criança pode ter quando está aprendendo a ler e escrever. Muitos professores tem dificuldade de identificar quando a criança está com dificuldade e quando de fato pode ser um distúrbio. Uma criança que está desde pequena familiarizada com os livros, os pais fala de forma correta é claro que não encontrará dificuldades quando for a hora de ser alfabetizada. Mas uma criança que vive num…

do tecido e órgão estudados. Água A água é o mais abundante composto presente nos seres vivos e fonte da existência da vida. A água é formada por dois átomos de hidrogênio e um átomo de oxigênio, possuindo uma disposição espacial não-linear. Essa disposição espacial permite a ocorrência de uma zona positiva e uma zona negativa, conferindo polaridade à molécula. Por isso, a molécula de água denomina-se molécula polar. A polaridade da água permite ligações entre várias moléculas…