Dificuldades Da Aprendizagem Pela Baixa Visão

impostas pela modernidade. Já não cabe apenas ensinar, uma vez que o conhecimento é armazenado e transmitido facilmente em rede. Assim, ao lado de “aprender a conhecer”, espera-se que a educação torne possível outras aprendizagens, como “aprender a fazer”, “aprender a conviver” e “aprender a ser”. Diante disto, os profissionais da educação têm o compromisso de nas unidades escolares incorporar os avanços tecnológicos, sem perder de vista a especificidade de…

e a personalidade do deficiente, ou seja entre a sua deficiência (e dificuldades consequentes) e o seu processo de desenvolvimento e de aprendizagem não é nem linear nem unívoca. Através de modificações introduzidas no seu meio envolvente é possível controlar e reduzir substancialmente a interferência negativa da 10 deficiência na sua capacidade de aprender e no seu processo de desenvolvimento. O ensino/aprendizagem de atividades motoras na escola, necessárias à educação e…

cegos possam desenvolver tarefas cotidianas. No contexto educacional, se torna ainda mais difícil a aprendizagem, tanto para quem fornece, os professores, tanto para quem recebe, os estudantes cegos. A elaboração de conceitos e formação de linguagem, não é tarefa árdua, mas poderia ser facilitada se tivesse recursos para que isso acontecesse. A problemática que iremos tratar, parte da dificuldade que o educador tem em ensinar crianças com deficiência visual. Em um contexto educacional…

atualidade, educação especial perpassará transversalmente os níveis de educação básica com finalidade de oportunizar permanência e qualidade no processo de aprendizagem desses alunos que não se enquadram nos padrões homogenizadores da escola. Assim, considerando que todo sujeito que tem algum tipo de necessidade específica em seu processo de aprendizagem tem direito ao acesso e permanência na escola. 2. O percurso histórico da educação especial aponta dois momentos muito importantes:…

AVALIAÇÃO E INTERVENÇÃO PSICOEDUCACIONAL I 2ª FREQUÊNCIA Avaliação e Intervenção Psicoeducacional I 1 2ª Frequência 1. APRENDIZAGEM AUTORREGULADA -Refere-se ao processo pelo qual os alunos exercem controlo sobre os seus pensamentos, afetos e comportamentos, ao longo da aquisição de conhecimentos e competências.  Alteração do papel do aluno  O aluno deixa de ser um mero recetor e passa a desempenhar um papel ativo na escolha, estruturação e interpretação das suas…

13 1.3 – Fatores cognitivos......................................................................................14 a) Conhecimento prévio........................................................................15 b) Dificuldade de escrita........................................................................15 1.4 – Fatores pedagógicos................................................................................16 a) A metodologia…

visual afirmam que a falta de visão total ou a baixa visão poderá levar o indivíduo a várias limitações, podendo interferir em todo o seu processo de aprendizagem. O filme “A primeira vista” traz através de seus personagens valiosas lições sobre a aprendizagem. O personagem convivia com a deficiência visual desde a infância e percebia o mundo através das sensações, seus outros sentidos eram apurados e ele desenvolveu várias habilidades que supriam a falta da visão. Para Bossa (2000),…

nos lares, no lazer ou no trabalho, tornando imprescindível o saber da informática no dia-a-dia dos indivíduos. Os indivíduos da terceira idade são um dos mais lesados por esse desenvolvimento tecnológico, isto porque estes usuários poderão ter dificuldade em ler um texto e executar tarefas que requeiram coordenação visual e manual, como, por exemplo, mover o mouse do computador. Os softwares, que vendem no mercado, possuem fontes pequenas, dificultando muito o entendimento da notícia.…

RESUMO O presente trabalho objetiva conhecer as dificuldades encontradas no ambiente escolar para a inclusão de crianças portadoras de necessidades especiais. Algumas instituições de ensino não possuem estrutura adequada, além disso, poucos profissionais da área da educação estão preparados para viver esse novo momento da educação brasileira, faz-se necessário que haja a quebra dos paradigmas e obter o conhecimento sobre as práticas pedagógicas adequadas que possibilitará que esta nova…

também envolvidos diretamente neste projeto. Faz alusão a visão no seu aspecto mais amplo, em nível de ver propriamente dito e enxergar o mundo de uma forma global. JUSTIFICATIVA Quando discutimos educação, logo pensamos em qualidade e no aluno como centro de todo processo ensino-aprendizagem, porém sabemos que vários fatores interferem nas ações pedagógicas. Baseados em estudos que mostram que problemas visuais podem acarretar em dificuldade de concentração e, conseqüentemente, um…