Dificuldades Comuns Entre Os Que Pesquisam Educaçao

CONTRIBUIÇÕES DAS TECNOLOGIAS DA INFORMAÇÃO E COMUNICAÇÃO NA MODALIDADE DE EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA Melina Cabral Milen1 Desiré Luciane Dominschek Lima2 RESUMO Este artigo tem como principal objetivo discutir o uso crescente de Tecnologias da Informação e Comunicação na modalidade de Educação a Distância, ajudando a promover a inclusão digital e o desenvolvimento de competências de interpretação e interação nos Ambientes Virtuais de Aprendizagem com ênfase na autonomia dos…

.......8 2.1 Educação Inclusiva............................................................................................8 2.1.1 Histórico...............................................................................................................8 2.1.2 Educação Especial...............................................................................................9 2.1.3 Dilema da formação de educadores para educação especial.......................

INTRODUÇÃO A educação brasileira vive dias de avanços, as pesperctivas são de melhoras assim como em todas as áreas da sociedade brasileira. O Brasil hoje está cada dia dando oportunidade para os brasileiros, as salas de aulas estão escancaradas e só não estuda quem não quer, mas apesar dos avanços a realidade ainda esconde grandes problemas, problemas esses que não deixa o Brasil decolar como potência e país rico que é. Apesar dos avanços, dos índices de acesso a educação…

indivíduos, grupos e instituições reagem à realidade cultural. Na esfera da educação, multiculturalismo corresponde à natureza da resposta que é dada em ambientes educativos. Mas que condição é essa da qual não se consegue escapar e à qual se precisa responder? Como se apresenta o pluralismo cultural em nossas sociedades? Por que o multiculturalismo revela-se hoje temática quase obrigatória nas discussões sobre sociedade e sobre educação? A meu ver, certas características de nosso…

HEREDOGRAMAS DE FAMÍLIA: SABERES IDENTITÁRIOS DA HEREDITARIEDADE NO ENSINO MÉDIO VESTENA, Rosemar de Fátima¹ ¹ Doutoranda em Educação em Ciências: Química da Vida e Saúde, UFSM, Professora da Rede Estadual e do Curso de Pedagogia do Centro Universitário Franciscano (UNIFRA), Santa Maria, RS, Brasil. E-mail: rosemar@unifra.br RESUMO O presente relato de experiência apresenta o estudo dos conceitos da hereditariedade, trabalhados sob forma de projeto interdisciplinar, utilizando…

FORMAÇÃO DOCENTE E NOVAS TECNOLOGIAS Introdução O reconhecimento de uma sociedade cada vez mais tecnológica, a educação exige uma abordagem diferente em que o componente tecnológico não pode ser ignorado. As novas tecnologias e o aumento exponencial da informação levam a uma nova organização de trabalho, em que se faz necessário: a imprescindível especialização dos

redistribui. Especialmente, as formas de trabalho se modificaram, sendo a informação de valor precioso com relevância e também de utilidade na vida econômica. Com essas mudanças faz-se necessária uma reflexão acerca das habilidades e competências que a educação, por meio de currículos escolares e formação de professores, precisa transmitir aos seus alunos. Nesse contexto de mudança, um ente especial, o professor, precisa saber orientar os alunos sobre como obter informações, como…

Latina, fornecendo informação, educação e entretenimento para praticamente todos os segmentos de público e atuando de forma integrada em várias mídias. Baseada nos princípios de integridade, qualidade, liderança e inovação a Abril foi fundada em 1950. Emprega hoje cerca de 7.000 pessoas e é composto pela Editora Abril (publicações), Abril Digital (composta pela Abril.com e Abril no celular), MTV (TV segmentada), além da Abril Educação (Editoras Ática…

justificadas não têm qualquer outra garantia sobre a qual assentar, senão um convite permanente ao mundo inteiro para provar que carecem de fundamento.” – John Stuart Mill, Sobre a Liberdade Algumas diferenças entre o senso comum e a ciência Do senso comum fazem parte conhecimentos vulgares, mas muito úteis na vida quotidiana (saber cozinhar, conhecer a cidade onde se vive, saber que no Verão há mais calor que na Primavera, etc.). Pode também incluir superstições, isto…

entre os jogos, brincadeiras e a educação formal, pesquisaremos por meio de revisão bibliográfica, de obras de Macedo, Kishimoto e Vygotsky. Desta forma buscando a elucidação concreta da importância ou não dos 2 jogos e brincadeiras para a educação e o desenvolvimento biológico, psíquico e social das crianças. Outro objetivo desta pesquisa é o de contribuir para educação, com um artigo que servirá de referencia para o planejamento e aplicação de jogos na educação infantil,…