Dificuldades Com A Tabuada

usada ao mesmo tempo como campo de aplicação da matemática, mas também, como fonte fornecedora de situações para aprender matemática. O que é um problema No dia a dia o termo “problema” é usado de distintas maneiras, em geral relacionado a uma dificuldade, à existência de um obstáculo, a um assunto controverso, entre outros usos e concepções. Nas aulas de matemática, vamos delimitar o sentido que queremos que a palavra “problema” tenha sempre que for citada, a fim de garantir uma…

desenvolvimento do seu raciocínio, de sua capacidade expressiva, de sua sensibilidade estética e de sua imaginação. DISLEXIA E MATEMÁTICA Inicialmente vamos esclarecer o que é ter dificuldades em matemática. As pessoas geralmente falam que não se saem bem em matemática, quando de fato querem dizer que apresentam dificuldades em aritmética. A aritmética é uma parte da matemática, está associada aos raciocínios lógicos, perceptivos e sensoriais: formas, tamanhos, espaço, dimensão e…

pela dificuldade de decodificar o estímulo escrito ou o símbolo gráfico. A dislexia compromete a capacidade de aprender a ler e escrever com correção e fluência e de compreender um texto. Em diferentes graus, os portadores desse defeito congênito não conseguem estabelecer a memória fonêmica, isto é, associar os fonemas às letras, é uma perturbação da aprendizagem da leitura apesar de uma inteligência normal e ausência de perturbações sensoriais ou neurológicas. Esta perturbação ou…

AS DIFICULDADES NO ENSINO-APRENDIZAGEM DA MATEMÁTICA NA MULTIPLICAÇÃO E DIVISÃO NAS TURMAS DO 6°ANO Maria Mília dos Santos* Maria Concebida Mesquita dos Santos** RESUMO O artigo discente as dificuldades no ensino aprendizagem da matemática em multiplicação e divisão tem como objetivo identificar as causas da defasagem no processo ensino aprendizagem,…

Neste aplicativo veremos como se comporta o For no App Inventor. Aplicativo Tabuada Outro exercício comum nas aulas de programação, quando falando em repetição, e a criação de um sistema criador de tabuadas. Uma tabuada é basicamente uma operação de multiplicação que deve se repetir 10 vezes. Nossa interface será bem simplificada, tratando apenas de um label, um spinner (onde o usuário escolhe qual número quer da tabuada) e um TextBox bem grande. O segredo para o TextBox tomar toda a…

sequência de dez em dez, porém, de dez até mil. Estas atividades foram realizadas com facilidade. 6º MOMENTO: Tabuada do 10 No sexto momento, aproveitei a oportunidade para trabalhar com a tabuada do dez, utilizando a adição e a multiplicação. Organizei a sala em duplas, distribui uma folha com pares de pezinhos e falei para pintarem de cores diferentes. Em seguida, eles montaram a tabuada do dez com os pezinhos. Por exemplo: dois pares de pés(10 + 10 = 2 x 10 = 20), três pares…

nota-se uma grande defasagem por parte dos alunos em conteúdos básicos como: operar com os sinais de adição, subtração, multiplicação e divisão e solucionar problemas ligados ás situações cotidianas e problemas lógicos. Chega a ser crítico o grau de dificuldade que os alunos do 1º e 3º anos do ensino médio possuem em relação à operação de multiplicação e divisão. Frente a essa problemática esse Projeto, Gincana de Matemática Mat’show, pretende proporcionar atividades dinâmicas…

socializando seus conhecimentos com os colegas e tornando a aprendizagem prazerosa e significativa para as crianças. 4.Objetivos 4.1 Objetivo Geral: Objetivo do projeto é despertar a curiosidade, o raciocínio rápido e o interesse das crianças pela tabuada, expandindo seus conhecimentos para as demais áreas de estudo, uma vez que aulas do tipo quadro negro e giz se tornam cada vez mais desestimulante para o aluno e desgastante para o professor. 4.2 Objetivos Específicos: *…

realização de atividades – nos meses de abril e maio –, com alunos de sétimo e oitavo anos do turno da tarde da escola, para identificar quais eram as maiores dificuldades que estes apresentavam em relação aos conteúdos matemáticos estudados. Depois do período de observação, um total de seis encontros, ficou nítida a enorme dificuldade dos estudantes diante das quatro operações – adição e subtração com dois dígitos e multiplicação e divisão de modo geral. Por ser este um dos…

Introdução Sempre estudei em escolas públicas, passei por muitas dificuldades, mas sempre tive um sonho em cursar um curso superior. No ano de 2004, terminei o Ensino Médio, fiz o ENEM e ganhei uma bolsa de Ciências Contábeis, na faculdade Luterana de Curitiba, mas na época resolvi me casar e deixar de lado o meu sonho de cursar um curso superior. No ano seguinte comecei a cursar um curso Técnico de Contabilidade, com duração de dois anos, no ano final do meu curso de Contabilidade,…