Dificuldades Com A Tabuada

disciplina da matemática, no ensino fundamental nas séries do 4º e 5º anos, é uma necessidade real. Haja vista, que através do mesmo ás aulas tornam- se dinâmicas e, isto só tende a propiciar a melhoria e entendimento dos alunos na matemática, já que as dificuldades tem maior probabilidade de serem resolvidas. O objetivo deste trabalho foi divulgar vários tipos de jogos e brincadeiras com o intuito de melhorar as aulas de multiplicação, deixando-a mais dinâmica e prazerosa. Partindo de…

40% das crianças em séries iniciais de alfabetização apresentam dificuldades escolares devido a múltiplas causas incluindo falta de oportunidade social, ambiente cultural pouco estimulante, desvantagens sócio-econômicas, falhas no acesso ao ensino e aos métodos pedagógicos adequados, além de fatores neurobiológicos diversos. É evidente que o ensino no país ainda tem muito que melhorar, no entanto, dentre as crianças com dificuldades escolares há um número de crianças que apresentam uma…

Universidade Estadual de Maringá 26 e 27/05/2011 AS DIFICULDADES DOS ALUNOS, DO 6º ANO DO ENSINO FUNDAMENTAL, PARA A REALIZAÇÃO DAS OPERAÇÕES FUNDAMENTAIS: ADIÇÃO, SUBTRAÇÃO, MULTIPLICAÇÃO E DIVISÃO COM NÚMEROS NATURAIS BRANDT, Celia Finck (UEPG) BASSOI, Tânia Stella (UEPG) PEREZ, Marlene (UEPG) DIONIZIO, Fátima Queiroz (UEPG) MIDENBERG, Adriane (UEPG) WOLSKI, Denise Therezinha Marques (UEPG) CABRAL, Andréia (UEPG) ROCHA, Hallayne Nadal B. (UEPG) Introdução O presente texto apresenta…

DIFICULDADES MAIS FREQUENTES DO ALUNO DISLÉXICO / COM DIFICULDADES ESPECIFICAS DE APRENDIZAGEM E SUGESTÕES DE INTERVENÇÃO Para o professor poder, no seu quotidiano escolar, lidar com crianças disléxicas, sugiro algumas ideias susceptíveis de o ajudarem no contacto com estas crianças. As sugestões podem ser utilizadas com outras crianças que apresentem Necessidades Educativas Especiais e devem ser adaptadas às características individuais de cada criança. A criança disléxica deve ser…

tradicional que me faz lembra um período que tive grandes dificuldades para manter-me na escola,lembro do meu professor de matemática que me marcou de forma traumática mas que me foi positiva,a forma decorativa da velha tabuada com sabatina uma palmatória que me obrigava decorar a tabuado se não levava bolo na mão,trauma porque lembro como era doloroso e apanhar como passar vergonha quando errava,positiva porque até hoje não esqueci a tabuada de multiplicação,enquanto veja os adolescente…

como desencadeante de insucessos no aprendizado. Dislexia é uma específica dificuldade de aprendizado da Linguagem: em Leitura, Soletração, Escrita, em Linguagem Expressiva ou Receptiva, em Razão e Cálculo Matemáticos, como na Linguagem Corporal e Social. Não tem como causa falta de interesse, de motivação, de esforço ou de vontade, como nada tem a ver com acuidade visual ou auditiva como causa primária. Dificuldades no aprendizado da leitura, em diferentes graus, é característica…

cotidiano. Diagnostiquei que aqueles alunos que dominavam as quatro operações tinham uma participação mais assídua nas aulas e interagiam com o professor de matemática de uma forma mais dinâmica. Então, o meu projeto de estágio traz como temática a dificuldade que os alunos possuem em assimilar as quatro operações, e durante o meu estágio foquei- o na minha proposta assim como havia idealizado. Como estagiária fiz as minhas co-participação observando como estes educando interagem com o…

matemática possa sofrer interferência por várias razões, como o ensino deficiente de algumas escolas | |ou graves problema psiquiátricos, o que a ciência cognitiva tem comprovado nos últimos anos é que o principal motivo que leva | |uma criança a ter dificuldade para aprender matemática são alguns déficits cognitivos. | |Ao contrário da dislexia, os estudos na discalculia ainda estão incipientes e muita coisa ainda temos que descobrir.…

Disciplina: LUDICIDADE DA EDUCAÇÃO DATA Discriminação das Atividades do Semestre Carga horária 10.10.13 Jogo das cores 5 10.10.13 Amarelinha 5 28.10.13 Pega Bandeira 5 28.10.13 Jogo de tabuada 5 Total 20 Total de horas das práticas (atentar para o número de Práticas Pedagógicas previsto para o semestre, conforme o que consta na Matriz Curricular do Curso. …

alterações genéticas, apresentando ainda alterações no padrão neurológico. Por esses múltiplos fatores é que a dislexia deve ser diagnosticada por uma equipe multidisciplinar. Esse tipo de avaliação dá condições de um acompanhamento mais efetivo das dificuldades após o diagnóstico, direcionando-o às particularidades de cada indivíduo, levando a resultados mais concretos. Sinais de Alerta. Como a dislexia é genética e hereditária, se a criança possuir pais ou outros parentes…