Diferença Entre Dinâmica De Grupo De Jogos

proposto, os assuntos relacionados as matérias estudadas que são: definição de treinamento e desenvolvimento, planejamento de um programa de treinamento, tipos de treinamento, diferença entre dinâmica de grupo e jogos aplicados, vantagens de dinâmica de grupos e jogos aplicáveis, como pode ser realizado a avaliação dos jogos e treinamentos, qual a importância do PPRA e PCMSO para as organizações, definição de liderança, autoridade formal, autocracia, democracia, liderança carismática,…

,lUnopar – Superior de Tecnologia de Recursos Humanos Stephanie Kelly de Souza TREINAMENTO, DESENVOLVIMENTO E JOGOS VIVENCIAIS Anápolis, Go 2014 STEPHANIE KELLY DE SOUZA TREINAMENTO, DESENVOLVIMENTO E JOGOS VIVENCIAIS Trabalho apresentado à faculdade Unopar como obtenção de nota na disciplina Auditoria e Consultoria em RH. Professores: Marilucia Ricieri e Bruno Stramandinoli Período: 4º RA: 01149430 Anápolis, Go 2014 Sumário …

201 Dinâmicas de Grupo 201 Dinâmicas de Grupo 1 201 Dinâmicas de Grupo 2 201 Dinâmicas de Grupo Índice 1. O Presente 2. Dinâmica do "O que você parece pra mim..." 3. Dinâmica do Desafio 4. Dinâmica "Tiro pela Culatra" 5. Dinâmica do Sociograma 6. Dinâmica do Emboladão 7. Dinâmica do Sentar-se no Colo 8. Dinâmica do "João Bobo" 9. Dinâmica do Nome 10. Dinâmica do "Escravos de Jó" 11. Dinâmica da "Escultura" 12. Dinâmica da "Sensibilidade" 13. Dinâmica do"Mestre"

201 Dinâmicas de Grupo 201 Dinâmicas de Grupo 1 201 Dinâmicas de Grupo 2 201 Dinâmicas de Grupo Índice 1. O Presente 2. Dinâmica do "O que você parece pra mim..." 3. Dinâmica do Desafio 4. Dinâmica "Tiro pela Culatra" 5. Dinâmica do Sociograma 6. Dinâmica do Emboladão 7. Dinâmica do Sentar-se no Colo 8. Dinâmica do "João Bobo" 9. Dinâmica do Nome 10. Dinâmica do "Escravos de Jó" 11. Dinâmica da "Escultura" 12. Dinâmica da "Sensibilidade" 13. Dinâmica do"Mestre"

201 Dinâmicas de Grupo 201 Dinâmicas de Grupo 1 201 Dinâmicas de Grupo 2 201 Dinâmicas de Grupo Índice 1. O Presente 2. Dinâmica do "O que você parece pra mim..." 3. Dinâmica do Desafio 4. Dinâmica "Tiro pela Culatra" 5. Dinâmica do Sociograma 6. Dinâmica do Emboladão 7. Dinâmica do Sentar-se no Colo 8. Dinâmica do "João Bobo" 9. Dinâmica do Nome 10. Dinâmica do "Escravos de Jó" 11. Dinâmica da "Escultura" 12. Dinâmica da "Sensibilidade" 13. Dinâmica do"Mestre"

201 Dinâmicas de Grupo 201 Dinâmicas de Grupo 1 201 Dinâmicas de Grupo 2 201 Dinâmicas de Grupo Índice 1. O Presente 2. Dinâmica do "O que você parece pra mim..." 3. Dinâmica do Desafio 4. Dinâmica "Tiro pela Culatra" 5. Dinâmica do Sociograma 6. Dinâmica do Emboladão 7. Dinâmica do Sentar-se no Colo 8. Dinâmica do "João Bobo" 9. Dinâmica do Nome 10. Dinâmica do "Escravos de Jó" 11. Dinâmica da "Escultura" 12. Dinâmica da "Sensibilidade" 13. Dinâmica do"Mestre"

201 Dinâmicas de Grupo 201 Dinâmicas de Grupo 1 201 Dinâmicas de Grupo 2 201 Dinâmicas de Grupo Índice 1. O Presente 2. Dinâmica do "O que você parece pra mim..." 3. Dinâmica do Desafio 4. Dinâmica "Tiro pela Culatra" 5. Dinâmica do Sociograma 6. Dinâmica do Emboladão 7. Dinâmica do Sentar-se no Colo 8. Dinâmica do "João Bobo" 9. Dinâmica do Nome 10. Dinâmica do "Escravos de Jó" 11. Dinâmica da "Escultura" 12. Dinâmica da "Sensibilidade" 13. Dinâmica do"Mestre"

201 Dinâmicas de Grupo 201 Dinâmicas de Grupo 1 201 Dinâmicas de Grupo 2 201 Dinâmicas de Grupo Índice 1. O Presente 2. Dinâmica do "O que você parece pra mim..." 3. Dinâmica do Desafio 4. Dinâmica "Tiro pela Culatra" 5. Dinâmica do Sociograma 6. Dinâmica do Emboladão 7. Dinâmica do Sentar-se no Colo 8. Dinâmica do "João Bobo" 9. Dinâmica do Nome 10. Dinâmica do "Escravos de Jó" 11. Dinâmica da "Escultura" 12. Dinâmica da "Sensibilidade" 13. Dinâmica do"Mestre"

Quanto a técnicas de implementação devem ser : Voltada para o conteúdo, como leitura, instrução programada, instrução assistida por computador. Voltada para relações como dramatização, treinamento de sensitividade, treinamento de grupos. Mistas que é o estudo de caso jogos e simulações, conferências etc. Ainda se tratando de técnicas de implementação, deve ser analisados quanto ao tempo que deve ser feito estes treinamentos, sendo essencial o programande indução a empresa como…

(cartões) o Instrucionais (regras de jogos) • Prática de Produção de Texto e análise e reflexão da língua o Aspectos notacionais • Fonética o Com que letra? o Palavras com: n, z, r, x (navio, zepelim, rádio,xarope) o Palavras com: h / ch / lh / nh o rr / r intercalado e r final o ss / s intercalado e s final o Encontro consonantal inseparável - consoante + l ou r o m e n com som nasal o gu / qu IV. Metodologia: Confecção de brinquedos e jogos com materiais…