Diferenças Presentes Na Sociedade

......8 1 INTRODUÇÃO O presente trabalho tem como objetivo atribuir questões que convergem sobre a questão da pessoa com deficiência na sociedade, abordando-se os desafios que os mesmos enfrentam para manter seus direitos de igualdade. E ainda; trazer uma visão ainda complexa aos tabus existentes na sociedade referente a exclusão do deficiente . Muitas vezes o deficiente e tratado como um ser incapaz de se reconstituir o constituir socialmente. Levando a sociedade a introduzir…

INTRODUÇÃO No decorrer deste trabalho, levando em conta o que foi assimilado nas tele-aulas, web aulas e em pesquisas, será exposto sobre a diversidade histórica, lingüística e cultural de nossa sociedade, buscando expor idéias e demonstrar, segundo as figuras, como estas estão presentes em nosso cotidiano. Assim, resumidamente, procurarei demonstrar que a diversidade de um grupo de pessoas favorece a troca de experiências e o crescimento pessoal, pois…

única para toda a humanidade. Como se, de Adão e Eva ao Juízo Final, todos caminhassem num mesmo sentido, que era o do “progresso”, o da “evolução”. O longo caminho da história, que a hipótese evolucionista criava, era como uma escada onde cada sociedade acumularia “progresso”, desde o mais “primitivo” até o dito homem “civilizado”. Por outro lado, o pensamento difusionista propunha o estudo da história concreta de cada cultura, os processos próprios de mudança, troca e empréstimo que…

autônomas do estudante na leitura de obras humanas, do presente e do passado. A escolha dos conteúdos, por sua vez, que possam levar o aluno a desenvolver noções de diferença e de semelhança de continuidade e de permanência, no tempo e no espaço, para a constituição de sua identidade social, envolve cuidados nos métodos de ensino. Assim, esses estudos da história dos grupos de convívio e nas suas relações com outros grupos e com a sociedade nacional, considerando vivências nos diferentes níveis

a diversidade cultural de sua clientela. Por isso a escola precisa estimular as diferenças e dar significados para oportunizar e produzir saberes em diferentes níveis de aprendizagens. As diferenças fazem parte de um processo social e cultural e que não são para explicar que homens e mulheres negros e brancos, distingue entre si, é antes entender que ao longo do processo histórico, as diferenças foram produzidas e usadas socialmente como critérios de classificação,…

“descritiva” e “propositiva” do conceito de multiculturalismo. Descritiva: afirma ser o multiculturalismo uma característica das sociedades atuais. Vivemos em sociedades multiculturais. As configurações multiculturais dependem de cada contexto histórico, político e sociocultural. O multiculturalismo na sociedade brasileira, é diferente daquelas sociedades européias ou da sociedade estadunidense. Propositiva: entende o multiculturalismo não simplesmente como um dado da…

Currículo sem Fronteiras, v.11, n.2, pp.240-255, Jul/Dez 2011 DIFERENÇAS CULTURAIS, COTIDIANO ESCOLAR E PRÁTICAS PEDAGÓGICAS Vera Maria Ferrão Candau Pontifícia Universidade Católica do Rio de Janeiro – PUC-Rio Brasil Resumo Diferentes grupos sócio-culturais conquistam maior presença nos cenários públicos. As questões colocadas são múltiplas, visibilizadas principalmente pelos movimentos sociais, que denunciam injustiças, desigualdades e discriminações, reivindicando igualdade de acesso

UMA DISCUSSÃO ACERCA DAS RELAÇÕES ENTRE ANTROPOLOGIA E EDUCAÇÃO NA PRÁTICA ESCOLAR Resumo: O presente trabalho busca debater as relações existentes entre Educação e Antropologia, entendendo que o campo educacional é conflituoso, pois é onde temos o nosso primeiro contato com as diferenças culturais. Sabendo-se que o objeto de estudo da antropologia é a cultura e que a escola é um campo onde se encontra uma maior diversidade cultural, compreendemos que a Educação é um dos focos da…

Pensando em partir: O autor relata o conceito de Etnocentrismo, tomando como referência a nossa própria sociedade (o modo de viver em uma sociedade e os seus costumes) em relação aos outros grupos que habitam o mundo. Realçando dois componentes que se misturam neste acontecimento (sentimentos e pensamentos) que estão impregnados na história das sociedades até a nossa atualidade. Explica que a “sociedade do eu” era vista como a melhor, superior e normal por existir o saber, o progresso,…

discordou desta vinculação que existia entre a compreensão do presente de uma cultura e o estudo do seu passado. Em termos mais técnicos a sincronia presente não está submetida à diacronia – história. A diferença é que a diacronia analisa todos os tempos passados até chegar ao presente e a sincronia centra sua análise no momento determinado pelo estudo. Para a história, seja ele difusionista ou evolucionista, o presente se conhece pelo passado e estudar a história das…