Diferenças Presentes Na Sociedade

hoje terreno escorregadio, manipulado e manipulável no campo da educação, tanto quanto pode sê-lo no campo conceitual que lhe é próprio. O atual diálogo entre antropologia e educação tem por meta responder às questões postas pela cultura no tempo presente, quando se reconhece a diversidade social e cultural de diferentes grupos, de modo a resgatar no universo da cultura sua condição de “campo político de muitas possibilidades...”. Por princípio, defende-se aqui, a emergência de uma…

desvelar, ou seja, fazer aparecer a relação de poder presente na organização escolar que valoriza conteúdos e a estrutura capitalista. c)A escola é parte integrante da sociedade, portanto, está imersa em conflito, contestação e resistência. Nessa perspectiva, o processo de ensino e aprendizagem considera o sujeito como um ser de consciência e que assume sua própria transformação, portanto, inacabado e mutável. d)A escola compreende que a sociedade concorda plenamente com os…

pode significar a diferença entre a saúde e a doença e, em casos extremos, entre a vida e a morte. Mesmo um breve tratamento incorreto pode torná-los ineficazes, o que traduz a importância do trabalho de todas as pessoas envolvidas em sua manipulação. Para prestar informações úteis aos profissionais que atuam nessa área de elevada importância para a sociedade, foi está editando as “BOAS PRÁTICAS PARA ARMAZENAGEM DE MATÉRIAS- PRIMAS E PRODUTOS ACABADOS.” Com a presente…

etnocentrismo - enraizado profundamente nos comportamentos sociais. Através de uma exposição histórica dos autores e seus respectivos pensamentos, ele desconstrói as ideologias e juízos de valores que estão presentes por traz da relação conflituosa que existe entre a sociedade do “eu” e a sociedade do “outro”. Defende que a relativização e os estudos antropológicos tendem a nos tornar mais humanos. Pensando Em Partir “Etnocentrismo é uma visão do mundo onde o nosso próprio…

ROCHA, Everardo. O que é etnocentrismo. São Paulo: Brasiliense, 1994. O Que é Etnocentrismo? 1-Pensamento em Partir: Estudar o etnocentrismo é conhecer a sociedade, formada por seres humanos e nela conhecer e entender os sentimentos e os pensamentos que geram conflitos sociais. A sociedade é dividida em várias classes sociais e junto econômicas, onde cada grupo se tem seu modo de vida, e muitas vezes ignoram e desprezam outras classes sociais, gerando um…

então viva o presente” frase que não se encaixa no perfil de nós historiadores. Pois a função social da história é levar o homem a conhecer e refletir sobre o passado para compreender o presente e promover mudanças onde estas sejam necessárias para a construção de um futuro melhor para a humanidade. Mas o que seria o passado, presente e o futuro? Aonde poderíamos dizer que termina o passado e começa o presente? 2 DESENVOLVIMENTO Mas o que seria o passado,…

SANTA LUZIA - MG 2013 INTRODUÇÃO O presente trabalho foi elaborado com o objetivo de mostrar a diversidade humana. Esse movimento rompeu fronteiras entre diferenças culturais, históricas, e lingüísticas, bem como o processo de democracia na sociedade. Analisando esse cenário entende-se que, estabelecer a diversidade na pratica nem sempre é tarefa fácil, e o discurso, poucas vezes é capaz de mudar esta realidade, principalmente em uma sociedade onde o preconceito é fruto de um passado de

analisar que o etnocentrismo é uma visão crítica do “outro”, através da visão do “eu”, sem respeitar as diferenças existentes. O grupo do “eu” é visto como o único, o melhor, o superior, sendo assim, utilizado como parâmetro para analisar o “outro”. Dessa forma, o “outro” tem sua imagem denegrida através de denominações pejorativas como primitivo, selvagem, anormal, por apresentarem diferenças às vezes inexistentes, como citado no exemplo do índio da aldeia Xingu e o pastor catequizador…

significativos para estudos históricos. Esses sujeitos históricos podem ser trabalhadores, patrões, escravos, reis, entre outros. Por outro lado, o conceito de tempo histórico pode estar limitado ao estudo do tempo cronológico, que se refere ao presente, passado e futuro, mais diretamente à calendários e datas e pode ser apreendido a partir de vivências pessoais, pela intuição, como no caso do tempo biológico e do tempo psicológico interno dos indivíduos. Já os níveis das durações…

diversidade histórica, linguística e cultural Trabalho apresentado ao Curso Gestão de Recursos Humanos da UNOPAR - Universidade Norte do Paraná, para as disciplinas: Sociedade e Diversidade no contexto educacional; Processo educativo no contexto histórico-filosófico; Comunicação e linguagem; Seminário I. Prof. Okçana Battini; Fábio Luz da Silva; Bernadete; Márcia Bastos; Lilian Salete