Diferença Entre Indução E Dedução Analogia E Falacia Lo

vivemos é frequentemente caracterizada como sociedade do conhecimento. Conhecimento é mais do que ter informações e dados sobre determinado tema ou assunto. Conhecimento implica saber quais informações e dados são relevantes e em que situações usá-los. Conhecimento é sabedoria de vida. Esta perspectiva filosófica está na base de todo esforço humano por compreender as coisas e o mundo e atribuir-lhes sentido. Nesta Unidade de Aprendizagem, você vai refletir sobre o conceito de…

disciplina) • Capacitar os alunos a utilizar teorias filosóficas para fundamentar a produção de textos escritos, como para apresentação oral. • Capacitar os alunos a detectar as principais formas de sofismas e falácias. • Capacitar os alunos a compreender e articular a argumentação lógica com a ética. 3. (Objetivos atitudinais da disciplina). ▪ Compreender a fundamentação da ética na história do…

2. (Objetivos procedimentais da disciplina) Capacitar os alunos a utilizar teorias filosóficas para fundamentar a produção de textos escritos, como para apresentação oral. Capacitar os alunos a detectar as principais formas de sofismas e falácias. Capacitar os alunos a compreender e articular a argumentação lógica com a ética. 3. (Objetivos atitudinais da disciplina). Compreender a fundamentação da ética na história do pensamento e sua articulação com a discussão da justiça. Abrir

desenvolvimento humano satisfatórios, para o aproveitamento de todas as potencialidades que se pretendem no alcance da justiça social, como sujeitos críticos, livres e participantes ativos na formação da democracia que sonhamos para todos nós, sem fazê-lo por meio de uma educação voltada, exatamente, para estas finalidades. Educar, em sua etimologia latina, traz o significado de fazer brotar da terra para a vida, para a geração de frutos. Na qualidade deste trazer para o…

redimensiona a obra na medida em que revela carinho e respeito, tanto o conquistado pelo professor “Tonico” em seu testemunho de intelectual que se coloca no lugar de “aluno privilegiado de si mesmo”– eterno aprendente –, quanto o do grupo que, ao reconhecê-lo se reconhece, no afã incansável de “polir lentes” na tentativa de ver mais fundo e mais longe. O Centro de Filosofia e Educação se regozija com a publicação da presente obra e se associa à homenagem ao Professor Antonio Carlos,…

de depressões numa organização totalitária . . . . . 645 7. Os efeitos da deflação e da contração do crédito sobre a taxa bruta e juro do mercado. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 646 A diferença entre expansão do crédito e inflação simples . . . . . . . . . . 650 8. A teoria monetária, ou do crédito circulante, relativa ao ciclo econômico. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .

ex-integrante da Academia, havia se tornado o governante. É possível que a escolha de Espeusipo, sobrinho de Platão, para substituir o mestre na direção da Academia, tenha decepcionado Aristóteles; sua destacada atuação naqueles vinte anos parecia apontá-lo como o mais apto a assumir a chefia. Três anos depois que Aristóteles havia se transferido para Assos, Hérmias foi assassinado. Deixou então a cidade, levando em sua companhia Pítias, sobrinha do tirano morto, e que se tornou…

conceitos relativísticos e quânticos, percebe-se que todo o universo está imerso em uma realidade cósmica em constante movimento, como numa dinâmica cosmo-social. A confiança dos cientistas em sua capacidade de observar e entender um fenômeno, sem alterá-lo fundamentalmente no processo, foi carcomida, de tal maneira que hoje seria inconcebível falar em espaço social independente e apartado de seus agentes. Em outras palavras, a Física do século XX nos convida a um novo modelo de ciência…

. 101 9. Fatos que antecedem uma troca devem evidenciar antes desigualdade do que igualdade . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 102 10. Método intelectual errôneo de Marx . . . . . . . . . . . . . . . . . 102 11. A falácia de Marx consiste numa seleção tendenciosa de evidências . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 105 12. Ideia de Böhm-Bawerk, de que Marx tinha “um intelecto de primeira categoria”. .

humaines,Paris,Bordas. * Para a elaboração deste Dicionário levamos em conta, além das obras mencionadas acima, várias obras de história da filosofia e os textos dos próprios filósofos. Quanto aos títulos das obras dos filósofos, optou-se por mantê-los na língua original nos casos do inglês, do francês, do espanhol e do italiano, por serem línguas mais conhecidas; nos demais casos os títulos foram traduzidos para o português, de modo a facilitar a compreensão do leitor, sem que isto…