Pedagogia

CRONOGRAMA DE TELEAULAS 2013/2 Terça-Feira e QuintaCurso: PEDAGOGIA Feira: 19:20 – 20:35 Turma: 2ª série Sábado: 9:00 – 10:15 (Horário de Brasília/DF) Datas Teleaulas Disciplinas Temas 06/08/2013 Acolhimento Tema 1: Caracterização e Evolução da 08/08/2013 1 Psicologia da Educação Psicologia.Capítulos do PLT :1 e 2 Tema 2: Principais Matrizes Teóricas AVA 2 Psicologia da Educação da Psicologia. Capítulos do PLT:3,4 e 5 Fundamentos Filosóficos Tema 1: Filosofia e Filosofia da 13/08/2013 1 da Educação Educação. Capítulos do PLT: 1,2 e 3 Tema 2: A Dimensão Cultural da Fundamentos Filosóficos Educação: Somos os Construtores da AVA 2 da Educação Nossa Humanidade.Capítulos do PLT: 4e5 Tema 3: Abordagens da Psicologia 15/08/2013 3 Psicologia da Educação Contemporânea.Capítulos do PLT: 6 e 11 Tema 4: Principais Contribuições da AVA 4 Psicologia da Educação Psicologia para a Educação. Capítulos do PLT: 7, 8 e 9 Tema 3: Tipos de Educação: Informal, Fundamentos Filosóficos Não-Formal e Formal. Capítulos do PLT 20/08/2013 3 da Educação 6e7 AVA 4 Fundamentos Filosóficos da Educação 22/08/2013 5 Psicologia da Educação AVA 6 Psicologia da Educação 27/08/2013 5 Fundamentos Filosóficos da Educação AVA 6 Fundamentos Filosóficos da Educação 29/08/2013 7 Psicologia da Educação 03/09/2013 7 Fundamentos filosóficos Tema 4: Educação e inclusão: a educação popular no…

Universidade Anhanguera – UNIDERP Centro de Educação a Distância Disciplina: Didática Didática Pedagogia e Psicologia: Fundamentos e Inter – Relação Tutora Presencial: Marzanete Duarte Márcia Geany Pereira da Silva – RA 7981684477 ARAGUAÍNA – TO 2013 Universidade Anhanguera – Uniderp Polo Presencial: Araguaína – To Tutora Presencial: Marzanete Duarte II Período Curso de Pedagogia Disciplina: Didática Didática Pedagogia e Psicologia:…

HISTÓRICO DA DIDÁTICA Neste capítulo, serão delimitadas as propostas atuais da Didática que têm por objetivo dar uma visão de conjunto do processo de ensino, não sendo vinculadas ao ensino de determinada disciplina, e que aparecem na produção intelectual brasileira da área. Para atender à característica de representatividade atual das propostas, a sua delimitação será feita a partir de uma abordagem histórica da Didática em que serão focalizadas as principais fases de sua…

18/9/2013 Tema 1: Didática, Pedagogia e Psicologia: Fundamentos e Inter-relações Profa. Maria Clotilde Bastos Objetivos • Qual a importância da didática para a prática educativa? • Quais são as principais relações entre educação e sociedade? • Qual é a importância da Psicologia Genética para a educação? Refletindo Sobre O Que é a Escola e a Educação À cada sociedade constituída no decorrer da história corresponde uma forma de educação. A escola é o espaço no qual…

Universidade Anhanguera - Uniderp Centro de Educação a Distância ROTEIRO DE ATIVIDADES-MATRIZ DISCIPLINAR Data da aula: Curso: Semestre: Disciplina: 18/10/2011 Período Letivo: 2011/2 PEDAGOGIA 2º Didática Ma. Jória Pessoa de Oliveira Silva Professor EAD: Tema da aula: Tema 1: Didática, Pedagogia e Psicologia: Fundamentos e Inter-Relação. Conteúdo abordado: Didática, Pedagogia e Psicologia: Fundamentos e Inter-Relação. (Capítulos 1 (p.11) e 2 (p.29) do PLT/. 316) Este tema…

1 CONCEITO DE DIDÁTICA A Pedagogia é o estudo sistemático da educação. É a reflexão sobre as doutrinas e os sistemas de educação. A Didática é uma seção ou ramo específico da Pedagogia e se refere aos conteúdos do ensino e aos processos próprios para a construção do conhecimento. Enquanto a Pedagogia pode ser conceituada como a ciência e a arte da educação, a Didática é definida como a ciência e a arte do ensino. Mauro Laeng diz que “a pesquisa didática deve adaptar os métodos…

DIDÁTICA E FILOSOFIA ... A palavra educação tem sido utilizada, ao longo do tempo, com dois sentidos: Social e Individual... ... Em resumo, a educação, como fator social, possibilita que as aquisições culturais do grupo sejam transmitidas as novas gerações, contribuindo, assim, para a subsistência do grupo como tal... ... Do ponto de vista individual, a educação refere-se ao desenvolvimento das aptidões e potencialidades de cada indivíduo, tendo em vist o aprimoramento de sua…

Aula 06/08/2014 01 13/08/2014 02 AVA 03 20/08/2014 04 AVA 05 Série:2ª Quarta: 20:40 às 21:40 Disciplina Psicologia da Educação Fundamentos Filosóficos da Educação Psicologia da Educação Fundamentos Filosóficos da Educação Psicologia da Educação Fundamentos Filosóficos da Educação Psicologia da Educação Fundamentos Filosóficos da Educação Psicologia da Educação Fundamentos Filosóficos da Educação Psicologia da Educação 27/08/2014…

Didática Tema 1 Didática, Pedagogia e Psicologia: Fundamentos e Inter-relações Tema 2 Didática e Sociedade: a Interação ProfessorAluno Profa. Ma. Ausdy Castro dos Santos Tema 1 Didática, Pedagogia e Psicologia: Fundamentos e Inter-relações “Toda ação, pensamento ou sentimento corresponde a uma necessidade.” (Haidt, p. 39) Objetivos • Reconhecer as origens da Didática e da Pedagogia. • Analisar as relações entre Educação, Pedagogia, Psicologia e Didática. • Identificar a…

Conceitos básicos Didática Geral, como o próprio nome indica,trata dos princípios gerais da prática em salade aula, tais como: processo de ensino e de aprendizagem, avaliação, métodos, prática de ensino, formulação de objetivos, etc. É pré-requisito para o curso de “Didática Especial.” O que é a didática específica? “Didática Especial” envolve os mesmos princípios, mencionados acima; porém,voltados para áreas específicas. Por exemplo, nas ciências biológicas, nas ciências médicas e…