Didatica Para Educação Fisica

PLANO DE ENSINO – 1º BIMESTRE – 2014 EDUCAÇÃO FÍSICA 1º ANO Habilidades Conteúdos Situação Didática Recursos Avaliações Apoio à aprendizagem Desenvolver formação de valores: Respeito mútuo e a integração a partir da prática; Identificar alguns tipos de Jogos Populares; Executar diferentes habilidades de ações corporais. Jogos Populares Resgate do conhecimento prévio sobre os Jogos Populares; Vivencia prática de diversos tipos de Jogos Populares; Roda de conversa…

INTRODUÇÃO À DIDÁTICA DE EDUCAÇÃO FÍSICA LIVRO TÉCNICO EDITADO PELA DIVISÃO DE EDUCAÇÃO FÍSICA DO M. E. C. E DESTINADO A DISTRIBUIÇÃO GRATUITA AOS ESPECIALIZADOS. EDIÇÃO MAIO 1969 DIVISÃO DE EDUCAÇÃO FÍSICA MINISTÉRIO DA EDUCAÇÃO E CULTURA BRASÍLIA, D. F. BRASIL ALFREDO GOMES DE FARIA JR. LICENCIADO EM EDUCAÇÃO FISICA E EM PEDAGOGIA INTRODUÇÃO À DIDÁTICA DE EDUCAÇÃO FÍSICA PROGRAMA DE PUBLICAÇÕES EDITOR: PROFESSOR LAMARTINE PEREIRA DA COSTA DIVISÃO…

aderir ao projeto de ensino, externando um sentimento de dúvidas em relação à preparação que estariam recebendo para enfrentar as dificuldades que presumidamente esperam encontrar em suas vidas. No caso do ensino das ciências de modo geral, e da física em particular, mais que em outras áreas, isso se torna evidente, pois ao mesmo tempo em que os alunos convivem com acontecimentos sociais significativos estreitamente relacionados com a ciência e a tecnologia, e mesmo com produtos…

ANÁLISE DA CONCEPÇÃO DE ENSINO E ESPORTES NAS NOVAS PROPOSTAS METODOLÓGICAS PARA EDUCAÇÃO FÍSICA: Na década de 80 iniciou-se no Brasil um período de critica lmente sobre o processo de aprendizagem dos esportes no âmbito escolar,principalmente nas series iniciais,já que o MEC proibia a introdução doa aluno no aprendizado dos esportes na forma de iniciação antes da quinta serie.Para resolvas habilidades básicas das crianças sem envolve-las demasiadamente no processo de treinamento de…

DIDÁTICA: contextualização histórica e suas aplicações nos dias atuais. Jadna Cristina Frazão Santos* Licenciatura em Educação Física Universidade Federal do Maranhão- UFMA RESUMO O presente trabalho trata da história da didática e como esta se aplica no meio escolar como instrumento da educação e para a educação. Veremos o quão importante é planejar a tarefa docente para que haja coordenação do processo de ensino e se tenha detidamente o rumo que devemos dar ao nosso trabalho, caso

Prática Pedagógica I, você teve a oportunidade de entrar em contato com o campo mais amplo da Didática, de maneira que, nesta aula, vamos retomar apenas alguns pontos importantes a respeito dessa disciplina com um duplo objetivo: relembrar princípios, evolução e importância dela para a formação e atuação do professor; apresentar alguns elementos que contribuam para e ao mesmo tempo, diferenciá-la da Didática Específica que vamos estudar nas demais aulas deste componente curricular e…

DIDÁTICA Velhos e novos temas Edição do Autor Maio de 2002 INDICE Parte I – Natureza e conteúdos da didática Capítulo I - Didática e trabalho docente: a mediação didática do professor nas aulas (p.4). Capítulo II - A constituição do objeto de estudo da didática - contribuição das ciências da educação (p.8). Capítulo III - A unidade entre a didática, as metodologias específicas

A didática como elemento construtivo do processo ensino-aprendizagemLa didáctica como elemento constructivo del proceso de enseñanza-aprendizajeThe building block didática how the teaching-learning process | | | *Programa de Pós-graduação Stricto Sensu em Avaliação das Actividades Físicas e Desportivas, UTAD**Programa de Graduação em Educação Física, UEPA, Pará***Programa de Graduação em Educação Física da Faculdade Sudamérica, Cataguases, MG(Portugal) | Mauro Lúcio Mazini…

PERSPECTIVAS PARA EDUCAÇÃO FISÍCA ESCOLAR. RESUMO: O presente estudo tem como finalidade refletir sobre a avaliação nas aulas de Educação Física, verificando em que medida as formas de avaliação podem, ou não, contribuir para a formação dos alunos. Para isso, se faz algumas reflexões sobre o que é avaliação, seus reflexos na sociedade, na escola, e, especificamente nas aulas de Educação Física para, enfim, analisar a (s) forma (s) de avaliação dos professores de Educação Física…

OLIVEIRA, Vitor Marinho. O que é Educação Física: Coleção Primeiros Passos 79. 4º reimpr. 11º.ed. São Paulo: Brasiliense. 1994. Vitor Marinho de Oliveira nasceu no Rio de Janeiro - RJ, em 1943. Licenciou - se em Educação Física, em 1969, na UFRJ. Em 1981, titulou - se Mestre em Educação pela mesma universidade, onde, atualmente, faz tese de Doutoramento em Educação. [...] Atua no curso de mestrado em Educação Física na Universidade Gama Filho e no curso de Pedagogia da Universidade do…