Didatica Na Abordagem Humanista

psíquico e processo terapêutico: uma revisão da Abordagem Centrada na Pessoa à luz da Psicologia Narrativa”. AUTORES: Camila Moreira Maia – UNIVERSIDADE FEDERAL DO CEARÁ Email: camilinha_mms@hotmail.com Idilva Maria Pires Germano – UNIVERSIDADE FEDERAL DO CEARÁ E-mail: idilvapg@ufc.br 1. INTRODUÇÃO Este trabalho tem por objetivo realizar aproximações entre a Abordagem Centrada na Pessoa (construída por Carl Rogers e baseada em pressupostos humanistas) e a Psicologia Narrativa (baseada…

DIDÁTICA DA EDUCAÇÃO FÍSICA CURSO DE LICENCIATURA EM EDUCAÇÃO FÍSICA EDUCAÇÃO FÍSICA E SUAS POSSIBILIDADES NA EDUCAÇÃO BÁSICA 1.1 Introdução Segundo Darido e Rangel (2005) a introdução da Educação Física na escola se deu em 1851 (Reforma de Couto Ferraz), sendo que em 1854, a ginástica passou a ser disciplina obrigatória no ensino primário e a dança no ensino secundário. Mas foi em 1920 que ela foi incluída de fato. Desde o início seu status era muito baixo; estava

legislação referente à formação de professores da educação básica (BRASIL, 2002), ao estabelecer o perfil do professor de Física a ser formado, aponta para a falta de identidade e de integração entre o conhecimento do objeto do ensino e a transposição didática, o que constituiria em um distanciamento entre os cursos de formação e o exercício da profissão de professor no ensino médio. Erroneamente, a atividade docente é encarada como vocacional, que permitiria grande dose de improviso e…

decorativo, além de manifestar uma tensão entre o gosto pela materialidade opulenta e as demandas de uma vida espiritual. Mas nem sempre essas características são bem evidentes ou se apresentam todas ao mesmo tempo. Houve uma grande variedade de abordagens que foram englobadas sob a denominação genérica de "arte barroca", com certas escolas mais próximas do classicismo renascentista e outras mais afastadas dele, o que tem gerado muita polêmica e pouco consenso na conceituação e…

“Revolução Industrial” Através do livro didático “História Geral” (1983) e “História Moderna e Contemporânea” (1999) é possível mais uma vez perceber mudanças significativas na forma como os conteúdos são trabalhados. No livro produzido na década de 80 a abordagem é feita através de eventos, priorizando uma visão mais factual, linear e enfatizando os grandes personagens. Embora aborde a importância das transformações advindas com a Revolução Industrial, ainda se foca mais nos inventores.…

UNIVERSIDADE ESTADUAL DE GOIÁS UNIDADE UNIVERSITÁRIA DE MORRINHOS LICENCIATURA EM MATEMÁTICA DIDÁTICA MORRINHOS 2013 ADELINO ROLDÃO ALVES DE OLIVEIRA DIDÁTICA Trabalho apresentado à disciplina de Didática do curso de Matemática da UEG – UnU de Morrinhos, como requisito parcial de avaliações, sob a orientação da Prof.ª. Neuza MORRINHOS 2013 A ideia de se realizar uma pesquisa sobre os aspectos que causam motivação aos alunos com relação à sua frequência à…

Grande/ MS 2009 mirian fátima biasibetti Portfólio Campo Grande/ MS 2009 Sumário INTRODUÇÃO....................................................................................................................... 04 UNIDADE DIDÁTICA – PSICOLOGIA APLICADA À ADMINISTRAÇÃO.................... 05 Aula 1 – A História da Psicologia............................................................................................ 05 Aula 2 – A Percepção.............................

maior especialização dos operários. Com isso, o trabalho foi racionalizado, aumentado-se a produtividade, órgãos e cargos. Para isso, as teorias Clássica se propuseram a ampliar conhecimentos. Burocrática, de Weber, e Estruturalista eram abordagens que o processo administrativo mediante direção, planejamento, organização e controle de suas funções básicas tais como A teoria Burocrática de Weber tem base sociológica pautada num modelo burocrático, no sentido técnico, ou seja,…

projeto de sociedade que, nas primeiras décadas do século passado, influenciou fortemente a Educação Física brasileira. Trata-se do projeto: a) militarista; d) ginástico; b)) higienista; e) olímpico. c) humanista; “...No caso da Educação Física Higienista, a ênfase em relação à questão da saúde está em primeiro plano. Para tal concepção, cabe à Educação Física um papel fundamental na formação de homens e mulheres sadios, fortes,…

rejeitar a idéia de leis morais fixas e imutáveis. defendia a utilização diante de problemas sociais, dos métodos e atitudes experimentais que foram bem sucedidos nas ciências naturais. Ele próprio procurou aplicar essa abordagem em relação a investigação filosófica e a didática. WILLIAN KILPATRICK : Nasceu em 20 de novembro de 1871 e morreu em 13 de fevereiro de 1965. CONCEPÇÃO DE ESCOLA: Baseado nas idéia de John Dewey, tinha como interesse as crianças e jovens sua base era a…