Didatica Na Abordagem Humanista

de uma sociedade centrada no mercado. Considerando a variedade do que pode ser classificado como pertencente ao campo da teoria das organizações, este trabalho seguiu, em linhas gerais, as principais abordagens presentes na obra de MOTTA e foi classificada em três grandes grupos: Clássica; humanista; funcionalista. Motta, procurou esclarecer como a relação do sistema de produção capitalista com os elementos da infraestrutura pode formar a burocracia. A ligação advém de um processo de…

para quem ensinar e porque ensinar. Didática: mediadora entre o pólo teórico (pedagógico) e o pólo prático (educação) da atividade educativa. Política Educacional: relaciona-se com as diretrizes que a política (federal, estadual ou municipal) imprime ou quer imprimir à sociedade. Trata-se das linhas gerais da educação pública. Universidade Federal dos Vales do Jequitinhonha e Mucuri – UFVJM – Diamantina/MG TENDÊNCIAS PEDAGÓGICAS Da Abordagem das Tendências Pedagógicas O…

DIDÁTICA E AFETIVIDADE: A RELAÇÃO PROFESSOR-ALUNO NA EDUCAÇÃO INFANTIL Samara Maini RESUMO Tendo em vista que a Educação Infantil no Brasil tem suas práticas norteadas pelo Referencial Curricular Nacional e a Lei de Diretrizes e Bases, que visam compreender a criança como um ser histórico, completo e complexo, os quais permitem que sejam ressignificadas…

Paralelamente a análise de Freire (1971) e sua defesa por uma educação democrática e dialética, Candau (2003) com seus estudos sobre formação de professores, Zabala (1998) e suas pesquisas sobre a prática educativa e Libâneo (1994) com seu trabalho sobre didática, levantam elementos e interfaces complementares para a pedagogia. Esses autores possuem em comum o interesse em melhorar a qualidade do processo ensino-aprendizagem, e por isso destacaremos suas ideias principais para o…

movimentos contra-hegemônicos. Na área da Educação o movimento mais forte contra a “avalanche” tecnicista foi o movimento conhecido como Humanismo. Seu principal representante foi Carl Rogers, psicólogo norteamericano que, inspirado em ideais humanistas e cristãos, bem como pela visão de mundo liberal (laissez faire, laissez passé), vem propor uma pedagogia centrada no aluno. Com uma interpretação claramente apriorista, parte do princípio de que o critério de verdade do…

livro – “Ensino: As Abordagens do Processo”, da escritora Maria da Graça Nicoletti Mizukami. Cada abordagem será apresentada seguindo os tópicos que a própria autora apresenta em seu livro. São eles: Homem, Mundo, Sociedade/Cultura, Conhecimento, Educação, Escola, Ensino-Aprendizagem, Professor/Aluno, Metodologia e Avaliação, os mesmos serão ilustrados com os trechos do livro que melhor representam as abordagens. 2 Abordagem…

vivências místicas, próprias das tradições espirituais. Esta corrente é definida por Abraham Maslow, um de seus fundadores, como a ‘quarta força’ da Psicologia, antecedida pelo behaviorismo de Pavlov, pela Psicanálise criada por Freud e pela linha humanista, baseada na Fenomenologia e no Existencialismo. A Psicologia Transpessoal tornou-se oficial em 1968, com a união de Vitor Frankl, Stanislav Grof, James Fadiman, Antony Sutich e Maslow. A escola transpessoal não se contenta apenas…

de aplicação do conhecimento psicológico. Por exemplo: uma psicologia social aplicada à educação; uma psicologia da aprendizagem aplicada à educação; uma psicologia genética aplicada à educação; uma psicanálise aplicada à educação; uma psicologia humanista aplicada à educação; etc. A crítica considera que o enfoque da psicologia aplicada à educação conduz a visões reducionistas e deformadoras dos fenômenos educativos. As últimas três décadas do século XX viram nascer uma série de…

humanidade comprometida pelos abusos e explorações quanto aqueles responsáveis pela opressão. 2.2. A contradição opressores-oprimidos. Sua superação. 2.2.1. Trabalhar para a libertação de si mesmo e de seus opressores deve ser a principal missão humanista. 2.2.2. A injustiça da ordem social estabelecida é responsável por um sentimento de falsa generosidade. 2.2.3. A verdadeira generosidade está em lutar contra toda a opressão que cria a pseudo-caridade e assim restituir a humanidade…

duas correntes educacionais: a liberal e a progressista. No Brasil hoje está se buscando um novo paradigma, revisando uma nova maneira de ensinar e aprender. Concepcões de educação e as abordagens de ensino: Abordagem Tradicional, Abordagem Comportamentalista, Abordagem Humanista, Abordagem Cognitivista e Abordagem Sociocultural. No capítulo 3 viajamos pela história e percebemos as transformações do homem e de sua história a partir das necessidades materiais e as idéias, traduzindo…