Didatica Herbart

com a instrumentação teórica e metodológica da pesquisa em educação. A EVOLUÇÃO DOS MATERIAIS DIDÁTICOS NO DECORRER DOS ANOS A utilização de recursos como modelos e materiais didáticos para ilustração de aula não é recente. Comenius, em sua Didática Magna, apresentada em 1657, indicava a utilização de diferentes materiais para desenvolver melhor aprendizagem. Através do manifesto de 1932, do movimento da Escola Nova, na concepção de John Dewey a pedagogia ativa ganhou forças.…

interesses do aluno; privilegiando, assim, ¾ Enfoque no as camadas mais afrouxamento das favorecidas. normas disciplinares (autoridade disfarçada, as funções de professor e aluno se confundem). TENDÊNCIA TRADICIONAL OU CONSERVADORA ¾ Johann Friedrich Herbart (1776-1841) “A prática da reflexão metódica”, baseado na clareza, na associação, no sistema e no método. TENICISTA ¾ ¾ ¾ ¾ Skinner; Gagné; Bloom; Cosete Ramos. ¾ ¾ ¾ ¾ Behaviorista; Comportamentalista; Instrumentalismo;…

estimulação dos sentidos e na observação. Através da memorização, da repetição e da exposição verbal, o professor chega a um interrogatório (tipo socrático), estimulando o individualismo e a competição. Envolve cinco passos que segundo Friedrich Herbart são os seguintes: preparação, recordação, associação, generalização e aplicação. Já a Tendência Liberal Renovada trata de um novo pensamento pedagógico internacional, que inspirado em John Dewey, veio revolucionar o tradicionalismo na…

Para Locke, as crianças não são dotadas de motivação natural para o aprendizado. É necessário oferecer o conhecimento a elas de modo convidativo - mediante jogos, por exemplo. E, embora desse primazia teórica às sensações, não via nelas função didática: educar com prêmios e punições (para provocar prazer e mal-estar) seria manter os pequenos no estágio mais primário do entendimento humano. Levá-los a pensar faria com que rompessem a dependência dos sentidos. Embora não descartasse…

o conhecimento. Cerca de cem anos depois, Rousseau recomendou a experiência direta sobre os objetos, visando à aprendizagem. Pestalozzi e Froebel, por volta de 1800, também reconheceram que o ensino deveria começar pelo concreto e na mesma época, Herbart defendeu que a aprendizagem começa pelo campo sensorial. Já em 1900, Dewey confirmava o pensamento de Comenius, ressaltando a importância da experiência direta como fator básico para construção do conhecimento, e Poincaré recomendava o…

Jean-Jacques Rousseau no século XVIII destacou que seria importante conhecer o educando e aplicar métodos harmoniosos em sua educação (conhecimento dos distúrbios da aprendizagem, ritmo de aquisição de conhecimento, etc). No século XIX Johann F. Herbart contribuiu com importantes trabalhos, e no século XX, Alfred Binet desenvolveu uma escala métrica da inteligência que se tornou famosa, Jean Piaget dentre outros se destacaram nas relações interpessoais. A sociologia O processo de…

Teoria da Educação e Concepções pedagógicas Geomar Diesel Didática Prof.: Mauro Costa Outubro 2014 Marechal Cândido Rondon - PR 1. Introdução: teorias da educação e concepções pedagógicas O texto

disse-lhe que não podia perder tempo com o alfabeto E mais duas experiências se seguiram de 1799 a 1804, em escolas de Burgdorf e Yverdon. Nesta última, que existiu de 1805 a 1825. Publica em 1801 ‘Como Gertrudes ensina seus filhos ‘, Ali expõe a sua didática pedagógica, o Método Pestalozzi, de partir do mais fácil e simples, para o mais difícil e complexo. Continuava daí, medindo, pintando, escrevendo e contando, e assim por diante. e morre neste mesmo ano o filho Hans Jakob.…

conhecimentos daqueles que já atuam na área, pois sabemos que o mercado atual exige renovação da bagagem profissional, valorização das novas tendências na sua área de trabalho. Esta é a apostila cujo conteúdo contempla a Didática no Ensino Superior.Falaremos brevemente sobre a Didática, seu objeto de estudo, seus componentes e as tendências pedagógicas atuais. 4 A existência de competências específicas para a docência no ensino superior, as características, classificação e desafios do…

reflexivo sobre tudo que nos rodeia. Metodologia do ensino superior http://www.webartigos.com/artigos/metodologia-do-ensino-superior/64453/ http://www.artigonal.com/ensino-superior-artigos/metodologia-de-ensino-superior-1510206.html A DIDÁTICA NO ENSINO SUPERIOR Por muito tempo os requisitos para ser professor de ensino superior era ter vasto conhecimento sobre o conteúdo que iria lecionar e boa comunicação. Essa justificativa se dava devido aos alunos serem adultos e…