Didática da educação física

“Adorável professor”, é um filme que conta a história de um músico profissional que é talentoso e tem por objetivo de vida compor uma sinfonia, e alcançar, assim, fortuna e fama , ele toma a decisão de lecionar aula de música em uma escola pública dos Estados Unidos da América,embora não sinta qualquer vocação para lecionar,mas por motivos financeiros, pois o dinheiro que entrar ele irá economizar para depois ter tempo de compor enquanto somente sua esposa trabalharia. Inicialmente ele sente grande dificuldade em fazer com que seus alunos se interessem pela música e as coisas se complicam ainda mais quando sua mulher dá à luz a um filho, que o casal vem a descobrir mais tarde que é surdo. Para poder financiar os estudos especiais e o tratamento do filho, ele se envolve cada vez mais com a escola e seus alunos, deixando de lado seu sonho de tornar-se um grande compositor. Enquanto que o texto “Didática sob a ótica da Educação Física” de Luiz Antônio Silva Campos, relata que didática está relacionada as formas de ensinar e que sua finalidade é preparar o futuro professor para a sua atuação pedagógica, dando conhecimentos específicos da área da Educação Física para práxis pedagógica tendo a motricidade humana como objeto de estudo, tornando-o profissional capacitado para atuar de forma crítica e comprometida socialmente com a preparação de crianças, jovens e adultos para a prática de atividades físicas visando à educação, à promoção da saúde e a formação do cidadão,…

Análise do filme “Sociedade dos Poetas Mortos” O filme é um drama que se passa em uma escola tradicional de segundo grau, onde o ensino é rígido e a didática é voltada para a formação superior. Tudo começa a mudar quando um professor decide adotar um sistema divergente da escola, levando os alunos a pensarem por si mesmos, a serem autocríticos. Os instrumentos profissionais utilizados por Cintia Freller também fogem completamente dos tradicionais. A mesma não atribui aos alunos…

de ensino/aprendizagem. Somos agentes históricos. O modo como pensamos o passado interfere no modo como compreendemos o presente e projetamos o futuro. A interpretação do passado implica em orientações para o agir na vida prática, deste modo, cada problema historico ou dificuldade deve ser investigado. O professor Luiz Fernando Cerri, da Universidade Estadual de Ponta Grossa em seu artigo Os Conceitos de Consciêcia Histórica e os Desafios da Didática da História afirma que há a…

LICENCIATURA EM EDUCAÇÃO FÍSICA DISCIPLINA: DIDÁTICA PROFESSORA: Esp. Mª. NEURISMAR ALUNO: HARILSON ANDRADE BRANDÃO TURMA: 19103 – NOITE RESENHA CRÍTICA DO FILME: O TRIUNFO. -The Ron Clark Story, 2006 – Título original em inglês. Direção: Randa Haines Gênero: Drama Origem: Estados Unidos Duração: 120 minutos • Sinopse: Matthew Perry é um jovem professor impaciente, porém talentoso, que deixa sua casa na zona rural da Carolina do Norte para se aventurar a dar aulas nas escolas de…

Crítica acerca do filme Escritores da Liberdade e sua ligação com a disciplina e a formação dos professores. O filme é baseado em uma história real na qual a professora cheia de sonhos e expectativas, Erin Gruwell, se depara com uma realidade totalmente do que imaginava. A professora é designada a dar aulas de Língua Inglesa e Literatura para a pior turma de 2º ano do ensino médio, a 203. A direção da escola é totalmente desinteressada em contribuir para uma formação de qualidade…

OS FILMES E OS ESTUDOS DE EDUCAÇÃO AMBIENTAL Resumo: O presente artigo aborda as possibilidades didáticas do uso de filmes na educação ambiental, e vem defrontar o seguinte eixo de problemas, qual é a atual situação da educação ambiental, pode-se promover a educação ambiental a partir do uso de filmes comerciais e como estes filmes apresentam as representações ambientais em seu conteúdo. A pesquisa classifica-se como qualitativa e é embasada na metodologia de análise documental…

Unidade Escolar: Colégio Estadual Perilo Rodrigues de Moura Município: Inaciolândia-GO Nome: Renildo Belarmino Silva Titulo Dos sonhos a vida diária Aos poucos somos formados pertencemos a uma nova geração de professores, criados e alimentados na tecnologia, televisão, internet, vídeos games entre tantos outros meio de tecnologia. Faculdade e trabalho hoje gira em torno das novas tecnologias, sou formado em Biologia faz dois anos, não tinha chances de exercer tanto a profissão quanto…

SEQÜÊNCIA DIDÁTICA GÊNERO TEXTUAL: Conto de Fadas SÉRIE: 5ª Série do Ensino Fundamental DURAÇÃO: 28 aulas. 3 INTRODUÇÃO O trabalho com seqüências didáticas permite a elaboração de contextos de produção de forma precisa, por meio de atividades e exercícios múltiplos e variados com a finalidade de oferecer aos alunos noções, técnicas e instrumentos que desenvolvam suas capacidades de expressão oral e escrita em diversas situações de comunicação, (Dolz, 2004).…

do mundo e do ser, que é a possibilidade que o indivíduo tem de se autoavaliar e de se recolocar no mundo através da leitura. Portanto a aplicação das aulas de regência foram elaboradas através de Sequências didáticas com encaminhamentos metodológicos embasados de acordo com as etapas do Método Recepcional, que se dividem em cinco: determinação do horizonte de expectativa; atendimento do horizonte de expectativa, ruptura do horizonte de expectativa, questionamento do horizonte de…

Projeto de Prática Disciplina de Didática e Metodologia do Ensino da Filosofia. Título do Projeto “Projeto Contraturno para o ensino da Filosofia”. I. -Nome do Projeto: Cinema e Musica na Escola. II. -Introdução. John Locke foi um importante filósofo inglês. É considerado um dos líderes da doutrina filosófica conhecida como empirismo e um dos ideólogos do liberalismo e do iluminismo. Nasceu em 29 de agosto de 1632 na cidade inglesa de…