Didatica 2013

FÁTIMA BRITO FABIANA GUILARDUCCI DE ALMEIDA RENAN MONTEIRO FIGUEIREDO DONASON TAINÃ NOGUEIRA CHAVES TEORIAS DIDÁTICAS E O ENSINO DA PROBABILIDADE UTILIZANDO JOGOS DE AZAR SÃO BERNARDO DO CAMPO 2013 CAROLINA DE FÁTIMA BRITO FABIANA GUILARDUCCI DE ALMEIDA RENAN MONTEIRO FIGUEIREDO DONASON TAINÃ NOGUEIRA CHAVES TEORIAS DIDÁTICAS E O ENSINO DA PROBABILIDADE UTILIZANDO JOGOS DE AZAR Projeto Integrador, apresentado aos…

DISCIPLINA: DIDÁTICA PRINCIPIO ORIENTADORES DA DIDÁTICA NA PERSPECTIVA DA SISTEMATIZAÇÃO COLETIVA DO CONHECIMENTO ATIVIDADE APLICADA – Página 78 1. C. Em seguida, indique constatações e contribuições essa pesquisa trouxe para área e se contempla princípios na perspectiva da sistematização coletiva do conhecimento. PRINCÍPIOS: Consiste em ser a descrição clara do que se pretende alcançar como resultado da ati-vidade. Os objetivos nascem da própria situação: da…

INSTITUTO FEDERAL DO AMAZONAS UNIVERSIDADE ABERTA DO BRASIL CURSO DE FORMAÇÃO DOCENTE A IMPORTANCIA DA FORMAÇÃO DIDÁTICA – PEDAGÓGICA PARA O PROFISSIONAL DOCENTE. A IMPORTÂNCIA DA FORMAÇÃO DIDÁTICO-PEDAGÓGICA PARA O PROFISSIONAL DOCENTE. Trabalho apresentado para nota parcial da disciplina Fundamentos da Educação ministrada pela professora Lúcia

LAPEDUH A função da Didática da História I 3 1.Como se aproximar teoricamente da Didática da História. 2.O que é história? A resposta da metahistória. 3.O que é aprendizagem histórica? A resposta da Didática da História. 4.Relação entre a metahistória e a Didática da História. 5.O que a Didática da História tem de adotar da metahistória. 6.O que a metahistória tem que adotar da História. Perguntas. 4 5 6 7 8 8 9 A função da Didática da História II 1.O discurso da Didática da…

1 A construção da didática no gt Didática – análise de seus referenciais* SELMA GARRIDO PIMENTA Universidade de São Paulo JOSÉ CERCHI FUSARI Universidade de São Paulo MARIA ISABEL DE ALMEIDA Universidade de São Paulo MARIA AMÉLIA DO ROSÁRIO SANTORO FRANCO Universidade Católica de Santos Didática: dispersão epistemológica e/ou variações em torno de um objeto complexo? Há 355 anos, Comênio convidava os educadores a pensar na questão educacional, propondo a…

EDUCAÇÂO UNIVERSIDADE FEDERAL DO PIAUÍ CAMPUS PARNAÍBA Av. S. Sebastião, nº. 2.819. Bairro São Benedito. Parnaíba, Piauí, Brasil, CEP 64202-020 Telefone: (86) 3323 5406 ou 33235402 Internet: www.ufpi.br EDITAL Nº 11/2013 - CAMPUS PARNAÍBA, DE 05 DE NOVEMBRO DE 2013 PROCESSO DE SELEÇÃO PARA CONTRATAÇÃO DE PROFESSOR SUBSTITUTO Por delegação de competência do Magnífico Reitor da Universidade Federal do Piauí – UFPI, o Diretor do Campus Parnaíba, no uso de suas atribuições…

DIDÁTICA NO ENSINO SUPERIOR: PERSPECTIVAS E DESAFIOS Eniel do Espírito Santo, Luiz Carlos Sacramento da Luz RESUMO A expansão do ensino de nível superior tem demandado cada vez mais docentes qualificados tanto para responder às exigências conteúdistas curriculares quanto para a condução pedagógica no espaço da sala de aula, constituindo-se assim num duplo desafio. Este artigo tem por objetivo discutir os aspectos da didática aplicáveis ao processo de ensinoaprendizagem no nível…

PEDAGÓGICA DE DOCENTES NA ÁREA DE LICENCIATURA EM BIOLOGIA Projeto de Pesquisa Monográfica A importância da didática aplicada no ensino de Biologia Francimeyre Martins Maropo Fortaleza-CE 2013 Francimeyre Martins Maropo A importância da didática aplicada no ensino de Biologia Projeto de pesquisa apresentado ao Programa Especial de Formação Pedagógica de…

More… LIVROS 03 mai 2013 Home » Atividades Didáticas • Para Colorir... » ATIVIDADES PARA CONFECCIONAR ( EDUCAÇÃO ESPECIAL) ATIVIDADES PARA CONFECCIONAR ( EDUCAÇÃO ESPECIAL) Publicado em Atividades Didáticas, Para Colorir... por Pedagogia ao Pé da Letra no dia 3 de maio de 2013 Parte superior do formulário Parte inferior do formulário Custom Search Atividades para confeccionar ( Educação Especial)…

MINISTÉRIO DA EDUCAÇÃO FUNDAÇÃO UNIVERSIDADE FEDERAL DA GRANDE DOURADOS PRÓ-REITORIA DE ENSINO DE GRADUAÇÃO EDITAL PROGRAD Nº 02, DE 04 DE MARÇO DE 2013 ABERTURA DE CONCURSO PÚBLICO PARA PROVIMENTO DE CARGOS EFETIVOS DA CARREIRA DO MAGISTÉRIO SUPERIOR DA UNIVERSIDADE FEDERAL DA GRANDE DOURADOS A PRÓ-REITORA DE ENSINO DE GRADUAÇÃO DA FUNDAÇÃO UNIVERSIDADE FEDERAL DA GRANDE DOURADOS, de acordo com as Portarias do Magnífico Reitor da UFGD nos 514/2006 e 651/2011; em conformidade com as Leis…