Didática Pedagogia

O TRABALHO DO HISTORIADOR O historiador analisa os fatos históricos e interpreta os acontecimentos do passado O QUE SÃO FONTES HISTÓRICAS Imagine que daqui a cem anos um historiador encontre um livro que você está estudando hoje. Com ele em mãos, o historiador poderá fazer várias perguntas: quem o fez? Quem o usava? Como era analisada a história no século XXI? O livro didático tornou-se portanto uma fonte histórica FONTE HISTÓRICA: é todo vestígio…

sem os conceitos modernos, como seria possível explicar melhor tais acontecimentos: uma estrela cadente, o big bang, um buraco negro, um estado de plasma, a formação de uma estrela, a formação dos átomos que constituirão a “unicelulariedade”. Didática: Uso de instrumentos químicos por meio de apresentação e argumentações – Estes têm por finalidade desenvolver a curiosidade dos alunos, mostrando-lhes a renovação do seu período científico, a passagem do fundamental I para o Fundamental…

| | | | | | | |OBS: Como leitura complementar sugiro o PLT 116 “ Didática procedimentos e recursos de ensino”. | | |Etapa 2 | | |Passos |

INTRODUTÓRIO SOBRE A CONSTRUÇÃO DA DIDÁTICA NUMA PERSPECTIVA HISTÓRICO-CRÍTICA DE EDUCAÇÃO. O presente texto tem por finalidade sintetizar o estudo feito pela pedagoga Ilma Passos Alencastro Veiga que é Mestra em educação pela universidade federal de Santa Maria-RS e Doutora em educação pela Unicamp. É professora de didática na licenciatura e metodologia de ensino superior na pós-graduação da faculdade de educação/UnB. A autora reflete sobre a questão: “Didática: que disciplina é…

Capítulo 1. Prática Educativa, Pedagogia e Didática Iniciamos nosso estudo de Didática situando-a no conjunto dos conhecimentos pedagógicos e esclarecendo seu papel na formação profissional para o exercício do magistério. Do mesmo modo que o professor, na fase inicial de cada aula, deve propor e examinar com os alunos os objetivos, conteúdos e atividades que serão desenvolvidos, preparando-os para o estudo da disciplina, também neste livro cada capítulo se inicia como delineamento dos…

Resenha Crítica do Artigo: Didática, Professor! Didática! de José Luiz de Paiva Bello O artigo Didática, Professor! Didática! publicado no ano de 1993 para o site Pedagogia em Foco, pelo professor José Luiz de Paiva Bello, traz uma visão crítica e realista sobre a postura dos profissionais de educação quanto à aplicação da didática no processo ensino aprendizagem. Bello inicia destacando como fundamental o uso de técnicas adequadas de ensino para melhor aproveitamento da…

referida em outras definições e que só se logra a através de convicções fortes e bem definidas de acordo com esses padrões. Por isso é tão importante, mas que uma definição o mais precisa possível, a caracterização deste objeto de estudo e pesquisa da Pedagogia. Para uns, Educação é processo, para outros é categoria, ou fenômeno social, ou preparação, ou conjunto de influências, e muitos conceitos mais. Ainda seguindo a linha de pensamento de J. Martins, se concorda que: A educação tem…

PEDAGOGIA Início Grupo Maria Evanessa Grupo Luzinete Grupo Elisete Inojoza Grupo Claudete Grupo Neide Grupo Maria da Glória Grupo David Grupo Graciele Grupo Maria Lucia Grupo Adriana Grupo Marcela Grupo Nilza Grupo Flávia Grupo Raquel Grupo Cátia Grupo Nerci Grupo Elaine Grupo Rosana Grupo Marizete Grupo Karolyn segunda-feira, 4 de junho de 2012 GRUPO POTYARA “A origem da educação escolar no Brasil- a ação dos jesuítas como parte do movimento da…

EDUCAÇÃO ESCOLAR, PEDAGOGIA E DIDÁTICA Atividade educativa acontece na maioria das vezes em famílias, grupos sociais, em instituições educativa ou assistencial, nas associações profissionais, sindicais e comunitárias, em igrejas, em empresas, nos meios de comunicação de massa, etc. que ocupa diferentes formas de organização. A educação escolar nada mais é do que uma oportunidade de adquirir uma escolarização formal, adquirindo conhecimentos científicos e formando uma capacidade de…

:Patrícia Semestre: 1ª Curso: pedagogia Titulo do trabalho : Didática e suas utilidades e conceitos. FRANCA 2013 A Didática é o carro da pedagogia . pode ser descrita como uma arte de ensinar ou técnica . é a parte da pedagogia que utiliza métodos e técnicas de ensino para um melhor ensino aprendizagem . a didática está na formação pedagógica , sem a didática um professor…