PDCA

parada; 9- Estrutura do carrinho dificulta o transporte rápido; 10- Dificuldade de fixação do tubo orotraqueal. Diagrama de Ishikawa O diagrama de Ishikawa, também conhecido como: diagrama causa-efeito, espinha de peixe, diagrama 4M, diagrama 5M e diagrama 6M, foi desenvolvido para representar a relação entre o "efeito" e todas as possibilidades de 'causa' que podem contribuir para esse efeito. Foi desenvolvido por Kaoru Ishikawa, da Universidade de Tóquio, em 1943, onde a utilizou para explicar para o grupo de engenheiros da Kawasaki Steel Works como vários fatores podem ser ordenados e relacionados. Porém, somente em 1962, J. M. Juran no QC Handbook "batizou" este diagrama como sendo diagrama de Ishikawa. Este sistema permite estruturar hierarquicamente as causas de determinado problema ou oportunidade de melhoria, bem como seus efeitos sobre a qualidade dos produtos oferecidos pela Naturativa. Permite também estruturar qualquer sistema que necessite de resposta de forma gráfica e sintética( melhor visualização). Sendo assim, o diagrama de Ishikawa conduz a uma miríade de causas, sem estabelecer exatamente quais as raízes do problema. O diagrama apresenta como pontos fortes: é uma boa ferramenta de levantamento de direcionadores. é uma boa ferramenta de comunicação. estabelece a relação entre o efeito e suas causas. possibilita um detalhamento das causas.

comprometimento de estrutura e das funções corporais e/ou quaisquer efeitos nocivos decorrentes de lesão, sofrimento, incapacidade ou morte, podendo ser físico, social ou psicológico. Erro é definido como sendo a incapacidade de realizar uma ação planejada ou pretendida, ou a aplicação incorreta de um plano, podendo levar a pessoa a agir erroneamente, tanto em questões que envolvem o planejamento ou a fase de execução. Dessa forma, um erro, por definição, é tido, inicialmente como não…

FERRAMENTAS DA QUALIDADE Ferramentas da qualidade? São técnicas que utilizamos com a finalidade de definir, mensurar, analisar e propor soluções para os problemas que interferem no bom desempenho dos processos de trabalho. Ferramentas • • • • PDCA FLUXOGRAMA DIAGRAMA DE PARETO DIAGRAMA DE CAUSA E EFEITO OU ISHIKAWA (espinha de peixe) • LISTAS DE VERIFICAÇÃO (CHECK-LISTS) Ciclo PDCA • É uma proposta de abordagem organizada para qualquer tipo de problema. •…

UNIVESIDADE NOVE DE JULHO PLANEJAMENTO DE ENFERMAGEM E AÇÕES BASEADAS NOS INDICADORES DE QUALIDADE NOTA DO ORIENTADOR: _________ NOTA DO PARECISTA: ___________ NOTA FINAL:____________________ São Paulo 2010 PLANEJAMENTO DE ENFERMAGEM E AÇÕES BASEADAS NOS INDICADORES DA VIGILANCIA SANITÁRIA Área de Concentração: Gestão de Enfermagem Orientador: Profa. Dra. Arlete Bernardes Rubbo Pesquisa apresentada a Universidade Nove de Julho referente ao…

ESCALA EM ENFERMAGEM TOMADA DE DECISÃO PROCESSO DE COMUNICAÇÃO E SISTEMA DE INFORMAÇÃO ADMINISTRAÇÃO DO TEMPO GERENCIAMENTO DE RECURSOS MATERIAIS TOMADA DE DECISÃO De um modo geral, tomada de decisão é um esforço para tentar solucionar problemas, criando um conjunto de alternativas, as quais servem, para mensurar ganhos e perdas, objetivando um resultado satisfatório. Podendo acarretar conseqüências, imediatas de curto ou longo prazo, seja no meio empresarial ou social.…

Método de Solução de Problemas FORMA TRADICIONAL REMOVER O EFEITO PROBLEMA CAUSAS SOLUÇÃO ENFOQUE DA GESTÃO GLOBAL (TQC) EVITAR A REINCIDÊNCIA GLASSER, William. The Quality Scholl - managing students without coercion. New York, Perennial Library, 1990. Compromisso e dever da unidade para com Compromisso e dever da unidade para com a Organização. . a Organização MISSÃO MISSÃO Unidade Gerencial Básica INDICADORES Aqueles que Aqueles que abastecem, abastecem,…

vacinação contra Febre Amarela na Escola Estadual Paulo Campos Guimarães Plan – Planejar Dia: 16/06/2011 e 17/06/2011 Hora: turno da manhã Público alvo: crianças maiores de 10 anos e demais profissionais da escola que não tiverem sido imunizados. Demanda: 220 crianças Do – Executar ← Pedir autorização da escola; ← Definir sala que será utilizada; ← Distribuir avisos para os alunos durante a semana para que os mesmos possam estar levando o cartão de vacinas no dia da…

................. 1.6. JUSTIFICATIVAS............................................................................... 1.7. CONTRIBUIÇÃO................................................................................ 2. METODOLOGIA................................................................................ 3. RESULTADOS................................................................................... 3.1. PERCENTUAL DE CIRURGIAS AGENDADAS QUE NÃO SÃO REALIZADAS NO HOSPITAL…

SISTEMA DE GESTÃO INTEGRADA: DIAGRAMA DE ÁRVORE Discente: Thaís Pereira Barros Belo Horizonte 2011 SUMÁRIO 1- INTRODUÇÃO..................................................................................................... 2- SISTEMA DE GESTÃO DA QUALIDADE.......................................................... 3- DIAGRAMA DE ÁRVORE................................................................................... 3.1- Construindo um diagrama de…

FACULDADES INTEGRADAS TERESA D’ÁVILA LORENA - SP Curso: Enfermagem Disciplina: Enfermagem na Saúde da Mulher Ano letivo 2011 Série Carga Horária 3º Total – 144 h/a Professora: T – 90 h/a P – 54 h/a Catarina Rodrigues da Silva JUSTIFICATIVA DA INCLUSÃO DA DISCIPLINA NA CONSTITUIÇÃO DO CURRÍCULO Preparar e capacitar os estudantes de enfermagem a obterem conhecimento e aprendizado para poderem aplicar a assistencia de enfermagem à mulher na…