Dia Do Deficiente Atividades

COM DEFICIENCIA MACEIO - ALAGOAS 2013 XXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXX A QUESTÃO DA PESSOA COM DEFICIENCIA Trabalho apresentado a Sociedade Ensino Universitário do Nordeste- SEUNE, como requisito parcial para o cumprimento das atividades de produção textual das disciplinas de Ética, Política e Sociedade, Antropologia, Formação Social, Política e Economia do Brasil e FHTM do Serviço Social I. MURICI - ALAGOAS 2013 SUMÁRIO 1. INTRODUÇÃO....................................

A INCLUSÃO DE CRIANÇAS DEFICIENTES NA EDUCAÇÃO INFANTIL REFERENCIAL TEÓRICO A inclusão de crianças deficientes na Educação infantil, seja em creche, pré-escolas ou similares, é um tema polêmico. Muitos desafios se apresentam para quem lida diretamente com crianças com deficiências físicas, mental, auditiva ou visual. Tanto os pais como os professores, que assumem diariamente a responsabilidade pela educação dessas crianças, precisam desenvolver um processo contínuo

pequenos rabiscos a grandes significados ADRIANA VICÊNCIA DA SILVA CAROLINA MAYRA BARBOSA ANTUNES GABRIELA STEFANY FERNANDES DE OLIVEIRA JÉSSICA VIANA NEVES KEILA ALVES MENDES MARIA FRANÇA GONÇALVES ALEM REBHECA SILVA AMORIM DIAS SÔNIA MARIA DE SOUZA DIAS TATIANA GUIMARÃES CORREIA LIMA PROFª. ORIENTADORA: MARIA DA CONCEIÇÃO PASSOS SILVA Qual a importância do desenho no desenvolvimento da criança? 1 INTRODUÇÃO 1.1 Objetivo Geral Conhecer a necessidade do…

homens. E as potencialidades não nascem prontas nos indivíduos, cabe a sociedade contribuir para o desenvolvimento e o aprimoramento intelectual de seus cidadãos. As finalidades do ensino resumem-se à preparação do aluno para desempenho de uma atividade remunerada ou não, no mercado formal ou informal de trabalho ou em oficinas. Por existir ainda a idéia primitiva de que pessoas portadoras de necessidade mental por serem diferentes são incapazes de ter uma vida produtiva e interativa…

 Anhanguera Educacional – Uniderp Pedagogia – licenciatura LIBRAS Titulo da atividade Tutor (a): Profº. Ma. Ausdy Castro dos Santos Anhanguera Educacional – Uniderp Sumário INTRODUÇAO 4 Cultura surda – A Surdez em Questão. 4 Deficiente auditivo 5 Atividade/Alfabeto 6 Atividade/caça palavras 7 Ler e compreender 8 Conclusão 9 Bibliografias 10 IntroduçãoA comunicação consiste no ato de emitir, transmitir ou…

incentivando a produzir sempre o melhor. Queremos deixar a nossa enorme gratificação aos nossos familiares que sempre nos apoiaram e acreditaram que seriamos capazes de alcançar os nossos objetivos perante á tantas dificuldades enfrentadas em nosso dia a dia, por estarem ao nosso lado em momentos de grandes decisões durante o desenvolvimento deste maravilhoso projeto. Também temos que deixar os agradecimentos aos nossos colegas de sala que estiveram conosco neste período e…

A Educação Física e os portadores de deficiência A Educação Física tem muito a oferecer às pessoas portadoras de diversos tipos de deficiência, nas mais variadas formas de atividade. Seguramente, é capaz de promover maior integração social do deficiente, provocando seu interesse pelo Esporte e pela própria graduação profissional. A atenção do Profissional de Educação Física pelo trabalho com portadores de deficiência é relativamente nova, assim como faz pouco tempo que a sociedade…

ACESSOS AOS DEFICIENTES VISUAIS À UNIOESTE – CASCAVEL Marcelo Fank Cascavel 2010 1 Marcelo Fank ANÁLISE DAS CONDIÇÕES DOS ACESSOS AOS DEFICIENTES VISUAIS À UNIOESTE – CASCAVEL Trabalho apresentado ao Curso de Engenharia Civil da Universidade Estadual do Oeste do Paraná, como parte dos requisitos para obtenção do título de Engenheiro Civil. Orientadora: Profª Msc. Marta Mitiko Kubota de Siqueira Cascavel 2010 2 Marcelo Fank ANÁLISE DAS CONDIÇÕES DOS ACESSOS AOS…

perda ou anormalidade de uma estrutura ou função que gera incapacidade para desempenho de atividades, dentro do padrão considerado normal para o ser humano. Essa disfunção se dá também para pessoas que tem perda total, permanente ou temporária de suas funções biológicas. 2.2 BREVE HISTÓRICO DA EXCLUSAO DA PESSOA COM DEFICIÊNCIA Até meados de 1950 no Brasil ainda havia total descaso em relação à pessoa deficiente, o Estado era totalmente ausente para questão dos direitos do cidadão…

sua inserção no cotidiano escolar, contudo planejou-se para que atendesse a necessidade do aluno deficiente visual, promovendo sua efetiva participação nas atividades elencadas. OBJETIVO GERAL Proporcionar aos alunos momentos de aprendizagem significativa onde os mesmos possam refletir sobre a água e sua importância para vida terrestre, bem como, Favorecer a aprendizagem do aluno deficiente visual a partir de diferentes estratégicas didáticas, de modo a facilitar a compreensão…