Dia Do Deficiente Atividades

proposta de inclusão de pessoas deficientes nas aulas regulares de Educação Física | | | |Escolar, salientando o papel do profissional de Educação Física como sendo de essencial importância para| | | |integrar as adaptações no contexto da aula de Educação Física Escolar para alunos deficientes. O | | | |presente trabalho tem o objetivo de analisar os benefícios que o Handebol Adaptado para Cadeirantes | | | |oferece as pessoas deficientes que praticam…

UNIVERSIDADE DE UBERABA RELATÓRIO DA ATIVIDADE PROPOSTA “ NECESSIDADES EDUCATIVAS”PARA PRÁTICA PEDAGÓGICAS SÃO GOTARDO - MG 2014 UNIVERSIDADE DE UBERABA RELATÓRIO DA ATIVIDADE PROPOSTA “ NECESSIDADES EDUCATIVAS”PARA PRÁTICA PEDAGÓGICAS Trabalho apresentado à Universidade de Uberaba, como parte de exigências à conclusão da disciplina práticas pedagógicas da 3ª etapa do curso

Cássius Disciplina: Educação Física INCLUSÃO DE DEFICIENTES NO ESPORTE INTRODUÇÃO Hoje, no Brasil, milhares de pessoas com algum tipo de deficiência estão sendo discriminadas nas comunidades em que vivem ou sendo excluídas do mercado de trabalho. O processo de exclusão social de pessoas com deficiência ou alguma necessidade especial é tão antigo quanto a socialização do homem e por isso o esporte adaptado para deficientes, tornou-se um importante veículo de…

centrado no Deficiente Visual que apresenta dificuldades na locomoção devido ao fato de sua visão ser insuficiente, e não existindo cura, a falta da visão acaba afetando o convívio social. A integração ocorre através de meios próprios desenvolvidos para comunicação, como é o caso do método Braille para escrita e leitura. A educação física através dos esportes adaptados é uma ferramenta importantíssima e necessária para auxiliar o desenvolvimento das capacidades das pessoas…

da prática de atividades esportiva e lazer em geral. A lei determina diversas atividades, como por exemplo, a realização do banho orientado, ações de divertimento e esporte adaptado às pessoas com deficiência ou mobilidade reduzida. Segundo o autor, a lei estabelece ainda que a acessibilidade ao mar e à areia seja feita através de uma esteira onde diversas atividades esportivas acontecerão. Como, por exemplo, vôlei sentado, frescobol adaptado, futebol, natação. Além dessas atividades a…

1944. Sir Ludwing desenvolvia suas atividades profissionais no centro de lesados medulares do Hospital de Stoke Mandeville e desenvolveu um programa de recuperação para seus pacientes envolvendo uma série de modalidades desportivas. Outro marco importante do processo de implantação e evolução dos esportes adaptados foi um grupo de lesados da Segunda Guerra Mundial, com problemas de lesões medulares, amputações e mutilações. O mesmo iniciou a prática de atividades esportivas com o…

Licenciatura em Música da Faculdade de Musica do Estado Espírito Santo “Maurício de Oliveira” Prof. Alessandro Guimarães Vitória 2013 1. Introdução A educação infantil é muito mais essencial e importante do que imaginamos hoje em dia, para o desenvolvimento de qualquer ser humano. Os ensinamentos que as crianças recebem nos primeiros anos de vida, influenciam em seu crescimento, e na trajetória escolar e futuro. Diferente das crianças normais, as que…

① Acesso ao Lazer e á Recreação Ainda são poucos os estudo que fornecem indicadores que permitam caracterizar, com precisão os participantes de atividade recreativas e de lazer. A pessoa com deficiência, já e prejudicada por ser considerada fora dos ‘‘padrões estabelecidos de normalidade, ela ainda fica exposta a todos outros fatores que podem restringir ainda mias o seu acesso ao lazer. Isso tudo se deve, por causa de uma incapacidade da sociedade, em assimilar as respectivas…

A evolução dos suportes de informação e sua acessibilidade pelos deficientes visuais O tema abordado é de grande relevância para os deficientes visuais serem vistos pela sociedade: a análise do ponto de vista histórico, do cotidiano dos deficientes visuais ao longo dos tempos. O recorte desse cotidiano refere-se às práticas ligadas ao uso de tecnologias de informação e comunicação (TIC’s), assistivas ou não. Do ponto de vista histórico, para melhor compreender as questões cotidianas…

relativos à dificuldade visual das crianças, atentos aos seguintes parâmetros, cada um de acordo com suas competências: - Avaliar a dificuldade do aluno para ler na lousa (quadro negro), ou em momento destinado a realização das lições de casa (atividade extraclasse); - Observar se a criança apresenta constante cefaléia (dor de cabeça) quando em horários específicos de estudo; - Notar se a criança aproxima freqüentemente objetos aos olhos, procurando visualizar melhor.…