Dez Lições De Psicologia E Pedagogia

fundamental para o conhecimento. A leitura de um simples jornal diário nos faz questionar sobre o que acontece ao nosso redor, tornando-nos cidadão mais críticos e conscientes. A literatura universal é extremamente capaz no que diz respeito ao ensino de lições através de suas palavras e frases, que podem ser transmitidas às gerações futuras. Ler uma obra agradável é a alavanca para mergulhar de cabeça no incrível mundo dos livros. Email:: beta_dominatrix@yahoo.com.br URL::…

........................3 AS TEORIAS NÃO-CRÍTICAS ....................................................................................5 A PEDAGOGIA TRADICIONAL...............................................................................5 A PEDAGOGIA NOVA.............................................................................................7 A PEDAGOGIA TECNICISTA................................................................................12 AS TEORIAS CRÍTICO - REPRODUTIVISTAS .......

FORMAR LEITORES Monografia apresentada como pré-requisito de conclusão do curso de Pedagogia, Habilitação nas séries iniciais, da __________________ tendo como orientador o____________________. À Deus, pelas suas grandezas e maravilhas contempladas nos meus anos de vida! Bendito será na…

integral é, por um lado, admitir uma postura metodológica que compreenda a criança na sua totalidade, tanto do ponto de vista afetivo como físico e cognitivo e, por outro lado, admiti-la como um ser em desenvolvimento e não como receptáculo de pedagogias criadas por terceiros. ... Enfim, uma nova visão de educação pré-escolar que vise a formação de uma criança como ser integral e participante pressupõe admitir ainda a ludicidade como uma visão do mundo e a ação divergente como…

conclusão do curso de Pedagogia, intitulada Educação e modernidade urbana em Morro do Chapéu na Primeira República. Palavras – chave: Primeira República – Escola Primária – Morro do Chapéu. 1 INTRODUÇÃO O artigo é fruto das pesquisas realizadas no Grupo de Pesquisa em Educação e Currículo (GPEC), como bolsista de Iniciação Científica do Programa de Pós – Graduação da Universidade do Estado da Bahia. O estudo deu origem a monografia de conclusão do curso de Pedagogia da UNEB,…

Maria Montessori e a Pedagogia Montessoriana 3 de dezembro de 2011 | Publicado por Mariana em Desenvolvimento infantil A pedagogia Montessori possui qualidades muito positivas se comparada às escolas tradicionais. Há um respeito pela criança e um encorajamento de sua autonomia, liberdade e natural interesse em aprender, levando-a a cultivar uma atitude de aprendizado ativo, e não passivo, como faz a maioria das escolas. Nas escolas montessorianas três características são bastante visíveis: 1)

FACULDADE MÉTODO DE SÃO PAULO CURSO DE LICENCIATURA EM PEDAGOGIA JOICE AVANCINI THAIS MARIA GOMES DOS SANTOS DE FREITAS THAIS MOREIRA MARTINS DE OLIVEIRA A INTERVENÇÃO PEDAGÓGICA NA ELABORAÇÃO DO LUTO INFANTIL COM UTILIZAÇÃO DOS CONTOS LITERÁRIOS SÃO PAULO 2012 JOICE AVANCINI THAIS MARIA GOMES DOS SANTOS DE FREITAS THAIS MOREIRA MARTINS DE OLIVEIRA …

sociais próprios à atuação como profissionais da educação (e particularmente da Educação do Campo), na compreensão teórica e prática dos processos de formação humana (e particularmente dos processos sociais formadores dos sujeitos do campo), nas pedagogias, metodologias e didáticas próprias à gestão de processos educativos e ao trabalho com os sujeitos da educação básica (especialmente infância, adolescência e juventude) e nos conteúdos pertinentes às áreas de conhecimento, e em especial…

Aristotélica mais defensável. Platão e Aristóteles: vida e obra Platão nasceu em Atenas, em 428/7 a.C. Portanto, seu nascimento ocorreu logo após a morte de Péricles, com quem Atenas chegara ao apogeu de sua democracia, e o falecimento cerca de dez anos antes da batalha de Queronéia, que efetivou o domínio de Filipe da Macedônia sobre a Grécia. Platão viveu entre a fase áurea da democracia ateniense e o final do período helênico. Esse contexto histórico determinaria o caráter…

Fundamentos do Treino Desportivo Há um consenso razoável na área desportiva de que a especialização precoce submete a criança a riscos consideráveis. Por consequência, se o professor adoptar uma pedagogia que eleja princípios e procedimentos de ensino que tornem o processo de treino demasiadamente exigente e especializado, pode acontecer de as crianças, ao longo de temporadas, afastarem-se do desporto. Esse fato, por si só, já não bastaria para se