Dez Lições De Psicologia E Pedagogia

norte-americana de fundo laicista e protestante sobre a educação brasileira, espécie de “yankismo pedagógico” destruidor da civilização espiritual católico-cristã e sua consequente pedagogia. De forma geral, Lima (1931, p. 15) apresenta seu quadro teórico-metodológico com relação à educação. Aí ele define a pedagogia católica pela reafirmação dos princípios sobrenaturais sobre os direitos naturais e positivos na organização do ensino. À instrução cabe ministrar conhecimentos…

perfeita etc.; portanto, como passagem gradual [...] da potência ao ato dessa forma realizada.”16 13 ARANHA, Maria Lúcia de Arruda. História da educação. 2. ed. São Paulo: Moderna, 1996. p. 15. 14 LUZURIAGA, Lorenzo. História da educação e da pedagogia. Tradução e notas de Luiz Damasco Penna; J. B. Damasco Penna. 19. ed. São Paulo: Companhia Editora Nacional, 2001. p. 1. 15 O desenvolvimento humano resultante do processo histórico não é assertiva aceita de forma unânime na…

FACULDADE INTERNACIONAL DE CURITIBA NOME E RU RELATÓRIO DE ESTÁGIO – EDUCAÇÃO DE JOVENS E ADULTOS Trabalho apresentado à disciplina de Estágio – Educação de Jovens e Adultos, no Curso de Pedagogia a Distância da Faculdade Internacional de Curitiba - FACINTER. CURITIBA 2011 SUMÁRIO 1. INTRODUÇÃO…

AFETIVIDADE NA EDUCAÇÃO Raquel Hauschild Pereira da Cunha Profª. Luz Mary Padilha Dias Centro Universitário Leonardo da Vinci – UNIASSELVI Pedagogia (Ped 0437) Estágio I 26/06/2013 RESUMO O estágio realizado tem como objetivo ressaltar a importância da afetividade no ensino fundamental visando à relação do educador e o educando. Será observado às praticas das professoras, descrevendo experiências em sala de aula, com uma entrevista com as duas educadoras das…

SANTA CATARINA UNOESC CAMPUS VIDEIRA ELEMENTOS HISTÓRICOS DA EDUCAÇÃO FÍSICA 1ª FASE CURSO EDUCAÇÃO FÍSICA – 01/2014 EF.LICCENTICATURA / EF. BACHARELADO PROFESSOR: LINDOMAR PALMERA Videira, SC. 2014. HISTÓRIA DA EDUCAÇÃO Pedagogia é a teoria crítica da educação, isto é, da ação do homem quando transmite ou modifica a herança cultural. A educação não é um fenômeno neutro, mas sofre os efeitos da ideologia, por estar de fato envolvida na política. A evolução…

analfabetos foram criticadas; seus saberes e capacidades foram reconhecidos. Para tanto, contribuíram também teorias mais modernas da psicologia, que desmentiam postulados anteriores de que a capacidade de aprendizagem dos adultos seria menor do que a das crianças. Já num artigo de 1945, Lourenço Filho, argumenta neste sentido, lançando mão de estudos de psicologia experimental realizados nos Estados Unidos nas décadas de 20 e 30. A confiança na capacidade da aprendizagem dos adultos…

O CONSTRUTIVISMO E SEUS DESVIOS: DA POLÍTICA EDUCACIONAL AO PROFESSOR Cilene Ribeiro de Sá Leite Chakur – Programa de Pós-Graduação em Educação Escolar – UNESP/Araraquara – chakur@fclar.unesp.br GT 20: Psicologia da Educação O CONSTRUTIVISMO NA POLÍTICA EDUCACIONAL E NA PESQUISA EM EDUCAÇÃO Os Parâmetros Curriculares Nacionais (PCN), implantados a partir de 1997, trazem como fundamento o Construtivismo em sua versão educacional. Pretendem oferecer diretrizes para o trabalho do…

atividades, escolares ou não, e, principalmente da falta de informação, precisamos caminhar lado a lado, em estudos, pesquisas e acompanhamento para diferenciar até onde termina a falta de comportamento e começa a necessidade de ajuda. 1 2 Aluna de Pedagogia – Centro de Educação – UFPE. marcelarrrodrigues@gmail.com Professora Adjunto IV – Centro de Educação UFPE zeliaporto2@yahoo.com.br 2 Um olhar pedagógico para nós professores e diferenciado perante as características e sintomas…

Simone Ghedini Costa. CDD 370.711 Editora afiliada: Cultura Acadêmica é selo editorial da Editora Unesp Sumário Apresentação...................................................................................... 7 Identidade da Pedagogia e Identidade do Pedagogo José Carlos LIBÂNEO......................................................................... 11 As Regras e o Ambiente Sociomoral da Sala de Aula Telma Pileggi VINHA; Luciene Regina Paulino Tognetta…

SISTEMA DE ENSINO PRESENCIAL CONECTADO PEDAGOGIA – 7º SEMESTRE TAMARA CARVALHO SILVA ESTÁGIO CURRICULAR OBRIGATÓRIO – Anos Iniciais do Ensino Fundamental RELATÓRIO FINAL Ribeirão das Neves 2015 TAMARA CARVALHO SILVA ESTÁGIO CURRICULAR OBRIGATÓRIO Anos Iniciais do Ensino Fundamental Relatório de Estágio apresentado ao curso Pedagogia da UNOPAR - Universidade Norte do Paraná, para a disciplina de Estágio Curricular Obrigatório