Dez Gêneros Literários

Ensaios Navegações v. 6, n. 2, p. 162-169, jul./dez. 2013 Lembrando Dinah Silveira de Queiroz Remembering Dinah Silveira de Queiroz Zahidé Lupinacci Muzart Universidade Federal de Santa Catarina/CNPq – Florianópolis – Santa Catarina – Brasil Resumo: Este artigo é uma apresentação da escritora Dinah Silveira de Queiroz cuja obra percorre vários gêneros: romances, crônicas, contos, artigos e dramaturgia. É difícil destacar e estudar uma particularidade em sua obra, dada a extensão e a…

Pedagogia Ano Letivo:2014 Turma: 1PDGN Turno:Matutino Professora: Ana Lúcia Integrantes: Lana Mendonça Ramos Luana Negrão de Moura Marlúvia Roberta Coutinho de Oliveira Suziane Antunes Azevedo Rafaela Pereira Pinheiro Componente curricular: Gênero textual - Proverbios DATA: 11de Novembro de 2014 PLANO DE AULA Provérbios no cotidiano Objetivo(s) Saber o que é provérbio; Conhecer os provérbios utilizados no dia a dia; Perceber o conteúdo ideológico dos provérbios;…

PROCESSOS DE AVALIAÇÃO Das dez atividades e PRODUÇÕES TEXTUAIS previstas no bimestre, serão consideradas as sete maiores notas. Delas, será obtida uma média, que pode variar de 0 a 10. Essa nota terá peso 7 na média final. Está prevista uma ATIVIDADE AVALIATÓRIA bimestral, que será avaliada de 0 a 10 (média das partes teórica e prática) e terá peso 3 na média final. As produções textuais desenvolvidas com o propósito de inscrição em concursos literários acarretam em 1 ponto extra na nota

Teoria da História Ano 1, Número 3, junho/ 2010 Universidade Federal de Goiás ISSN: 2175-5892 Para Chartier (1990, p. 62-3), todo documento, seja ele literário ou de qualquer outro tipo, é representação do real que se apreende e não se pode desligar de sua realidade de texto construído pautado em regras próprias de produção inerentes a cada gênero de escrita, de testemunho que cria “um real” na própria “historicidade de sua produção e na intencionalidade da sua escrita”. Desta forma,…

característicos da narrativa: narrador, espaço, enredo, personagem e tempo. Porém, é uma história curta, com poucas personagens, que acontece em um único espaço e em um tempo reduzido. Literatura de cordel também conhecida no Brasil como folheto, é um gênero literário popular escrito frequentemente na forma rimada, originado em relatos orais e depois impresso em folhetos. O nome tem origem na forma como tradicionalmente os folhetos eram expostos para venda, pendurados em cordas,…

próprias novelas, ou seja, uma vida dramática e tão cheia de atribulações que chega a espelhar as histórias que escreveu. Nascido em Lisboa a 16 de Março de 1825, na freguesia dos Mártires, Camilo ficou órfão de mãe aos dois anos e de pai aos dez, passando a ser criado por uma tia e uma irmã. Aos 16 anos casou-se com Joaquina Pereira e, dois anos depois, em 1843, matricula-se na Faculdade de Medicina, porém, não conclui o curso. A partir de 1848, passa a viver do jornalismo e a…

_________________CECILIA MEIRELES___________________________ Biografia, obras e estilo literário Cecília Meireles é uma das grandes escritoras da literatura brasileira. Seus poemas encantam os leitores de todas as idades. Sua infância foi marcada pela dor e solidão, pois perdeu a mãe com apenas três anos de idade e o pai não chegou a conhecer (morreu antes de seu nascimento). Foi criada pela avó Dona Jacinta. Por volta dos nove anos de idade, Cecília começou a escrever suas primeiras poesias

para assim, poder ter condições psicológicas para lidar com as diversas situações-problema impostos pela vida contemporânea. Desse modo, formar um leitor crítico e competente significa trabalhar com a diversidade de textos técnicos, científicos, literários, jornalísticos, históricos, folclóricos e da combinação e complementação entre textos, oferecendo-lhe a intertextualização, isto é, a leitura e visão crítica de mundo. Portanto, durante todo o ano letivo de 2007, serão oferecidos…

pela leitura e escrita, ampliando o conhecimento linguístico e cultural dos mesmos, contribuindo dessa forma, na formação de valores e para a construção da cidadania. OBJETIVOS ESPECÍFICOS: Oportunizar aos alunos o contato com uma infinidade de gêneros textuais que colaboram com o processo ensino-aprendizagem; Propiciar ao aluno a oportunidade de inserir-se no mundo da alfabetização e do letramento; Despertar o prazer da leitura e aguçar o potencial cognitivo e criativo do aluno;…

_Toc374689607 \h 13Obras Principais PAGEREF _Toc374689608 \h 13REFERÊNCIAS PAGEREF _Toc374689609 \h 15 INTRODUÇÃO Temos como objetivo visar as influências do teatro português que interferiram no teatro brasileiro e suas repercussões nos períodos literários como: Romantismo, Modernismo. No Romantismo destacam-se as características do período , tais como o nacionalismo, religiosidade .No Modernismo tem como principal autor um dos melhores q já existiram na dramaturgia brasileira…