Dez Anos Depois Da Ldb

ENSINO FUNDAMENTAL DE NOVE ANOS Qual a fundamentação legal sobre a ampliação do Ensino Fundamental?  Para se apropriar do amparo legal sobre a ampliação do Ensino Fundamental, é interessante uma perspectiva do seguinte histórico do ordenamento político-legal:  Lei nº 4.024, de 20 de dezembro de 1961 - Estabelecia 4 anos de Ensino Fundamental.  Acordo Punta Del Leste e Santiago - Compromisso de estabelecer 6 anos para o Ensino Fundamental até 1970.  Lei 5.692, de 11…

Constituição de 1988, para dar autonomia às escolas na elaboração da própria identidade. Esse projeto é o referencial de quaisquer instituições de ensino. Regido pela LDB (Lei de Diretrizes e Bases da Educação) 9394-96, sancionada em dezembro do mesmo ano possui 92 artigos voltados para a educação. Ou seja, o marco do Projeto Político Pedagógico é a LDB, que intensifica a elaboração e autonomia da construção de projetos diferenciados de acordo com as necessidades de cada instituição.…

em vista que as demais, na sua maioria, dependem dela. Já Platão, na sua obra A República, alertava a importância do papel do professor na formação do cidadão. O Dia Mundial dos Professores celebra-se a 5 de Outubro. No Brasil, o Dia do professor é dez dias depois, em 15 de Outubro. No Brasil, professor é o profissional que ministra aulas ou cursos em todos os níveis educacionais, a saber: Educação infantil, Educação fundamental, Ensino médio e superior, além do Ensino…

6377221431 Bruna de Souza Santos – 6506281430 Tamires D. S. Moreira – 6394239385 A estrutura do Sistema de Ensino do Brasil A educação passa por diversas mudanças ao decorrer do tempo, podem-se destacar os seguintes progressos, em determinados anos: 1930: • Criação do Ministério da Educação e Saúde, • Estruturação da universidade pela fusão de várias instituições isoladas de ensino superior; • Criação do sistema nacional de ensino; Constituição de 1934: • Necessidade…

FEDERAL DO TOCANTINS PROFª. Me. AMANDA LEITE CURSO DE PEDAGOGIA SILAS ARAÚJO / ANTÔNIA ADRIANA A EXPECTATIVA DA FAMÍLIA SOBRE A EDUCAÇÃO INFANTIL: MATERNAL II, TRÊS ANOS DE IDADE. Palmas 2º semestre 2014 ANTÔNIA ADRIANA DA SILVA SILAS ARAÚJO A EXPECTATIVA DA FAMÍLIA SOBRE A EDUCAÇÃO INFANTIL: MATERNAL II, TRÊS ANOS DE IDADE. Trabalho apresentado como requisito final à conclusão da disciplina Seminário de Pesquisa II no curso de Licenciatura em Pedagogia da…

NACIONAL Encontre o material de estudo para seu concurso preferido em O REI DAS APOSTILAS www.oreidasapostilas.com.br Conteúdo: 1. Introdução 2. A LDB e de Legislação Educacional 3. As duas faces da legislação educacional 4. O Direito Educacional no Brasil 5. A LDB à luz do Direito Constitucional Positivo 6. Aspectos Jurídicos da LDB 7. A LDB e a organização escolar 8. Íntegra da Lei 9.394, de 20 de dezembro de 1996, que estabelece as diretrizes e bases da educação…

em Pedagogia, expressa nos Pareceres CNE/CP n. 5/2005 e 3/2006 e na Resolução CNE/CP n. 1/2006, representa um avanço histórico no campo da formação dos profissionais da educação, em especial, na formação de professores para a Educação Infantil e Anos Iniciais para o Ensino Fundamental e na formação de profissionais para as funções de planejamento, administração, supervisão, inspeção e orientação educacional. Esse avanço histórico se confirma na medida em que as Diretrizes…

ajustes de complementação. - Planejar e refletir sobre sua prática no decorrer da aplicação do PTD. 4.4. ABORDAGEM TEÓRICO-METODOLÓGICA: A dimensão legal do PTD está inserido no Estatuto do Magistério, Lei complementar nº 7/76, Art. 82, I, h, na LDB 9394/96, Art. 13, incisos II e IV, como Plano de Trabalho que deve ser realizado pelo professor, de acordo com Fusari (1998, p. 46), ― “o plano de ensino é um momento de documentação do processo educacional escolar como um todo”, no…

no sentido do ensino estar relacionado com a preparação para o trabalho, na criação da LDB essa questão esteve presente, pois existia a defesa de uma educação geral integrada a uma formação geral para o trabalho no sentido de politecnia e não profissionalizante, e existia também a defesa de separação entre o ensino médio e formação profissional. De acordo com o professor, a partir da LDB seguiu-se o decreto n. 2.208/1997, no qual separou obrigatoriamente o ensino…

educação infantil em Belo Horizonte, a partir da criação do cargo de educador infantil em 2003. Naquele ano, o município implantou o Programa Primeira Escola, com a promulgação da lei n. 8.679/2003. Com base nessa lei, Belo Horizonte criou as UMEIs, deu início ao atendimento público a crianças de até 3 anos de idade e ampliou significativamente as vagas para crianças na faixa etária de 4 a 5 anos. Criou também o cargo de educador infantil, por meio de concurso público, para o…