Dewey Moral Religião

conversão dos não-cristãos. Conciliou a fé cristã com as doutrinas greco-romanas e difundiu as escolas catequéticas. Os copistas, monges, reproduziam as obras clássicas nos conventos. A partir de Constantino, o Império adotou o cristianismo como religião oficial, surgindo um novo tipo histórico de educação. Escolástica – Uma filosofia ensinada nas escolas. O método escolástico é constituído por várias etapas: a leitura, o comentário, as questões e a discussão. No apogeu da Escolástica,…

mercadorias.  A arte e a cultura medieval também eram fortemente marcadas pela religiosidade da época. As pinturas e os vitrais das igrejas retratavam passagens da Bíblia e ensinamentos religiosos, sendo formas de ensinar à população um pouco mais sobre a religião.  Na arquitetura, destacou-se a construção de castelos, igrejas e catedrais. A economia feudal  Baseava-se principalmente na agricultura.  Pouco uso de moedas; comércio baseado na troca de produtos e mercadorias.  O…

Trabalho em grupo/ Desenvolvimento cognitivo Auto confiança Édouard Claparéde (1873/1940) Educação Funcional Escola Ativa Autonomia Maria Montessori (1870/1952) Estimulação sensorial e intelectual Jogos Educativos Desenvolver potencial criativo John Dewey (1859/1952) Escola Nova/ Social Coletivo Usar procedimento de raciocínio Liberdade de elaborar as próprias certezas Willian Kilpatrick (1871/1965) Método de projetos Integração curricular Vontade do saber Jean Jacques Rosseau…

Wall.mpg   O pensamento pedagógico surge com a prática da educação, com a necessidade de ordená-la para determinados fins e objetivos. O Oriente afirmou os valores da nãoviolência e da meditação. A educação estava relacionada sobretudo com a religião, como o Taoísmo, o Budismo, o Hinduísmo e o Judaísmo.    A educação oriental baseava-se na imitação e na oralidade, limitada ao presente. Era também espontânea, natural e nãointencional. A escola como instituição formal surgiu…

Religião é um conjunto de sistemas culturais e de crenças, além de visões de mundo, que estabelece os símbolos que relacionam a humanidade com a espiritualidade e seus próprios valores morais. É um termo que nasceu com a língua latina, podendo ter três interpretações diferentes: "re-legio" = "re-ler", um significado atribuído por Cícero para descrever a repetição de escrituras. "re-ligio" = "re-ligar", o que poderia significar a tentativa humana de "religar-se": a suas origens, a seu(s)…

em diferentes épocas e sociedades com respostas aos problemas básicos apresentados pelas relações entre os homens, e particularmente pelo seu comportamento moral efetivo. Por isso, as doutrinas éticas devem ser consideradas dentro de um processo histórico de mudança e sucessão. Quando muda radicalmente a vida social, muda também à vida moral – e os princípios, valores ou normas acabam sendo substituídos por outros. 2. Ética Grega A ética, analisada quer sob um aspecto…

história, julga, todavia, realizado o seu ideal racional no começo da humanidade, no homem primitivo para o qual se deverá, ou mais ou menos, voltar. E se ele demole toda religião positiva, inclusive o cristianismo, e, em definitivo, também a religião natural de um Deus transcendente, substitui, todavia, a esta religião a religião humanista e imanentista da razão, cujo reino, porém, se encontra neste mundo e na vida terrena. Os Homens e os Problemas A obra fundamental do iluminismo…

religiões do tempo. Não apenas de mitos gregos, mas dos mitos de todas as religiões que influenciavam a Ásia menor. Os mitos foram, segundo Platão e Aristóteles, a matéria inicial de reflexão dos filósofos. Os mitos tornaram-se num campo comum da religião e da filosofia, revelando que a pretensa separação entre esses dois modos do homem interpretar a realidade não é tão nítida como aparentemente se julga. Modernamente é a disciplina, ou a área de estudos, que envolve a…

psicologia nos Estados Unidos.7 Seu legado é uma enorme influência para inúmeros intelectuais proeminentes, como Émile Durkheim,Edmund Husserl, Bertrand Russell, Ludwig Wittgenstein, Hilary Putnam, Richard Rorty, Nelson Goodman, Edward L. Thorndike, John Dewey e W. E. B. Du Bois (este último foi seu aluno em Harvard).8 9 10 11 Nascido em família rica e altamente intelectualizada, era filho do teólogo swedenborgiano Henry James Senior, afilhado do filósofo Ralph Waldo Emerson, padrinho…

proclamação da República, a Igreja, desamparada das rédeas do Estado, partiu em busca de um novo posicionamento político-social. No campo da educação, apoiou a vinda de congregações religiosas estrangeiras que passaram atuar na formação intelectual e moral dos herdeiros das elites econômicas, especialmente aquelas concentradas na região sudeste. Tal projeto recebeu apoio incondicional das oligarquias estaduais preocupadas em consolidar sua hegemonia. No foi diferente no decorrer da…