Dewey Moral Religião

filho bastardo, chamado Smerdiakov, que confessa a Ivan que o que motivou para o crime foi um artigo que soube ter ele escrito no qual defendia a idéia de que "se Deus não existe, tudo é permitido". Na inexistência de um Criador, de um grande ser moral, o homicida Smerdiakov não se via um degenerado, nem mesmo um abominável parricida, mas sim um daqueles homem-deus aos quais tudo é possível. Aterrorizado pela confissão do seu meio-irmão, atacado por culpas mil, Ivan mergulha numa…

O Que é e como surgiu a Filosofia e qual sua relação com a Educação? Filosofia é o estudo de problemas fundamentais relacionados à existência, ao conhecimento, à verdade, aos valores morais e estéticos, à mente e à linguagem, filosofia é uma palavra grega, que significa "amor à sabedoria". Filósofo é um indivíduo que busca o conhecimento de si mesmo, sem uma visão pragmática, é movido pela curiosidade e sobre os fundamentos da realidade. Além do desenvolvimento da filosofia como uma…

INTRODUÇÃO A proposta deste trabalho é aprimorar os conhecimentos obtidos ao longo do semestre, referentes a alguns dos filósofos, educadores e psicólogos que influenciaram a educação do mundo, tais como Sócrates, Dewey, Maria Montessori, dentre outros. Tendo como base a revista Nova Escola (edição especial “Grandes Pensadores”), o objetivo é aprender mais da biografia, concepção filosófica e aplicações das ideias de cada pensador na educação, além de formular uma ideia crítica…

Maria Alba Guedes Machado Mello INTRODUÇÃO Os valores, a ética e a moral são temas sempre recorrentes entre filósofos, cientistas políticos e também entre pessoas comuns. Em todos os momentos de mudança de paradigmas, a questão ética sempre emerge com força na pauta de discussão em todos os âmbitos da convivência humana. A Ética faz parte de um campo de estudos filosóficos (axiologia), cuja teoria é a Moral, mas apela ao campo político e histórico porque fundamenta o sentido da vida e

organização industrial. Realmente, as ciências humanas, gradativamente, vieram demonstrar a inadequação dos princípios da Teoria Clássica. 3. As ideias da filosofia pragmática de John Dewey e da Psicologia Dinâmica de Kurt Lewin foram capitais para o humanismo na Gestão. Elton Mayo é considerado o fundador da escola. Dewey, indirectamente, e Lewin, mais directamente, também contribuíram enormemente para a sua concepção. 4. As conclusões da Experiência de Hawthorne, desenvolvida entre…

educação como as questões da responsabilidade, da justiça, da solidariedade, do individualismo em relação aos processos de globalização, as questões do outro, da tolerância e do interculturalismo, bem como a relação da Ética, política, ciência e religião no processo educativo. Segundo Luckesi a educação dentro de uma sociedade não se manifesta como um fim em si mesma, mas sim como um instrumento de manutenção ou transformação social. Assim sendo, ela necessita de pressupostos, de…

como personalista- éxtático. Os filósofos da religião identificam a confiança em Deus como elemento central da fé na Bíblia. Na definição de Tillich a fé não é função distinta da pessoa mas abertura extática para o incondicionado. É, pois, abrangente. Mas deveríamos chamar essa atitude de fé? Talvez fosse melhor chama-la de consciência religiosa. O autor procura chegar a uma síntese das duas posições. Palavras-chave: fé, confiança, êxtase religioso, religião, judeu-cristianismo, Tillich…

acordo com seu entendimento tirando disso suas próprias conclusões. As reformas religiosas ocorreram no século XVI na Europa e têm certa diversidade. Trata-se de um grande movimento, múltiplo, de contestação da velha religião católica em sua forma medieval. Este movimento adapta a religião aos novos tempos, à nova sociedade que emergia nos tempos modernos com marcada presença da burguesia. O velho catolicismo feudal, do dízimo obrigatório, das missas em latim, da condenação da usura e…

pelasrelações entre os homens, e particularmente pelo seu comportamento moralefetivo. Por isso, as doutrinas éticas devem ser consideradas dentro de umprocesso histórico de mudança e sucessão. Quando muda radicalmente a vidasocial, muda também a vida moral – e os princípios, valores ou normas acabamsendo substituídos por outros. 2. Ética Grega A ética, analisada quer sob um aspecto descritivo-científico quer sob um aspectoprescritivo-normativo, não pode ser desvinculada do contexto…

mesmos. O movimento de tensão e resistência da experiência estética de quem faz (do artista) e de quem aprecia (intérprete) reorganiza a consciência e gera re-conhecimento. Portanto, para Dewey, a percepção é em si mesma essencialmente uma categoria estética em lugar de epistemológica. . (BARBOSA, A. M.,”John Dewey e o Ensino da Arte no Brasil”, ed: Cortez, São Paulo, 2002, p. 20) Dentre as diversas manifestações da arte, o desenho foi a temática escolhida por ser o alicerce para…