Desenvolvimento Operatorio Formal

explicar o desenvolvimento da inteligência humana. A sua concepção construtivista fundamenta-se na interação entre as ideias prévias das pessoas e a sua atividade transformadora do meio, através do desenvolvimento da atividade infantil e da formação de um juízo autônomo. Em 2006, foi realizado um interessante documentário em homenagem a Jean Piaget. Conteúdos do Documentário: Inteligência. Conceitos Piagetianos. Estágio Sensório-motor. Histórico e Epistemologia Genética. Estágio…

trabalho propõem uma concepção de personalidade que surtiu grandes efeitos sobre a cultura ocidental. Freud, diferente de seus contemporâneos, explorou aspectos ignorados pela moral e a filosofia vitorianas, apresentando uma maneira de se perceber o desenvolvimento normal e anormal, propondo uma nova abordagem para a compreensão e tratamento da doença mental. Nascido em Freiberg, na Morávia, atual Tchecoslováquia, em 6 de maio de 1856. Filho do segundo casamento de um judeu – Jacob…

estudo formal e sistemático, com métodos informais de psicologia: entrevistas, conversas e análises de pacientes. O ano de 1919 foi um marco em sua vida. Piaget iniciou seus estudos experimentais sobre a mente humana e começou a pesquisar também sobre o desenvolvimento das habilidades cognitivas. Seu conhecimento de Biologia levou-o a enxergar o desenvolvimento cognitivo de uma criança como sendo uma evolução gradativa. Piaget revolucionou as concepções de inteligência e de…

------------------------------------------------- Estudante:1002342 ------------------------------------------------- Psicologia Desenvolvimento I – E- folio-A ------------------------------------------------- Maria do Rosário Bairos Figueiredo ------------------------------------------------- Estudante:1002342 ------------------------------------------------- Psicologia Desenvolvimento I – E- folio-A JEAN PIAGET JEAN PIAGET Investigador Investigador Epistemológico…

sensório-motor, pré-operatório, operatório concreto e operatório formal. Vejamos agora o conteudo de cada um deles: Sensório-motor:No estágio sensório-motor, que dura do nascimento ao 18º mês de vida, a criança busca adquirir controle motor e aprender sobre os objetos físicos que a rodeiam. Esse estágio se chama sensório-motor, pois o bebê adquire o conhecimento por meio de suas próprias ações que são controladas por informações sensoriais imediatas. Pré-operatório:No estágio…

de desenvolvimento cognitivo (sensório-motor, pré-operacional, operatório concreto e operatório formal) Piaget, quando descreve a aprendizagem, tem um enfoque diferente do que normalmente se atribui a esta palavra. Piaget separa o processo cognitivo inteligente em duas palavras: aprendizagem e desenvolvimento. Para Piaget, a aprendizagem refere-se à aquisição de uma resposta particular, aprendida em função da experiência, obtida de forma sistemática ou não. Enquanto que o…

PIAGET FICHA- RESUMO O objetivo desse texto é apresentar os conceitos básicos da teoria genético-cognitivista de Piaget, bem como, a maneira pela qual a referida teoria concebe o desenvolvimento mental do indivíduo. “Jean Piaget (1896-1980) é o mais conhecido dos teóricos que defendiam a visão interacionista de desenvolvimento e aprendizagem. Formado em Biologia e Filosofia, dedicou-se a investigar cientificamente como se constrói o conhecimento. Ele considerou que se estudasse…

PSICOLOGIA DO DESENVOLVIMENTO Aspectos cognitivos e tarefas evolutivas na adolescência Prof. Chárlie Correa ASPECTOS COGNITIVOS DA ADOLESCÊNCIA Jean Piaget (*9/8/1896 - +17/9/1980) JEAN PIAGET  Piaget, foi um renomado psicólogo suíço, conhecido por seu trabalho pioneiro no campo da inteligência infantil.  Seus estudos sobre o processo de raciocínio infantil tiveram fenomenal importância na Psicologia e na Pedagogia. JEAN PIAGET  Aos 11 anos de idade, mais uma

a nossa inquietação em relação à compreensão do nascimento e desenvolvimento do conhecimento humano. Essa experiência[5] tem o objetivo de verificar se a criança já construiu a noção de conservação, ou seja, a compreensão de que modificações em alguns aspectos não alteram outros. Desse modo, foram selecionadas duas crianças na faixa etária de cinco anos e dez anos, para que assim pudéssemos compreender em que nível está o desenvolvimento do pensamento da criança, sendo assim,…

Pergunta 1 .0,5 em 0,5 pontos Durante a terceira infância (6-12 anos), a criança está em idade escolar e apresenta um tipo de desenvolvimento cognitivo e afetivo. De acordo com as teorias de Piaget e Freud, quais seriam esses períodos? Assinale a alternativa correta. Resposta Resposta Selecionada: c. Apresenta raciocínio indutivo e está no período de latência. Resposta Correta: c. Apresenta raciocínio indutivo e está no período de latência.…