Desenvolver Autonomia Crianca

as construções de habilidades e a autonomia individual; Expressar e comunicar-se, mantendo uma atitude de busca pessoal e coletiva, articulando a percepção, a imaginação, a emoção, a sensibilidade e a reflexão ao realizar brincadeiras e atividades propostas. CAMPOS DE VIVÊNCIA Capacitar o aluno a produzir trabalhos com diferentes materiais; Promover jogos e brincadeiras, os quais as crianças podem expressar seus conhecimentos e amplia-los; Valorizar e desenvolver habilidades manuais;…

Institucional – FALC Silvia Maria Brito Almeida • Licenciada em Pedagogia – UVA APRESENTAÇÃO A Psicomotricidade Relacional é uma prática preventiva que visa desenvolver e aprimorar os conceitos relacionados ao enfoque da globalidade humana. Tem como objeto de estudo o ser humano (criança, adolescente, adulto), promovendo o desenvolvimento integral, envolvendo os aspectos: cognitivo, social, psicoafetivo, e psicomotor. Enfatiza também a comunicação…

centrado no aluno que no professor. A AMA (Adaptação ao Meio Aquatico) deve dar alegria para a criança, com o jogo a criança relaciona-se com os colegas e com os objectos. Esta fase divide a AMA em duas etapas: Familiaziração com o Meio Aquatico e Autonomia no Meio Aquatico. Processo preliminar Deve se ter um princípio antes de decidir onde inserir a criança. Numa primeira fase, os acompanhantes da criança e a própria deverão ser entrevistadas pelo responsável da AMA, procurando…

SÍNTESE DO LIVRO: A CRIANÇA E O NÚMERO (CONSTANCE KAMII) (INTRODUÇÃO, CAP. 1, 2 E 3) Constance Kamii reconhece a utilidade e ao mesmo tempo critica algumas tentativas de aplicação da pesquisa de Piaget em sala de aula. O autor enfoca o jeito de ensinar o número elementar, usando a teoria de uma maneira prática abordando: A natureza do número, objetivos para ensinar o número, princípios de ensino e também as situações escolares que o professor pode usar para ensinar o número. Kamii…

PLANEJAMENTO MATERNAL II – 2014 ÁREA: MOVIMENTO OBJETIVOS CONTEÚDOS SITUAÇÕES DIDÁTICAS 1º BIMESTRE Permitir às crianças atuarem sobre o meio físico, social e cultural, expressando seus sentimentos, emoções e pensamentos, conhecendo gradativamente os limites e potencialidades de seu corpo. Reconhecimento progressivo de segmentos e elementos do próprio corpo por meio da exploração, das brincadeiras, do uso do espelho e da interação com os outros. Favorecimento do…

creche, inclusive na relação com outras crianças. - Desenvolver, gradativamente, a autonomia em relação às regras sociais. - Identificar e diferenciar os pertences coletivos dos individuais. Conteúdos - Identidade. - Autonomia. Tempo estimado O ano todo. Flexibilização Para crianças com deficiência intelectual O trabalho com as fotos, assim como a organização dos espaços e da rotina na creche contribuem para o desenvolvimento das crianças com deficiência intelectual -…

ele a personalidade continua a se desenvolver para além dos 5 anos de idade. Em seu trabalho, Erickson propõe 8 estágios do desenvolvimento psicossocial através dos quais um ser humano em desenvolvimento saudável deveria passar da infância para a idade adulta. É importante que cada fase do desenvolvimento seja bem resolvida para que a fase seguinte possa ser superada sem problemas. Assim como Piaget, concluiu que não se deve apressar o desenvolvimento da criança, dando a ela o tempo…

estabelecimento de ensino a creche é muito mais do que um abrigo para a criança, a brinquedoteca não é apenas um recinto reservado aos brinquedos. A brinquedoteca é o espaço mágico criado para dar oportunidades às crianças de brincar de forma enriquecedora, de mergulharem em seus brinquedos sem adultos para atrapalhar. Lá existem muitos brinquedos, muita magia e criatividade. E as “brinquedistas” são adultos, mas adultos iluminados pela criança viva dentro de cada uma. E elas estão…

inteligências em: lógico matemático, musical, lingüística, intrapessoal, interpessoal, cinestésica corporal, espacial. A explanação desse texto foi muito importante para que se compreende-se que cada sujeito aprende de uma maneira e também que é possível desenvolver as outras inteligências através de simples treinos. Testes da mente Testes aplicados para que pudéssemos resolver mentalmente cálculos matemáticos e com rapidez. Interessante perceber que é possível resolver esses…

Segure um brinquedo colorido diante da criança; Use chocalhos e brinquedos que imitem sons; Abrace o bebê e fale sempre com voz meiga e suave. Afetividade 2 a 5 anos Entrada na mundo simbólico – capacidade de diferenciar e expressar sentimentos; É importante trabalhar a autoestima, elogiando‐a e dando exemplos positivos. Compreende o sentido da palavra não. Aos 3 anos é capaz de se autoavaliar. Pontos Importantes Respeitar o seu espaço; necessidade da criança em marcar o seu…