Desenvolver Afetividade Através Da Música

mundo que a cerca. A música possui um papel importante na educação das crianças. Ela contribui para o desenvolvimento psicomotor, sócio afetivo, cognitivo e linguístico, além de ser facilitadora do processo de aprendizagem. A musicalidade é um processo de construção do conhecimento, favorecendo o desenvolvimento da sensibilidade, criatividade, senso rítmico, do prazer de ouvir música, da imaginação, memória, concentração, atenção, do respeito ao próximo, da socialização e afetividade,…

a música no processo ensino aprendizagem SILVA, Cleonice Aparecida da Silva. A música no processo ensino aprendizagem. 2010/2011 21 folhas. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação – Pedagogia) – Sistema de Ensino Presencial Conectado, Universidade Norte do Paraná, Itapetininga 2011. RESUMO Atualmente encontramos muitos métodos que contribuem no processo ensino aprendizagem. Escolhi a música, por ser uma forte aliada, por ser um rico instrumento que pode fazer a diferença para alunos e

A música é uma linguagem que se traduz em formas sonoras capazes de comunicar sensações, sentimentos e pensamentos, por meio de organização e relacionamento expressivo entre o som e o silêncio e através dela que o ser humano consegue uma forma de expressar-se sentimentalmente, traz consigo a possibilidade de exteriorizar as alegrias, as tristezas e as emoções mais profundas, emergindo emoções e sentimentos que as palavras são muitas vezes incapazes de evocar. Além disso, impulsiona a…

corpo, desenvolver seu equilíbrio, controlar a sua coordenação global e fina, a respiração e organizar e estruturar a orientação espaço-temporal. Pensando no contexto da aul com o jogo (brincadeira) da dança das cadeiras, o qual tem o objetivo de desenvolver as habilidades motora A psicomotricidade tem uma dupla finalidade, que é assegurar o desenvolvimento funcional, levando em consideração as possibilidades da criança e ajudar a sua afetividade a se expandir e equilibrar-se.…

para o Projeto a história A Arca de Noé, de Rut Rocha, cantigas e pequenos filmes infantis. OBJETIVOS GERAIS Oportunizar às crianças do Berçário II, a conhecerem vários tipos de animais através da arte, das histórias literárias, do lúdico, da música e do movimento. Contribuindo com o desenvolvimento da afetividade, do conhecimento de mundo, propiciando a ampliação dos movimentos, desenvolvimento da linguagem oral, percepção, raciocínio e memória visual. OBJETIVO ESPECÍFICO Conhecer…

| | | |TÍTULO DO PROJETO: OS BENEFÍCIOS DA MÚSICA INFANTIL NO DESENVOLVIMENTO | |DA CRIANÇA NA ESCOLA ISBELLA DE S. RIBEIRO FELIPE

Val Custódio A Afetividade no Processo de Ensino-Aprendizagem São Paulo – SP 2014 Maria Fátima do Val Custódio A Afetividade no Processo de Ensino-Aprendizagem Monografia apresentada junto ao Curso de Psicopedagogia Clínica e Institucional da Universidade Nove de Julho. Orientador: Prof. Drª Fátima Regina Burlamarqui São Paulo - SP 2014 RESUMO O objetivo deste artigo é discutir a afetividade no processo…

em umambiente com muita alegria e diversão para as crianças aqui desta instituição e suas famílias através de pequenos gestos de convivência. As brincadeiras para as crianças e seus familiares será de suma importância para firmar os laços familiares, além de promover da interação e a troca de experiência , também servirá como instrumento de desenvolvimento para uma aprendizagem significativa através do lúdico. Segundo Ronca O lúdico permite que a criança explore a relação do corpo com…

crianças em indivíduos que usam os sons musicais, fazem e criam música, apreciam música, e finalmente se expandem por meio da música, ainda auxilia no desenvolvimento e aperfeiçoamento da socialização, alfabetização, capacidade inventiva, expressividade, coordenação motora e motricidade fina, perceção sonora, perceção espacial, raciocínio lógico e matemático e estética. O objetivo central da estimulação musical é a educação pela música, que engloba vários aspectos do desenvolvimento…

A influência da música na Educação infantil, para a formação integral de crianças na fase primária. Este artigo tem como objetivo ressaltar a contribuição da linguagem musical aliada à formação integral das crianças na fase primária. A linguagem musical tem como finalidade, trazer o desenvolvimento da criança para os aspectos cognitivo, afetivo e motor. Na fase primária as crianças têm a necessidade de se movimentar de um lado para o outro. A música é uma linguagem de comunicação…