Desenho Infantil E Seus Estereotipos

A EVOLUÇÃO DO GRAFISMO INFANTIL - Uma criança tem uma forma peculiar de desenhar, de acordo com sua etapa de desenvolvimento. - Estudo dos desenhos infantis:começou há cerca de 100 anos. - Uma avaliação projetiva deve levar em conta a cultura, idade e o nível de desenvolvimento do sujeito. Assim, se um dado for freqüente em sujeitos da mesma idade e sexo, ele deve ser considerado mais como característica do nível de evolução do que da personalidade do sujeito => nesse caso, o…

Leonardo da Vinci – UNIASSELVI Licenciatura em Artes Visuais (ART0104) – Trabalho de Graduação DATA:01/04/2015 RESUMO A presente pesquisa objetiva refletir a maneira como são abordadas as datas comemorativas nas aulas de arte com alunos da Educação infantil da rede municipal de Treviso/SC, no que tange a visão dos docentes e suas metodologias acerca do assunto. Refletir sobre o assunto presente no ambiente escolar, onde muitas vezes é trabalhado de forma descontextualizada,…

Unifebe (Online) Artigo Original ISSN 2177-742X ANÁLISE DO DESENHO INFANTIL SEGUNDO AS IDEIAS DE LUQUET ANALYSIS OF CHILDREN’S DRAWINGS ACCORDING TO THE IDEAS OF LUQUET Melissa Haag Rodrigues1 RESUMO: Este artigo tem a intenção de apresentar os resultados de um estudo de caso realizado em 2007 durante o Mestrado em Artes Visuais na Universidade do Estado de Santa Catarina - UDESC, proposto no seminário “O desenho infantil entre dois séculos: as concepções de…

de Desenvolvimento Infantil Curso de Especialização em Educação Infantil Campus Universitário – Trindade – Caixa Postal 476 e-mail : especializacao.ufsc.ndi@gmail.com - Fone 3721-8921 PATRICIA DHARFI WALTER VALERIO AZUL E ROSA: UMA QUESTÃO DE GÊNERO? Florianópolis 2012 PATRICIA DHARFI WALTER VALERIO AZUL E ROSA: UMA QUESTÃO DE GÊNERO? Artigo submetido ao Curso de Especialização em Educação Infantil para a obtenção do Grau de Especialista em Educação Infantil…

.................................................................4 4. Programas infantis.....................................................................................5 5. Comerciais...................................................................................................8 6. Telejornais..................................................................................................10 7. Desenhos animados........................................................................

A Entrevista Clínica, os Distúrbios do Comportamento e as Psicoses Infantis Entrevista Clínica 1 - Relações pais-filho-clínico 2 – Os modos de comunicação entre o clínico e a criança Relações pais-filho-clínico A primeira entrevista é rica em informações • • • • Quem contactou a Instituição A forma de contacto A motivação Quem vem à consulta • A criança com a mãe – situação banal • A criança com os pais – pode ser uma manifestação de pais atentos e motivados ou…

existem embargos em transcender no que cerne a aprendizagem, especialmente na relação com a Arte Lúdica na formação cognitiva dos seres humanos. Pesquisando Piet Mondrian vi que suas obras com cores primárias influenciam nas pinturas de Educação Infantil. 2 DESENVOLVIMENTO Pieter Cornelis Mondrian, geralmente conhecido por Piet Mondrian foi um pintor neerlandês modernista. Criou o movimento artístico Neoplasticismo e colaborou com a revista De Stijl e depois…

a professora para confeccionar desenhos, atividade avaliativa utilizava o Mimeógrafo que para funcionar precisava de álcool e papel carbono. Lembro- me que quando a professora o levava para a sala de aula e rodava com uma manivela os desenhos eu ficava maravilhada o cheiro do álcool perfumado na sala e nas folhas que eram distribuídas para nós era muito bom. Desenhos para serem contornados, outros eram para pintar com lápis de cor e canetinhas coloridas. Desenhos livres onde usávamos…

conformação dos seus personagens os valores burgueses que surgiram e se consolidaram entre o século XVIII e XIX. Nos contos de fada os personagens são tipos (marcados por um único traço) ou caricatura (quando este traço é muito reforçado), daí surgem os estereótipos: a bruxa malvada, a fada bondosa, o sapo que vira príncipe e assim por diante. Têm seus limites rigorosamente delineados, correspondendo a imagens predeterminadas e características. Há personagens maravilhosos que representam…

traduzir-se pela rejeição ou exclusão de pessoas por causa de sua crença religiosa, opção sexual ou mesmo por seu tipo de vestimenta ou corte de cabelo. Xenofobia – É um termo de origem grega que significa “medo ou aversão ao estrangeiro”. Alimenta-se de estereótipos e preconceitos em relação aos que são considerados desconhecidos e diferentes e traduz-se, muitas vezes, na rejeição, hostilidade ou violência contra as pessoas originárias de outros países e regiões ou membros de minorias…