Desenho E A Alfabetizaçao Ana Mae Barbosa

material didático (disponível também em PDF em sua NetAula) e o artigo A ALFABETIZAÇÃO VISUAL EDUCANDO OLHARES, de Zaira Marliza Leite da Silva (Disponível no final desta atividade). A partir das leituras e como forma de estudo, elabore, como se fosse você o professor, 4 questões discursivas (contendo suas respostas) que envolva a temática do material estudado, como no exemplo abaixo: Ex.: O que podemos compreender por “Alfabetização visual ou artística”? É a capacidade de…

ANDRÉA DA SILVA JESUÍNO ANTONIO CARLOS LANZIERI MARIA SIMONE DESENHO ARTÍSTICO: UMA PARCERIA NA DIDÁTICA PEDAGÓGICA? TRABALHO DE CONCLUSÃO DE CURSO Apresentação do Projeto Didático Transdisciplinar para ser desenvolvido no 5° ano do Ensino Fundamental da E.E. Prof. Licínio, elaborada para contemplar a Avaliação Multidisciplinar do 5º semestre do curso de Pedagogia em 2010. Orientação: Prof. Roger Marchesini de Souza Quadros SÃO BERNARDO DO CAMPO

hoje no pensamento pedagógico contemporâneo. Entrevista sobre a Arte & educação - Ana Mae Barbosa: Ana Mae Barbosa é a principal referência no Brasil para o ensino da arte nas escolas. Professora aposentada da USP, acredita que a arte estimula a construção e a cognição das crianças e adolescentes, ajudando a desenvolver outras áreas de conhecimento. Em entrevista exclusiva à Carta Maior, Ana Mae Barbosa falou sobre a importância do ensino da arte nas escolas e sobre as…

NO BRASIL: APRENDIZAGEM TRIANGULAR Através de uma historiografia crítica sobre o ensino de arte no Brasil, a Professora Doutora Ana Mae Barbosa conta, através de resultados de experiências realizadas com a Proposta Triangular, como a arte-educação é necessária para a formação de indivíduos mais plenos. A consciência de ser colonizado dos brasileiros é titubeante, confusa e mal-explicitada. Precisaríamos de um decodificador cultural como Frantz Fanon para nos analisar, pois só…

Dedico este trabalho ao meu esposo Luis Carlos Firminoaos meus filhos Júnior, Kellfren e a minha filha Kelbrepelo apoio incondicional durante esse tempo de estudo. E especialmente a minha amada mãe Luzia Maia dos Santos Araújo que me ajudou a custear os estudos e me apoiou e incentivou em todos os momentos e que infelizmente para a casa de Deus e já não se encontra aqui para usufruir dessa vitória ao meu lado.

2010 DEDICATÓRIA Dedico este trabalho a minha família, especialmente a minha mãe Eroni e meu pai Valdemar, que durante a minha trajetória acadêmica, foram sinônimo de força e exemplo de fé, me apoiando nos momentos difíceis. AGRADECIMENTOS Primeiramente agradeço a Deus, por ter me dado a aportunidade de estar no mundo. A minha mãe Eroni e meu pai Valdemar, minha erma Deisi Mari e a toda minha família, agradeço todo amor, carinho,…

n. 66, pp. 227-247. ISSN 0101-3262. CAVALCANTI, Lana de Souza. Geografia e práticas de ensino. Goiânia: Alternativa, 2002. KOZEL, Salete; FILIZOLA, Roberto. Didática de geografia: memórias da terra: o espaço vivido. São Paulo: FTD, 1996. CARLOS, Ana Fani Alessandri. (org) A geografia na sala de aula. São Paulo: Contexto, 1999. WEB AULA 2:Unidade 2 – O Desenvolvimento da Noção Espacial da Criança Nesta aula apresentaremos de forma sucinta, o desenvolvimento da noção espacial na…

Arte-Educação no Brasil Realidade hoje e expectativas futuras* Ana Mae Barbosa Tradução: Sofia Fan Artes têm sido uma matéria obrigatória em escolas primárias e secundárias (lº e 2º graus) no Brasil já há 17 anos. Isto não foi uma conquista de arte-educadores brasileiros mas uma criação ideológica de educadores norte-americanos que, sob um acordo oficial (Acordo MEC-USAID), reformulou a Educação Brasileira, estabelecendo em 1971 os objetivos e o currículo configurado na Lei Federal nº 5692

e a Ludicidade SEÇÃO 1 – A ARTE COMO VISUALIDADE CULTURAL Precisamos levar a arte que hoje está circunscrita a um mundo socialmente limitado a se expandir, ornando-se patrimônio da maioria, elevando o nível de qualidade de vida da população. Ana Mae Barbosa 12 Arte-Educação e Movimento - Maria Claudia Teixeira da Luz Ollé - UNIGRAN Operários (1933) Tarsila do Amaral http://www. historiadaarte.com.br/ imagens/2operarios. jpg Caros alunos, iniciaremos esta seção explanando,…

e a alfabetização, diante das comparações da minha infância. 2.1 As memórias de sua infância e das experiências vivenciadas na escola. Inicie minha vida na escola no ano de 1993 com seis anos de idade, na escola Barão do Abiai , município de Alhandra onde cresci e vivo até hoje. Sempre tive vontade de frequentar uma escola, pois via as crianças mais velhas que eu sair todos os dias uniformizadas com mochilas nas costas, e tinha curiosidade de saber o que elas faziam lá. Quando minha mãe mim