Descrição E Análise De Cargos Auto Escola Instrutor

Faculdade Interativa COC – Pólo Jaguariúna. Plano de Negocio IIl Auto Escola Dirija Mais e Melhor A Auto Escola iniciou suas atividades no ano de 2009, a mesma atua no comércio de despachante, onde trabalha exclusivamente com aulas de carro categoria B. Como seu objetivo é trabalhar com um lucro liquido final de 70%, a mesma aplicou este percentual diretamente sobre suas compras e apresentou no 1º trimestre um faturamento total de R$ 112.720,00. Orçamento | Total Orçado (Trim.) |

PLANO DE NEGÓCIOS | AUTOESCOLA VROOM | SUMÁRIO INTRODUÇÃO 9 1. SUMÁRIO EXECUTIVO 10 2. O PRODUTO/ SERVIÇOS 10 e 11 2.1 Serviços DA 11 3. CONCORRENTES 11 e 12 4. DESCRIÇÃO GERAL E PERFIL DA EMPRESA 12 4.1 Empresa 12 4.1.1 Definição da Empresa 12 4.1.2 Missão / Visão de Futuro 12e 13 4.1.3 Estrutura Organizacional 14 a 20 5. ESTRATÉGIA DE NEGÓCIO 20 6. Plano Financeiro 20 e 21 7-CONCLUSÃO 22 8-BIBLIOGRAFIA 23 Introdução Este trabalho…

167658 Klaucia da Silva Gatti RA 157167 Rafael Appezzato RA 157203 Bragança Paulista , 26 de agosto de 2013. Sumário 1- SUMÁRIO executivo............................................................................................ .3 2- ANÁLISE DE MERCADO – Planejamento estratégico da organização ..................4 1.1 Estudo dos Clientes ...........................................................................................5 2.1 PLANO DE MARKETING…

Prática Integradora Auto Escola Vruum Plano de Negócio ORGANIZAÇÃO DA PRÁTICA INTEGRADORA A Prática Integradora deverá atender à seguinte estrutura: I. Apresentação da empresa (FASE A) 1. Razão social da empresa escolhida 2. Nome da empresa escolhida 3. Ramo de atividade da empresa (vide no CNAE4 - http://www.cnae.ibge.gov.br/) 4. Principal produto / serviço da empresa 5. Número total de funcionários 6. Organograma da empresa II. Estudo de caso da organização (FASE…

[pic] Data: Junho de 2011 Elaborado por: Felipe Samuel de Moraes Belo Flávio Louro de Carvalho Márcia Sabina Gonçalves Costa Shirley Braga Rodrigues Jardim SUMÁRIO ETAPA 1 – ETAPAS E ESTRUTURA DO TRABALHO 6 FASE “A” – DESCRIÇÃO GERAL E PERFIL GERAL DA EMPRESA 6 1. INTRODUÇÃO 6 1.1 Centros de Formação de Condutores – CFC’s 7 1.2 Classificação dos Centros de Formação de Condutores 8 1.3 Documentação Exigida pelo DETRAN/MG para Registro de um CFC…

FASE A: Descrição geral e perfil geral da empresa Nesta etapa as equipes deverão apresentar: 1. Razão social da empresa escolhida: Centro de Formação de Condutores Viajando Ltda 2. Nome da empresa escolhida: Auto Escola Viajando 3. Ramo de atividade da empresa– 8099-3/01 FORMAÇÃO DE CONDUTORES 4. Principal produto / serviço da empresa: A empresa trabalha com venda de carteira de habilitação, nas categorias: A, B. Seu ramo de negócio é Auto Escola, uma escola de…

Auto Libras Centro de Formação de Condutores Auto Libras PLANO DE NEGÓCIO 2010 SUMÁRIO EXECUTIVO ENUCIADO DO PROJETO Esse Plano de Negócio tem como objetivo apresentar estudos e análise de viabilidade de criação de um Centro de Formação de Condutores. Este tipo de negócio é bastante demandado nos dias atuais, torna-se ainda mais importante dada à popularização do automóvel e conseqüentemente a necessidade de obter habilitação para…

Rafael Galli Prof. Juliano Sordan Módulo: 3.1 – Matriz C Data de Postagem: 17/02/2012 Data de entrega: 12/04/2012 INTEGRANTES DO GRUPO: NOME: CÓDIGO: NOME: CÓDIGO: NOME: CÓDIGO: FASE A: Descrição geral e perfil geral da empresa 1. Razão social da empresa escolhida R: Souza’s Centro de Formação de Condutores “B”2 Ltda. 2. Nome da empresa escolhida R: São Cristovão Habilitados.com 3. Ramo de atividade da empresa (vide no CNAE3 -

Administração Auto Escola “Bom de Bolante” Thiago Dias Nilza Leda São Paulo 05/04/2012 UniSEB Interativo COC Curso: Administração Auto Escola Bom…

geralmente bem aceitos pelos empregados. Devem ser selecionados para avaliação fatores que sejam comuns a maioria dos cargos, porém que tenham peculiaridades. Os fatores serão graduados e cada grau corresponderá um número de pontos. 1. Analisar as descrições de cargos. 2. Pontuar cada cargo de acordo com a gradação dos fatores. 3. Somar os pontos de cada cargo. 4. Ordenar os cargos de acordo com a pontuação. (do maior para o menor) 5. Comparar com a avaliação por ordenamento. 6. Listar…