Descrição De Autista

comportamentos obsessivos compulsivos, depressão e muitas vezes mantêm consigo objetos inseparáveis. O Autismo é bem complexo, pois ainda não se tem ao certo sua verdadeira origem. Até o momento existem somente hipóteses. Estima-se que o número de autistas no País possa chegar a dois milhões, segundo o psiquiatra Marcos Tomanik Mercadante, o qual mencionou a informação em audiência pública realizada no Senado Federal no fim de 2010. Discute-se uma lei exclusiva para o…

2011 Introdução O texto discorre sobre o estudo e a relação do autor com os autistas. Inicialmente Oliver Stacks narra quando e por quais pesquisadores o autismo começou a ser profundamente estudado. Leo Kranner e Hans Aspenger nos anos 40 trataram o autismo clinicamente, fazendo descrições ricas e precisas. Estudaram diferenciados grupos de crianças autistas. O primeiro, segundo Sacks, vê o autista como um desastre consumado – as crianças observadas por ele eram, na…

Índice Introdução “Só através da compreensão do «mundo» do autista é possível os profissionais lidarem com a ansiedade, frustração e desconcerto que os autistas podem provocar. O trabalho com eles em salas regulares é um desafio educativo” (Garcia e Rodriguez, 1997, p.20) Este trabalho surge no âmbito do Mestrado de Qualificação para a Docência de Pré-Escolar e Ensino do 1º Ciclo, da unidade curricular de Necessidades Educativas Especiais e Diferenciação Pedagógica lecionada pela

A INTERVENÇÃO PSICOPEDAGÓGICA NA ALFABETIZAÇÃO DE ALUNOS AUTISTAS SOROCABA 2012 1. TÍTULO: A intervenção psicopedagógica na alfabetização de alunos autistas 2.TEMA: O desempenho do psicopedagogo no auxílio ao desenvolvimento e a alfabetização do aluno autista na rede regular de ensino. 3. JUSTIFICATIVA /PROBLEMATIZAÇÃO A necessidade de conhecer o universo autista trouxe uma série de dúvidas e reflexões acerca do…

uma outra forma de as interpretar. O autismo é, fundamentalmente, uma forma particular de ver e experienciar o mundo, interpretando os acontecimentos e os sentimentos de uma forma diferente, por exemplo um som tido como “normal” pode incomodar um autista a tal ponto que este sinta necessidade de tapar os ouvidos. Estes constroem uma realidade para si mesmos e o isolamento no seu próprio mundo leva a que precisem de ajuda para comunicar. As Perturbações do Espetro do Autismo (PEA),…

PNE, um número considerado elevado. No caso específico do Autismo Infantil - cuja 1ª descrição foi feita por Kanner em 1943 -, há quatro casos de Autismo para cada dez mil nascimentos, segundo Ritvo e col. 1989 (apud SCHWARTZMAN, 1994, p. 07). Daí a importância de aprofundar conhecimentos e estudos acerca desta síndrome, com o objetivo de desvendar a problemática educacional e social referente ao autista. 2 DIFERENTES ALTERNATIVAS DE INTERVENÇÃO PEDAGÓGICA As salas de aula…

ainda do aluno maturidade, para alcançar o sucesso esperado. É comum professores que não possuem nenhum tipo de diagnóstico em sala, encontrar em algum momento desafios que atrapalham o processo de ensino aprendizado, agora imaginemos uma criança autista, que possuem características diferentes entre elas a dificuldade em socializar-se dentro de um processo tão intenso como esse e sem a ajuda do professor capacitado, ou que muita das vezes nem conhece ou nunca ouviu falar dessa síndrome. …

com pessoas com autismo que aprendemos a suportar o que existe sob a superfície e encontramos nesse diagnóstico tão difícil, mas que de fato faz parte da nossa vida, algo que nos empurra para uma nova vida”. Deborah Barret, mãe de Anthony, 11 anos, autista. “Todo tipo de apoio deve reconhecer que embora o autismo seja uma parte muito importante do que eu sou, não é tudo o que eu sou. Pais e profissionais deveriam reconhecer que não somente nós podemos aprender com eles, mas eles também…

12 2. METODOLOGIA 13 3. REFERENCIAL TEÓRICO 16 3.1 Aprendizagem e o processo de ensino 16 3.2 Modelos ou Tipos de Formas de Aprendizagem 17 3.3 Comunicação por troca de figuras 18 3.4 Análise comportamental aplicada 20 3.5 Aprendizagem de pessoas autistas 22 4. GERENCIAMENTO DO PROJETO 27 4.1 Levantamento do Escopo do Projeto Proposta 27 4.2 Estrutura Analítica do Projeto (EAP) 27 4.3 Dicionário da Estrutura Analítica do Projeto (EAP) 28 4.4 Ciclo de Vida 28 4.5 Matriz de…

idênticos tem autismo, o outro tem de 60 a 90% de chance de também ter a doença (em gêmeos não idênticos, esta taxa é de aproximadamente 3%). Em famílias com uma criança autista, a chance de ter outro filho com essa condição é de 2 a 8% - 75 vezes maior que a população em geral. Além disso, os membros das famílias com crianças autistas são mais propícios a ter atrasos na linguagem, dificuldades sociais e transtornos mentais. Imagem cedida por Dreamstime (em inglês) Algumas pessoas…