Descritivos Em Libras

· Pranchas pictográficas. · Avental de comunicação. · Pasta de comunicação. · Livro de atividades educacionais com simbologias. · Pranchas organizadas por categorias e cores (social, pessoais, verbos, substantivos, descritivos, miscelânea) 2. Adequações de materiais: · Separador de páginas. · Tesoura adaptada. · Engrossadores com espuma (cola lápis, pincel). · Mesa com símbolos. 3. Seleção de materiais e equipamentos…

Universidade Federal de Pernambuco-CAA Núcleo de Formação Docente - NFD Graduação: Física/Licenciatura, período: 4° Discente: Wagner Pinheiro dos Santos Disciplina: LIBRAS Docente: Thiago Ramos de Albuquerque Resumo: A língua de sinais. A língua de sinais é universal? A língua de sinais é diferente em cada país e lugar, como a língua oral que também sofre variação lingüística. Segundo GESSSER, “ a língua dos surdos não pode ser considerada universal, dado que não funciona como um…

Resumo Na deficiência auditiva (DA) o processo de comunicação é essencial, pois exerce influência no comportamento do indivíduo. Busca caracterizar o processo de comunicação terapêutica entre estudantes de enfermagem e as pessoas com (DA). Estudo descritivo, exploratório de abordagem quanti-qualitativa do tipo corte transversal realizado em uma instituição de educação superior. A grande maioria dos discentes entrevistados (98,2%) relata não ter recebido capacitação para lidar com DA…

Este trabalho será apresentado por duas disciplinas, Didática e Libras, na realização da prática tutorial em cine debate e estudo dirigido, discutindo e fundamentando a prática pedagógica e a inclusão de surdos na perspectiva dos estudos culturais. Sumário Apresentação.....................................................................................................3 1. Introdução.............................................................................

QUADRO DESCRITIVO HISTÓRICO DA LÍNGUA DE SINAIS REPRESENTANTES DATA/ACONTECIMENTO LINGUA DE SINAIS Pedro Ponce de Leon (1520 – 1584) Primeiro Professor para Surdos Desenvolveu o alfabeto bimanual, com a junção de sinais usados pelos monges beneditinos. Juan Pablo Bonet (1620) Publicou o primeiro livro sobre educação dos surdos Proibia o uso da linguagem gestual, apesar de usar o alfabeto manual (datilologia) para ensinar os surdos a ler. John Bulwer (1644) Médico Inglês, primeiro a…

A inclusão é feita para que a criança desenvolva sua imaginação, coordenação motora e o envolvimento com outras crianças entre outros fatores. A metodologia utilizada nesta investigação se insere no enfoque da pesquisa qualitativa, de caráter descritivo e propositivo, utilizando a observação da inclusão, transformação de sistemas educacionais, livro digital e aprimoramento profissional dos professores. Buscando entender o trabalho dos professores, as condições físicas e materiais para o…

FACINTER FACULDADE INTERNACIONAL DE CURITIBA CURSO LETRAS – TURMA 2014/05 UTA FUNDAMENTOS PEDAGÓGICOS – FASE 1 DISCIPLINA: LIBRAS PORTFÓLIO > PRÁTICA TUTORIAL: ESTUDO DIRIGIDO A inclusão de surdos na perspectiva dos estudos culturais. Curitiba – Paraná 2014 1) Qual o objetivo do texto? Trata-se de um olhar investigativo sobre o processo de inclusão de alunos surdos no ambiente escolar regular, tendo em vista e como base principal da…

sinais como meio legal de comunicação e expressão, determinando que sejam garantidas formas institucionalizadas de apoiar seu uso e difusão vem como a inclusão da disciplina de libras como parte integrante do currículo nos cursos de formação de professores e de fone audiologia. No mesmo decreto, o art.3° aponta que as libras devem ser inseridas como disciplina curricular obrigatório nos cursos de formação de professores para o exercício de magistério em nível medica e superior e nos…

estrangeiro. O bilinguismo para os surdos brasileiros tem sido uma questão não bem resolvida. A idéia de que o português instrumental deve ser a segunda língua dos surdos brasileiros esbarra no fato de que muitos desses indivíduos não aprenderam a LIBRAS como sua língua materna, carecendo, portanto, de uma primeira língua. O texto destaca: “ No que diz respeito, à língua materna na escola, pode-se dizer que a criança ouvinte vai à escola para refletir sobre as variedades e as adequações…

SIGNIFICA IR ALÉM DO INGRESSO DE ALUNOS DIFERENTES NA ESCOLA”? Ao tratar desse trecho no texto os pesquisadores querem demonstrar que não basta colocar alunos “normais” e surdos na mesma sala de aula, é preciso que o professor se qualifique que saiba libras e que os conteúdos curriculares sejam adaptados para que haja interação entre alunos com alunos e de professores com alunos. 3. ONDE A PESQUISA DESCRITA NO TEXTO FOI REALIZADA? QUAL SEU OBJETIVO? A pesquisa foi realizada…