Descritivos Em Libras

Resumo Com base nas pesquisas, refletimos sobre as necessidades especificas dos surdos no processo educacional e como organizar um currículo diferenciado que superasse essas dificuldades. Muitos dos surdos, atualmente, não dominam a libras e muitos menos a língua portuguesa, demostrando, ainda, as limitações desse grupo em assumir sua identidade e possibilidades de inserção real na nossa sociedade. Os surdos frequentavam a escola regular, mas não tinha atendimento diferenciado, e…

[pic] Universidade Federal de Roraima Graciano Pereira Pontes Introdução a Libras Professora Waldinéia Silva de Andrade Boa Vista – RR 2012 Primeiro Texto: SILVA, ANGELA CARRACHO DA. A representação social da surdez: entre o mundo acadêmico e o cotidiano escolar. In: Surdez e bilinguismo / Eulália Fernandes, org. ; Ronice Muller de Quadros... (et al.) Porto Alegre: Mediação, 2005. Páginas 39-50. FICHAMENTO Nº 01

MEMORIAL DESCRITIVO DAS INSTALAÇÕES HIDROSSANITÁRIAS 1.0 - INTRODUÇÃO O presente projeto pretende dimensionar e posicionar na edificação toda rede hidrossanitária. Estas instalações devem ser realizadas de acordo com as especificações deste projeto e os materiais utilizados é composto por tubos, reservatórios, peças, equipamentos que devem ser de boa qualidade, estando em conformidade com as normas da ABNT. 1.2 EXIGÊNCIAS A OBSERVAR NO PROJETO. Fornecimento de água de…

CURSO BÁSICO DA LIBRAS (LÍNGUA BRASILEIRA DE SINAIS) ___________________________________________________________________________________________ __________________________________________________________________________________________ Elaborado por Jonas Pacheco, Eduardo Estruc e Ricardo Estruc - V.8.08 Pg. 1/55 ©Copyright 2008 CURSO BÁSICO DA LIBRAS (LÍNGUA BRASILEIRA DE SINAIS) ___________________________________________________________________________________________ …

DISCIPLINA: PRÁTICA DE ENSINO – DIVERSIDADE E LÍNGUA DE SINAIS BRASILEIRA APOSTILA TEÓRICA PROFESSORA: CIBELE CECCONI SOUSA-SOUSA SÃO PAULO – 2014 LÍNGUA DE SINAIS BRASILEIRA – LIBRAS LIBRAS, ou Língua de Sinais Brasileira, é a língua materna dos surdos brasileiros e, como tal, poderá ser aprendida por qualquer pessoa interessada pela comunicação com essa comunidade. Como língua, esta é composta de todos os componentes pertinentes às línguas orais, como gramática,…

1- OBJETIVO Este memorial descritivo tem por objetivo apresentar o projeto e descrever as instalações para a operação da base de distribuição IDAZA DISTRIBUIDORA DE PETROLEO LTDA, instalada na Rua Bernardo Gonçalves Kuster, Lote 7 – Área Industrial, Bairro São Miguel – Lages – SC. 2- RESPONSÁVEL TÉCNICO 2.1- Eletromecânica 3- CONSIDERAÇÕES BÁSICAS 3.1- Produtos a Serem Movimentados Os produtos a serem movimentados e as respectivas movimentações previstas são:…

que uma escola é inclusiva se essa escola só ensinar a língua de sinais ao surdo, o braile ao cego, do que adianta o deficiente auditivo saber falar em libras sozinho, se ele for comunicar-se com o colega “normal” da carteira ao lado este sequer vai entender o que o colega esta expressando, porque ele não foi ensinado muito menos alfabetizado em libras para que assim pudesse haver uma comunicação dos dois. Portanto para que haja uma comunicação coletiva de todos tanto do aluno…

dizemos que o individuo estará sendo ETNOCÊNTRICO. As línguas de sinais são línguas naturais porque como as línguas orais sugiramespontaneamente da interação entre pessoas e porque devido à sua estruturapermitem a expressão de qualquer conceito - descritivo, emotivo, racional, literal,metafórico, concreto, abstrato - enfim, permitem a expressão de qualquer significadodecorrente da necessidade comunicativa e expressiva do ser humano.Por isso, são complexas porque dotadas de todos os…

sociedade em relação aos que escutam e aos que não escutam, por exemplo. Tornou-se parte do ensino básico a aprendizagem do idioma inglês e agora está se tornando parte da grade curricular escolar a aprendizagem do idioma espanhol, enquanto o ensino de Libras ainda não faz parte do currículo escolar básico. Precisamos nos desenvolver para conversar com pessoas de outros países, então porque não se coloca como essencial para a formação de um cidadão a habilidade em se comunicar com as…

Universidade Federal de Santa Catarina Licenciatura em Letras-Libras na Modalidade a Distância IDAVANIA MARIA DE SOUZA BASSO KARIN LILIAN STROBEL MARA MASUTTI METODOLOGIA DE ENSINO DE LIBRAS – L1 Florianópolis 2009 1 INTRODUÇÃO UNIDADE I – Situando o campo da metodologia de ensino de línguas - metodologia de ensino - metodologia de ensino de línguas UNIDADE II – Alfabetização e o ensino da língua de sinais - o ensino da língua de sinais no…