Descrever Uma Ação Desenvolvida Por Um Professor Em Sala De Aula

aprendizagem completa do aluno, seu uso deve ter caráter investigativo e não apenas classificatório, deve constatar os conhecimentos que foram construídos pelos alunos durante as aulas e apontar se houve alguma falha na aprendizagem para assim corrigi-la. Toda resposta obtida com a avaliação é uma pista para o professor verificar sua prática, corrigir o que for necessário e saber por qual caminho trilhar ao recuperar o conteúdo que for necessário. Nesse sentido, procurei abordar o…

sumário 1 INTRODUÇÃO...............................................................................................04 2 DESENVOLVIMENTO ..................................................................................05 3 PLANO DE AULA .........................................................................................07 4 CONCLUSÃO ................................................................................................12 5 REFERÊNCIAS.........................

aluno um momento de relacionar a teoria apresentada em sala à prática utilzada nas salas de educação do Ensino Fundamental I. O presente relatório é resultado do trabalho de observação realizado na Escola Municipal Paulo Freire no município de Campina Grande - PB, no período de 3 a 9 de setembro de 2013. O objetivo do estágio foi colocar as estagiárias frente às situações vividas em sala, comprendendo a forma como estão sendo desenvolvidas e sua relação com o contexto, bem como…

....................11 4 REFERÊNCIAS......................................................................................................12 1 INTRODUÇÃO O portfólio mostra que o projeto político-pedagógico tem sido objeto de estudos para professores, pesquisadores e instituições educacionais em nível nacional, estadual e municipal, em busca da melhoria da qualidade do ensino. O presente estudo tem a intenção de refletir acerca da construção do projeto político-pedagógico, entendido…

sumário 1 INTRODUÇÃO...............................................................................................04 2 DESENVOLVIMENTO ..................................................................................05 3 PLANO DE AULA .........................................................................................07 4 CONCLUSÃO ................................................................................................12 5 REFERÊNCIAS.........................

Citando deste as aulas teóricas ministradas pela professora até o momento que o aluno foi atender (na prática) a sua primeira cliente. Demonstrando a importância de aliar o conhecimento teórico ao conhecimento prático. 2. Atividades exercidas – sintetizar as atividades desenvolvidas durante as aulas/estágio, a metodologia utilizada pelo professor, o tipo de trabalho realizado e local onde foi realizado. Fazer um parâmetro comparativo entre as informações extraídas das aulas práticas…

geometria tem sido excluído das escolas ou inserido de maneira muito formal, excluindo alunos de classes menos favorecidas. A autora afirma que: “A geometria é praticamente excluída do currículo escolar ou passa a ser, em alguns casos restritos, desenvolvida de uma forma muito mais formal a partir da introdução da Matemática Moderna, a qual se dá justamente quando se acirra a luta pela democratização das oportunidades educacionais, concomitante à necessidade de expansão da…

alunos, professores, funcionários de apoio, visitantes, coordenadores e direção, oportunizando a todos conhecer melhor o universo em que vivemos através da leitura. Durante e ano letivo, uma vez por semana a escola para, cada funcionário em seu setor de trabalho e os alunos, em sala de aula, farão a leitura de textos de acordo com o gênero a ser trabalhado, conforme calendário abaixo. A atividade terá duração de duas horas, nos primeiros horários de aula e será executada por todos os…

relatório de Estágio Supervisionado relata as atividades desenvolvidas pelo estagiário da disciplina de Língua Portuguesa, junto a Escola Estadual Monsenhor Melo (Anexo), na 1ª série do ensino médio. A instituição, onde foi realizado o estágio supervisionado III, está situada na Avenida Pedro Ferreira de Assis em Ibiapina, no bairro Centro. O estágio iniciou-se em 16 de Outubro de 2014 e terminou em 20 de Novembro de 2014, constando 4hs aula de regência, 8hs de observação, 1hs de…

deseja alcançar, metas a cumprir e sonhos a realizar. O conjunto dessas aspirações, bem como os meios para concretizá-las, é o que dá forma e vida ao chamado Projeto Político-Pedagógico. Este indica a direção a seguir não apenas para gestores e professores, mas também funcionários, alunos e famílias. E foi a partir disso que se focou no desenvolvimento e na construção do PPP (Projeto Político Pedagógico). O desenvolvimento desta prática ressaltou a grande importância do Projeto…