Descrever Uma Ação Desenvolvida Por Um Professor Em Sala De Aula

.06 3.2 Compete ao Coordenador de Estágio Supervisionado ....................................................06 3.3 Compete ao Supervisor/Orientador do Estágio ................................................................07 3.4 Compete ao professor colaborador: ......................................................................................07 3.5 Compete ao estudante-estagiário .......................................................................................08 4 DOS LOCAIS

QUÍMICA EM AULA PRÁTICA Jane H. Kornowski1 * (IC), Cenira Bremm2 (FM), Rosangela I. M. Uhmann3 (PQ), Fabiane de Andrade Leite4 (PQ) ¹Cerro Largo, janehkornowski@yahoo.com.br* 2Cerro Largo, cenirabremm@hotmail.com 3UFFS, rosangela.uhmann@uffs.edu.br 4UFFS, fabiane-leite@hotmail.com Palavras-Chave: Ensino de Química, Experimentação, Iniciação à Docência. Área Temática: Experimentação no Ensino de Química Resumo: O presente trabalho tem por objetivo descrever e refletir uma…

Ensino Fundamental Brasil, em uma turma única de 6º ano, no município de Quaraí/RS. A prática é de grande importância para que o futuro professor tenha consciência da realidade escolar e da educação como um todo. Quando observamos adquirimos experiência, quando questionamos, sanamos dúvidas antes mesmo de nossa própria prática. O objetivo deste trabalho é descrever as experiências vividas durante o período de estágio, as dificuldades e aprendizagens adquiridas tanto pelos educandos…

EDUCAÇÃO EM LÍNGUA DE SINAIS (LIBRAS) Prof. Paulo Henrique Calvo PROJETO MÃOS EM MOVIMENTO Barreiras-BA 2012 1 Apresentação O presente instrumento tem como base um modelo para plano de aula que visa subsidiar e intermediar o processo de aprendizado da língua de sinais pelo aluno ouvinte, desenvolvendo os aspectos essenciais para o processo de aprendizagem. Sabendo-se que um dos maiores desafios da pessoa com deficiência é…

__________________________________________________________ __________________________________________________________ __________________________________________________________ Data: ____/____/____ ________________________ Professor Orientador SUMÁRIO INTRODUÇÃO.......................................................................................................... 05 CAPÍTULO 1 IDENTIFICAÇÃO.......................................................................

pedagógicos____________________________________ 6.4. Aulas seminário__________________________________________________ 6.5. Desenvolvimentos das aulas________________________________________ 7. CONSIDERAÇÕES FINAIS__________________________________________ 8. REFERÊNCIAS BIBLIOGRÁFICAS___________________________________ 9. ANEXOS_________________________________________________________ 1. INTRODUÇÃO Este relatório tem por objetivo descrever as…

construída de alvenaria com área cobertas e abertas em ótimo estado de conservação, e foi reformada pouco mais de um ano.Possui 15 salas de aula com todas condições necessárias a serem atendidas desde a iluminação, ventilação , espaço compatível ao numero de alunos. As salas para corpo técnico-administrativo são 3 adequadas ás finalidades das atividades desenvolvidas no local, contém 1 laboratório, 1 biblioteca, 1 cozinha adequado a quantidade de alunos,tem 4 banheiros sendo um feminino…

de funcionários? Vigilância ou Disciplinar: Existe? Quem exerce essa função? Multimeios: quem faz funcionar? Existe um servidor específico para tal função? 8. Corpo Docente professores: quantidade, formação (área e especializações) e média de idade. Como é a participação? Pontos positivos e negativos no grupo de professores. 9. Corpo discente alunos: quantidade, faixa etária. Como é participação? 10. Pais e/ou responsáveis: como é a participação? Em que momentos se fazem presentes? …

Estágio apresentado ao curso Pedagogia da UNOPAR - Universidade Norte do Paraná, para a disciplina de Estágio Curricular Obrigatório – Educação Infantil - 6º semestre. Orientador: prof. Ana Paula Primon Tutor eletrônico: Ana Paula Primon Tutor de sala: Livia JACAREÍ 2014 aPRESENTAMOS AQUI MATERIAL A SER OBSERVADO DURANTE A ELABORAÇÃO DO rELATÓRIO DE eSTÁGIO. CONFORME FOR ESTRUTURANDO O rELATÓRIO – DESCONSIDERAR O QUE ESTÁ DESTACADO EM VERMELHO. sumário 1…

duas escolas públicas estaduais do Recife. O referido programa é constituído por subprojetos de áreas específicas, sendo a Biologia uma destas. Em dois anos de unidade teoriaprática na parceria universidade-escola pública diversas ações foram desenvolvidas visando à melhoria da formação inicial, da formação continuada e dos estudantes de ensino médio. No presente trabalho objetivamos analisar os resultados qualitativos e quantitativos obtidos com as ações do PIBID Biologia.…