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ESTRUTURA DO ARTIGO ........................................................................................... 10 2.6 ESTRUTURA DA RESENHA........................................................................................ 12 2.7 APRESENTAÇÃO GRÁFICA DA MONOGRAFIA ...................................................... 13 2.8 APRESENTAÇÃO GRÁFICA DE ARTIGOS E RESENHAS ........................................ 14 3 REDAÇÃO DE TEXTOS CIENTÍFICOS…

O Trabalho Científico São de vários tipos; resumos, resenhas, ensaios, artigos, projetos de pesquisa, relatórios, monografias, dissertações, teses, apresentados em cursos de graduação, especialização, mestrado e doutorado. A cientificidade não tem nada a ver com as normas ou padrões de estrutura e apresentação. Resumo É a apresentação concisa dos pontos relevantes de um texto. Tipos de Resumos: Resumo Indicativo: pontos principais do texto, sem dados qualitativos nem…

UNIVERSIDADE FUMEC Deborah Matos e Silva RESENHA CRÍTICA: “A MARCHA NAS RUAS E O MOVIMENTO NAS REDES” Belo Horizonte 2014 Deborah Matos e Silva RESENHA CRÍTICA: “A MARCHA NAS RUAS E O MOVIMENTO NAS REDES” Trabalho apresentado ao programa de Graduação em Publicidade e Propaganda da Universidade FUMEC, realizado pela disciplina “Construção de Textos”. Orientador: professor Luiz Henrique Barbosa Belo Horizonte 2014 Entre…

Técnicas de leitura. Linguagem. Comunicação. Redação. OBJETIVOS O Geral O Desenvolver a leitura e interpretação de textos científicos. OBJETIVOS O Específicos O Descrever temas contemporâneos; O Identificar argumentos válidos sobre temas contemporâneos; O Escrever resumos; O Elaborar resenhas; O Elaborar artigos científicos. CONTEÚDOS O O O O O O O O O O O O O O O O O O Noções básicas de comunicação e linguagem; Prática da leitura; Conceito; o que é interpretar; Leitor e…

Conteúdo Conteúdo 2 Seção 1 - Diferenciando o resumo da resenha na mídia 2 Seção 2 - As resenhas em diferentes situações de produção 4 Seção 3 - O plano global de uma resenha acadêmica ( prototípica) 6 Seção 4 - Diferenciando o resumo da resenha na mídia 10 Seção 5 - A expressão da subjetividade do autor da resenha 13 Seção 6 - Procedimentos de inserção de vozes: diferentes formas de menção ao dizer do autor resenhado e de outros autores 15 Seção 7.......................................

Conteúdo Conteúdo 2 Seção 1 3 Diferenciando o resumo da resenha na mídia 3 Seção 2 4 As resenhas em diferentes situações de produção 4 Seção 3 6 O plano global de uma resenha acadêmica ( prototípica) 6 Seção 4 10 Diferenciando o resumo da resenha na mídia 10 Seção 5 12 A expressão da subjetividade do autor da resenha 13 Seção 6 15 Procedimentos de inserção de vozes: diferentes formas de menção ao dizer do autor resenhado e de outros autores 15 Seção

critérios para dar sustentação análoga a pesquisa. A abertura de uma comunicação dá-se através da introdução, sua função é descrever de forma sucinta o pensamento que orientou o autor, elucidar o tema proposto para a comunicação como, por exemplo, a importância e natureza do trabalho, sua finalidade, a relação do estudo com outros similares, suas limitações, uma breve resenha histórica e a interpretação dos dados dos problemas. Na seqüência tem-se o desenvolvimento do tema, que…

EM SAÚDE Orientações para Elaboração de uma Resenha Acadêmica Crítica PASSOS A SEGUIR: 1) Iniciar com um cabeçalho como este que aparece nesta página, acrescentando o nome do estudante e do docente responsável pelo seu grupo de prática; 2) Identificação da obra: referência completa da obra (livro, artigo, capítulo) a ser resenhada. Caso seja realizada uma leitura complementar, colocar a referência completa deste material consultado no final da resenha em um item denominado “Referência…

duplo • Idéias secundárias – grifo simples • afirmativas/informações relevantes – marca texto ESQUEMAS • Progressivo • Alfanumérico • Livre TÉCNICA DE RESUMO Resumir é apresentar de forma breve, concisa e seletiva, um determinado conteúdo. Vantagens do Resumo • reduz a termos breves e precisos a parte essencial de um tema; • permite recuperar rapidamente idéias, conceitos e informações; • facilita a compreensão do assunto estudado; • estimula a análise e…

emite, codifica a mensagem por meio de palavras oral ou escrita, gestos, expressões, desenhos, etc... Receptor: recebe, decodifica a mensagem, podendo ser a pessoa mesma lendo, ou ouvindo em um pequeno público ou em uma multidão. Mensagem: é o conteúdo transmitido pelo emissor, podendo ser visual, auditiva ou audiovisual. Código: conjunto de signos usados na transmissão e recepção da mensagem, podendo ser verbal e não verbal; fala ou escrita. Referente: o contexto, a situação aos…