Dermeval Saviani Obra Clássica

importantes pensadores do final da década de 60 e início da década de 70 do século XX. Classificado pelo prof. Tomaz Tadeu da Silva como “Sociologia da Educação Crítica” ou “Teorias Crítico-Reprodutivistas da Educação”, pelo prof. Dermeval Saviani (Escola e Democracia). Segundo Saviani, o aparecimento destas novas teorias significou importante momento de ruptura com a velha tradição das teorias educacionais, as quais compreendiam a educação remetendo-a sempre aos determinantes sociais.…

aprendizagem. De acordo com Libâneo (1994) na chamada antiguidade clássica (gregos e romanos) e no período medieval também se desenvolveu formas de ações pedagógicas, em escolas, mosteiros, igrejas, universidades. A formação da teoria didática para investigar as ligações entre ensino e aprendizagem e suas leis ocorre no século XVII, quando João Amós Comênio (1592 – 1670), um pastor protestante, escreve a primeira obra clássica sobre didática, a didática magna. Ele foi o primeiro…

filosofia. 12 ○ ○ ○ Ilíada: Ilíada é o relato dos episódios da guerra de Tróia, travada entre gregos e troianos. Odisseia: é um dos dois principais poemas épicos da Grécia Antiga, atribuídos a Homero. É, em parte, uma sequência da Ilíada, outra obra creditada ao autor. Teogonia: é um poema épico atribuído a Hesíodo que detalha a origem e genealogia dos deuses gregos. FUESPI/NEAD Licenciatura Plena em Ciências Biológicas Homero Fonte: www.fflchuspi.br/dh/heros/trad Hesíodo e as…

aprendizagem. De acordo com Libâneo (1994) na chamada antiguidade clássica (gregos e romanos) e no período medieval também se desenvolveu formas de ações pedagógicas, em escolas, mosteiros, igrejas, universidades. A formação da teoria didática para investigar as ligações entre ensino e aprendizagem e suas leis ocorre no século XVII, quando João Amós Comênio (1592 – 1670), um pastor protestante, escreve a primeira obra clássica sobre didática, a didática magna. Ele foi o primeiro…

insuflava a polêmica que acabou gerando “uma imagem equivocada nos leitores [escreveu então o professor Dermeval Saviani] pois criou a idéia de que o autor da crítica (Nosella) desautorizava o autor criticado (Guiomar), colocando-se em campos opostos e definindo-se adversários renitentes” (Saviani, 1983, p. 112). Com efeito, jamais desautorizei a colega e exímia educadora Guiomar Namo de Mello. Saviani percebera, com inigualável perspicácia, que à base da polêmica existia o…

uma tarefa complexa e cheia de ardil, tendo em vista as transformações pelas quais vem passando os processos produtivos, as relações sociais de produção, o mundo da informação devido a introdução de novas tecnologias. Assim, é preciso repensar as clássicas análises sociais, políticas, econômicas e as teorias educacionais tidas como indiscutíveis. O neoliberalismo, doutrina que procura explicar a crise da sociedade e as formas de superá-la (a crise), torna-se ideologia dominante numa…

econômico e político em que a sociedade se encontrava, pois é notório que a economia move a sociedade e determina o modelo de estado – a política – que por sua vez, impõe, quais serão os rumos da educação. Segundo Peeters (1964), ainda na antiguidade clássica, mais precisamente na Grécia antiga, pedagogo era definido como pédos= crianças / agogo= condutor. Sendo assim, era entendido como o escravo condutor das crianças à educação, logo, a pedagogia vista como arte de conduzir essas…

defensor da escola básica, laica e obrigatória, uma de suas propostas é transformar o Estado em Subsidiário para famílias que não têm condições de pagar a educação de seus filhos. No Brasil a proposta é uma formação que vise à qualificação de mão de obra técnica para o mercado de trabalho. Com a predominância do livre mercado, o espaço de ação dos governos de países com economia fraca fica reduzido, e com isso, são obrigados a aderir ao neoliberalismo aumentando sua dependência em…

atividade era feita de modo mais ou menos voluntário, como se o conhecimento acumulado fosse o bastante para o repasse dele aos outros. Mas essa tradição irrefletida foi quebrada por Comenius (1592-1670), a partir do livro Didática Magna, primeira obra clássica que indica os passos necessários para a docência, descrevendo o como se ensinar tudo a todos. Em função disso, há quem diga que a Didática só começa a existir, enquanto Ciência, depois da contribuição teórica de Comenius. Neste…

..... 10 1.2.1. Gestão Sistema Escolar Brasileiro ................................................... 10 1.2.2. O modelo de Administração Clássica .............................................. 10 1.2.3. A Trajetória da Administração Clássica ............................................ 11 1.2.4. Como se Solidificou o Modelo de Administração Clássica na Educação?........................................................................................... 14 1.3. Fundamentos