Derivadas Conceitos E Aplicações

23 REFERÊNCIAS BIBLIOGRÁFICAS 24 INTRODUÇÃO O objetivo do trabalho é fazer nós entendermos o conceito de derivada, e qual a função dela. O conceito de derivada está intimamente relacionado à taxa de variação instantânea de uma função, o qual está presente no cotidiano das pessoas, através, por exemplo, da determinação da taxa de crescimento de uma certa população, da taxa de

assimiláveis e aplicáveis ao estudo das organizações e dos negócios e, principalmente, ao processo de tomada de decisões, que tem se revelado cada vez mais complexos.O desdobramento, encontra-se devidamente consubstanciado com conceitos e definições, bem como com aplicações materializados com pertinentes e elucidativos exemplos e exercícios para a sedimentação da aprendizagem. Como proposto, as análises das funções matemáticas nos levará ao meio como chegar sabiamente a compreensão,…

e RA Sertãozinho 2014 PRIMEIRA ETAPA O conceito de Derivada. Nesta etapa da atividade é importante para que o aluno, compreenda o conceito de derivada e reconheça situações envolvendo a taxa de variação. Para realiza-la, devem ser seguidos os passos descritos no documento original ATPS. No passo 1 - o aluno irá pesquisar em livros e sites confiáveis o conceito de Derivadas e suas aplicações. A pesquisa na internet obrigatoriamente precisa…

04.2014 Etapa 1 Aula-tema: Conceito de Derivada e Regras de Derivação Passo 1 Pesquisar o conceito de velocidade instantânea a partir do limite, com Δt→0. Comparar a fórmula aplicada na física com a fórmula usada em cálculo e explicar o significado da função v (velocidade instantânea), a partir da função s (espaço), utilizando o conceito da derivada que você aprendeu em cálculo 2, mostrando que a função velocidade é a derivada da função espaço.

coordenado, estudo de retas; Funções: conceito, domínio, imagem, representação; Funções de 1º e 2º graus, polinomiais, racionais, exponenciais e logarítmicas; Limites: noção intuitiva, limites de uma função, limites no infinito, lei dos limites, limites laterais, continuidade de uma função; Derivadas: taxa média de variação de uma função, derivada de uma função em um ponto, função derivada. OBJETIVOS Rever de forma direta e objetiva os principais conceitos da matemática básica, visando…

1- Introdução 2- Conceito de Função e Função de Primeiro Grau.................................................... 05 3- Função de Segundo Grau........................................................................................ 08 4-Função Exponencial e logarítmica........................................................................... 12 5-Funções Potência, Polinomial, Racional e Inversa.................................................. 16 6- Conceito de Derivação.......

Introdução 2 2.Conceito de derivadas 3 3.Regras de derivadas e atalhos 4 4.Reta tangente 5 5.Regra Produto 6 6.Regra quociente 6 7.Regra derivada de x 6 8.Regra derivada de uma constante 7 9.Regra derivada de potencia com base x 7 10.Conclusão 8 11.Referencia biográfica 9 1. Introdução Essa atividade de cálculo tem como objetivo apresentar o entendimento de como a matéria abordada ao longo desse semestre é usada no dia-dia, no desenvolvimento da atividade será apresentado…

......................21 1. INTRODUÇÃO A matemática aplicada é um ramo da matemática que trata da aplicação do conhecimento matemático a outros domínios. Tais aplicações incluem cálculo numérico, matemática voltada a engenharia, programação linear, otimização, modelagem contínua, biomatemática e bioinformática, teoria da informação, teoria dos jogos, probabilidade e estatística, matemática financeira,…

Parcial ETAPA 4 – Conceito de Derivadas...............................................................................15 Relatório Final RELATÓRIO FINAL....................................................................................................18 REFERÊNCIAS BIBLIOGRÁFICAS.........................................................................19 INTRODUÇÃO A noção das funções está presente em muitas situações do cotidiano. Trata-se de um conceito…

a)Q(t)=250*(0.6)1=150mg b) c)Q(t)=250*(0.6)3=54mg d) O conceito de função que hoje pode parecer simples, é o resultado de uma lenta e longa evolução histórica iniciada na Antiguidade quando, por exemplo, os matemáticos Babilónios utilizaram tabelas de quadrados e de raízes quadradas e cúbicas ou quando os Pitagóricos tentaram relacionar a altura do som emitido por cordas submetidas à mesma tensão com o seu comprimento. Nesta época o conceito de função não estava claramente…