Deram A Estudante Quatro Amostras Sólidas

shopping center, parques e locais onde estudantes costumam circular. Os procedimentos metodológicos consistem em observar relações grupais frente o uso de aparatos tecnológicos no Parque Farroupilha, na PUCRS e no Shopping Bourbon Ipiranga. Seis observações serão realizadas sendo quatro delas em dupla e duas individuais, onde cada observação durará de vinte a trinta minutos. As observações vão ocorrer em horários e dias diferenciados a fim de obter uma amostra diversificada e…

obtendo-se taxa de respostas de cerca de 11%. A análise dos dados coletados indica que uma adaptação da escala SERVQUAL pode contribuir para a elaboração de um instrumento útil para a avaliação da qualidade do ensino à distância. Mas é preciso obter amostras maiores, que possibilitem uma investigação rigorosa das propriedades psicométricas da escala proposta. Além disso, a realização de pesquisas pela Internet é uma alternativa promissora, mas requer cuidados especiais na escolha de…

duas atividades orientadoras de ensino que contemplam os nexos conceituais com dezesseis estudantes do ensino fundamental de uma escola pública da cidade de Itutinga – MG, realizadas em duas manhãs de sábado. Tivemos como objetivo investigar como os estudantes compreendem os conceitos geométricos abordados sob o olhar da perspectiva lógico-histórica a partir da questão: que elaborações um grupo de estudantes do Ensino Fundamental produzem sobre a Geometria, quando essa é…

Plano Estrutural de Ação/ Comunicação 3. Projeto Cultural: Dia Internacional da Música Ana Sofia de Oliveira Gestão e Programação do Património Cultural Índice 0. Introdução 1. Estudo de Público: Jovens Universitários da UBI 1.1 Amostra 1.1.2 Dimensão da amostra requerida 1.2 Metodologia 1.3 Análise dos resultados obtidos 1.4 Considerações sobre a análise dos resultados 2. Plano Estrutural de Ação/ Comunicação 2.1 Aspetos Gerais 2.1.1 Enquadramento 2.1.2 Objetivo Geral 2.1.3 Público-Alvo 2

Autoeficácia Geral Percebida (EAGP) em adolescentes do Rio Grande do Sul, Brasil. Participaram 1.007 estudantes (60,5% meninas) com idades entre 12 e 18 anos, de escolas públicas. Conforme esperado, resultados de análises fatoriais exploratórias e confirmatórias, realizadas com subconjuntos independentes da amostra total, indicaram a unidimensionalidade da medida. A fidedignidade do instrumento nesta amostra, avaliada pelo alpha de Cronbach, foi de 0,85, sendo considerada alta. Da mesma…

... 60 Tabela 4 – Modelo da perspectiva das diferenças individuais proposto por Campbell (1990)....... 62 Tabela 5 – Categorias e dimensões do desempenho de tarefa e contextual de gerentes.................. 64 Tabela 6 – Dados demográficos da amostra selecionada................................................................. 74 Tabela 7 – Informações sobre a empresa......................................................................................... 75 Tabela 8 – Itens…

“fazer Geografia”: experimentar, torná-la mais agradável, mais divertida. Este trabalho faz parte de uma pesquisa que teve o objetivo de analisar a influência do uso da informática no processo ensino-aprendizagem na Geografia. Os alunos componentes da amostra somam um total de 53, cursando o 7º ano do Ensino Fundamental da Escola de Ensino Fundamental João Euclides de Morais, da Rede Pública, nos turnos manhã e tarde. O instrumento de coletas de dados foi um questionário com 4 perguntas,…

incentivou a fazer o melhor pela minha carreira. Obrigada por estes anos de partilha, entrega, paciência e compreensão assim como pelo amigo, companheiro e namorado que és. Amo-te muito! A toda a minha família, por todo o apoio, amizade e força que me deram em todos os momentos da minha vida. Aos meus amigos em especial à Carina, Cristina, Nélia, por todos os momentos de alegria, de festa e diversão proporcionados, mas também pelo apoio nos momentos menos bons. Aos alunos da…

Em especial, à Vânia, pelo constante apoio e reveladora amizade, iniciada neste mestrado. Aos especialistas de várias partes do mundo, que responderam de imediato aos meus emails e me esclareceram as dúvidas. Aos professores e diretores, que deram do seu tempo a responder ao questionário e autorizaram a realização deste estudo, o meu muito obrigada. À minha família, que nas minhas constantes ausências se manteve presente, com o seu permanente apoio, motivação e carinho. A todos os amigos

especial a colega de turma Karize Pereira Consoni, que se tornou uma amiga de todas as horas, por todas as conversas e sms trocados nos momentos de alegria e de aflição. Gostaria de agradecer também a todos que passaram pela minha vida nestes quase quatro anos de caminhada, aos novos amigos que fiz, ao pessoal do ônibus, companheiros de todas as noites, que de uma forma ou outra compartilhavam do mesmo objetivo de concluir o ensino superior, e das mesmas frustrações e conquistas do…