Modelo de gestao

Segundo DRH – Departamento de Formação (2009:5) o Instituto de Ciências de Saúde de Nampula a semelhança de outros, tem a finalidade de proporcionar as condições e actividades, nos níveis de complexidade correspondente, que a sua capacidade operativa e instalada lhe permita, para a formação inicial, de promoção e de especialização de pessoal técnico de saúde, e, quando necessário, para a formação contínua do pessoal técnico dos diversos níveis. Organicamente funciona como instituição subordinada à Direcção Provincial de Saúde. Considerando os aspetos pedagógicos e metodológicos do processo de formação técnico-profissional há dependência normativa da Direcção de Recursos Humanos do Ministério da Saúde (MISAU). Assim, o Instituto de Ciências de Saúde de Nampula, a semelhanças dos outros Institutos, para a prossecução dos seus objectivos, compreendem os seguintes órgãos: 1- Órgão de direcção (a Direcção Geral- Diretora Geral), é o órgão de mais alta hierarquia em relação a organização institucional e tem a responsabilidade de fazer com que a instituição proporcione o maior rendimento técnico-científico e social na formação dos quadros técnicos de saúde, depende hierarquicamente da Direcção Provincial de Saúde, (DRH – Departamento de Formação 2009). 2- Órgão de Assessoria e Apoio à Direcção: . Conselho Consultivo é um órgão de assessoria e apoio técnico directo ao director do Instituto de Ciências de Saúde constituído pelo: Director do Instituto; Director do…

Intermédias de Coordenação e Gestão 8 Secção I - Estruturas de Coordenação Educativa e Supervisão Pedagógica Secção II Organização das actividades de turma................................................................................. . Secção III - Conselho de Ciclo; Coordenação de Conselhos Secção IV - Serviços Administrativos ... Secção V - Serviços Técnicos: Acção Social Escolar; Núcleo de Direcção de Instalações Secção VI - Serviços Técnico-Pedagógicos:…

GOVERNO DO ESTADO DE SÃO PAULO SECRETARIA DE ESTADO DA EDUCAÇÃO COORDENADORIA DE GESTÃO DE RECURSOS HUMANOS DEPARTAMENTO DE ADMINISTRAÇÃO DE PESSOAL CENTRO DE INGRESSO E MOVIMENTAÇÃO DIRETORIA DE ENSINO – REGIÃOSERTÃOZINHO Edital de Abertura de Inscrição Processo Seletivo Simplificado Regional para contratação de Agente de Organização Escolar/2015 A Comissão Especial de Contratação por Tempo Determinado – CE – CTD da Diretoria de Ensino - Região Sertãozinho, com fundamento no inciso…

comunidade. Ela se dá na caminhada da fé e se desenvolve no confronto da realidade histórica com o Reino de Deus, num comprometimento com a missão de Deus no mundo, sob a ação do Espírito Santo, que revela Jesus Cristo segundo as Escrituras? ? Plano para a Vida e Missão. Como já foi dito, a Escola Dominical tem sido a principal agência de educação dos metodistas. Ela contribui para a compreensão, transformação, libertação e capacitação das diversas gerações de metodistas. Para que…

Comandante (CIAGA-01) é diretamente auxiliado por um Imediato (CIAGA02) e por um Gabinete (CIAGA-01.1), além de ser assessorado pelos Conselhos de Ensino (CIAGA-03) e de Gestão (CIAGA-04) e por quatro assessorias, a saber: a Jurídica (CIAGA-05), de Planejamento Estratégico (CIAGA-06), da Qualidade (CIAGA-07) e de Inteligência (CIAGA08). Parágrafo único. O Comandante designará para a chefia das Assessorias: I – Jurídica (CIAGA-05), um profissional da área Jurídica; II – de Planejamento…

2014. Durante o curso de técnico em secretária escolar no Instituto de educação Estadual do Pará entendeu-se secretária é responsável pelo bom funcionamento de uma escola, mantendo organizada toda a vida escolar de um aluno. Neste cenário que o (a) secretária escolar deve constituir-se muito além de um mero a executor (a) de tarefas burocráticas, mas de um (a) profissional que tem em mãos dados essenciais para pensar estrategicamente o processo pedagógico da escola, bem como a memória…

tecnologia; II - formar pessoal docente destinado ao ensino técnico e ao ensino tecnológico; III - desenvolver e promover a cultura e a tecnologia por meio do ensino e da pesquisa; IV - estender à comunidade outras atividades de ensino não contempladas pelos itens acima, serviços especiais e resultados de pesquisas. TÍTULO II Da Administração da Faculdade CAPÍTULO I Dos Órgãos Artigo 3º - A Faculdade é formada pelos seguintes órgãos: I - Congregação; II - Diretoria; III…

6 6.4 Compras......................................................................................................6 6.5 Recursos humanos......................................................................................6 6.6 Departamento pessoal.................................................................................7 6.7 Marketing.....................................................................................................7 6.8 Gerência…

Ministério da Saúde Departamento de Gestão e Incorporação de Tecnologias em Saúde da Secretaria de Ciência, Tecnologia e Insumos Estratégicos – DGITS/SCTIE Comissão Nacional de Incorporação de Tecnologias no SUS (CONITEC) – Relatório nº 58 Recomendação Incorporação do Sistema de Frequência Modulada Pessoal- FMequipamento que possibilita a acessibilidade da criança e/ou jovem com deficiência auditiva na escola Demandante: Coordenação Área Técnica Saúde da Pessoa com…

educação pré-escolar e dos ensinos básico e secundário, aprovado pelo Decreto-Lei n.º 75/2008, de 22 de abril, alterado pelo Decreto-Lei n.º 224/2009, de 11 de setembro, o Governo pretende promover a sua revisão com vista a dotar o ordenamento jurídico português de normas que garantam e promovam o reforço progressivo da autonomia e a maior flexibilização organizacional e pedagógica das escolas, condições essenciais para a melhoria do sistema público de educação. Para tal contribuirá a…