Denomina Se Inteligencias Múltiplas

expressivo da idéia→Comunicação da idéia. Na perspectiva proposta pelo presente trabalho o aspecto da compreensão intelectual se relaciona com duas linhas de desenvolvimento ou inteligências (concepção das múltiplas inteligências, Gardner,1994) , a linha do cognitivo lógico matemático e o a linha do cognitivo musical (inteligência musical, Gardner,1994). A linha do cognitivo musical está relacionada à percepção musical do som (altura, timbre , duração etc.) e o cognitivo lógico…

A interdisciplinaridade, como um enfoque teórico-metodológico ou gnosiológico, como a denomina Gadotti (2004), surge na segunda metade do século passado, em resposta a uma necessidade verificada principalmente nos campos das ciências humanas e da educação: superar a fragmentação e o caráter de especialização do conhecimento, causados por uma epistemologia de tendência positivista em cujas raízes estão o empirismo, o naturalismo e o mecanicismo científico do início da modernidade.…

(=alma) e logos (=estudo). b. “Hoje, por Psicologia, entende-se o estudo sistemático e experimental do comportamento humano, as motivações conscientes que o impelem a agir, a natureza e o funcionamento dos vários componentes da psique, como a inteligência, a afetividade, a vontade, a memória, os instintos etc.” (COLA, 1983, p. 399). c. “Psicologia é a ciência que estuda o fenômeno humano na sua plena e dinâmica relação pessoa-mundo. A ela interessa, por natureza, o pensar, o sentir,…

se busca conhecimento, quando se estabelece relações com objetos físicos, concepções ou outros indivíduos. Afeto e cognição constituem aspectos inseparáveis, presentes em quaisquer atividades, embora em proporções variáveis. A afetividade e a inteligência se estruturam nas ações dos indivíduos O afeto também implica em expressividade e comunicação, e é sobre esta ótica que abordaremos a afetividade que envolve a interação professor aluno, influenciando decisivamente no processo de…

Bem-estar Psicológico e Inteligência Emocional entre Homens e Mulheres na Meia-idade e na Velhice Nelma Caires Queroz Anita Liberalesso Neri 1 2 Universidade Estadual de Campinas Resumo Investigamos relações entre bem-estar psicológico e inteligência emocional, em amostra de conveniência com 120 indivíduos, homens e mulheres, 60 de 45 a 55 e 60 de 60 a 69 anos. Instrumentos: duas escalas multidimensionais, Escala de Desenvolvimento Pessoal e Medida de Inteligência Emocional.…

possíveis estratégias que podem ser utilizadas para superar esta situação Conhecer estratégias que podem ser utilizadas na sala de aula ou durante o estudo para potencializar os processos cognitivos e a aprendizagem Conceito de aprendizagem Denomina-se aprendizagem ao processo de aquisição de conhecimentos, habilidades, valores e atitudes, possibilitado através do estudo, do ensino ou da experiência. O processo fundamental na aprendizagem é a imitação desta forma, as crianças…

sem reações emocionais defensivas e/ou ofensivas intensas. Todos nós gostamos de dar conselhos, pois de certa forma, isso nos faz sentirmos importantes, porém poderá vir daí o perigo de pensar no Feedback como uma forma de mostrar nossa inteligência e habilidade, não contribuindo assim para a verdadeira utilidade do Feedback para o receptor. Feedback de Grupo: O grupo também tem necessidade de receber informações sobre o seu desempenho. Ele pode precisar saber se há…

lingüística da fala”. Em resumo, o Curso de lingüística geral não esconde que a fala é uma atividade de realização necessária ao estabelecimento da língua. Isso esta claro no Curso (...). E talvez a definição de fala como um ato individual de vontade e inteligência” (Saussure, 1975: 22) não esteja tão distante da de enunciação como “o colocar a língua em funcionamento por um ato individual de utilização” (Benveniste, 1989: 82). Há, entre ambas algo em comum: a idéia de um ato individual…

corresponde à teoria tradicional do Contrato Social. Permite-se, portanto, ao autor em falar de justiça como imparcialidade, o que constitui basicamente sua tese. Rawls, pelo que se refere ao Contrato Social e ao antecedente do estado de natureza, ou o que denomina de posição originária, não os considera como algo historicamente real, senão como uma hipótese que conduz a uma concepção de justiça. Poder-se-ia dizer que a posição original é o status quo ante apropriado e que, em…

......................................................................................108 O estágio operatório formal.................................................................................................109 O desenvolvimento da inteligência..................................115 Fatores de desenvolvimento................................................................................................116 Aprendizagem e conhecimento...................................................