Afetividade

UNIVERSIDADE FEDERAL DE SANTA CATARINA
PROGRAMA DE PÓS-GRADUAÇÃO EM ENGENHARIA DE PRODUÇÃO
CURSO DE MESTRADO EM ENGENHARIA DE PRODUÇÃO
ÁREA DE CONCENTRAÇÀO: MÍDIA E CONHECIMENTO
ÊNFASE EM TECNOLOGIA EDUCACIONAL
EPS/CTC/UFSC - FAE/CDE

AFETIVIDADE NO PROCESSO DE APRENDIZAGEM:
UM ESTUDO DE CASO COM CRIANÇAS DE EDUCAÇÃO INFANTIL

Adrianna Fabiani Benato

Dissertação apresentada no Programa de Pós-Graduação em Engenharia e Produção - Área de Concentração: Mídia e Conhecimento, Ênfase em Tecnologia Educacional da Universidade Federal de Santa Catarina, como requisito parcial à obtenção do título de Mestre em Engenharia de Produção.

Orientador: Prof. Dr. Francisco Antonio Pereira Fialho

FLORIANÓPOLIS
2001

Esta dissertação foi julgada adequada para obtenção do Título de “Mestre”, Especialidade em Engenharia de Produção, e aprovada em sua forma final pelo programa de Pós-Graduação em Engenharia de Produção.

Coordenador do Curso

BANCA EXAMINADORA:

Prof. Araci Hach Catapan

Prof. Ana Elizabeth Moiseichyk

FRANCISCO A. P. FIALHO, DR. ENG. Orientador

Florianópolis, Novembro de 2001.

“A vida de todo ser humano é um caminho em direção a si mesmo, a tentativa de um caminho, o seguir de um simples rastro.
Homem algum chegou a ser completamente ele mesmo, mas todos aspiram a sê-lo, obscuramente alguns, outros mais claramente, cada qual como pode. Cada um deles é um impulso em direção ao ser.”
Herman Hesse

AGRADECIMENTOS

A Deus, por ter me dado o dom da vida, oportunizando meu encontro com estas pessoas com quem convivo e com quem convivi, e com as crianças, que pela suas atitudes me proporcionaram condições para a concretização deste estudo.

Aos meus pais que me incentivaram para a leitura, a escrita e a pesquisa, orientando-me para a responsabilidade frente às minhas escolhas e principalmente ao compromisso em relação ao próximo.

Ao meu esposo por ter compreendido o que significou para mim o desafio de