Denomina Se Inteligencias Múltiplas

estuda o comportamento humano e seus processos mentais. Melhor dizendo, a Psicologia estuda o que motiva o comportamento humano – o que o sustenta, o que o finaliza e seus processos mentais, que passam pela sensação, emoção, percepção, aprendizagem, inteligência 03-Defina a psicologia do desenvolvimento e seus objetivos: Objetivos: A psicologia do Desenvolvimento tem como objetivo a descrição e a explicação de mudanças nos comportamentos e nos processos mentais, ao longo do tempo e…

A ARTE DO MOTOR - 1993 Na sua obra, ‘L’Art du Moteur’, ao refletir sobre os motores da história, evidencia o quanto as inovações técnicas transformam as relações entre os indivíduos e a Natureza nas suas múltiplas vertentes. Segundo Virilio, os cinco motores da história: máquina a vapor, motor a explosão, o elétrico, o motor informático e o do software, contribuíram para uma ‘tecnização do território’, tornando, assim, o espaço geográfico cada vez mais mecanizado, com profundas…

tipos, etc.), as deficiências sensoriais, que se dividem em deficiências auditivas (surdez total ou parcial) e visuais (cegueiras também total ou parcial) e as deficiências mentais (de vários graus, de origem pré, peri ou pós-natal). As deficiências múltiplas se definem pela existência de um ou mais tipos de deficiência em um mesmo indivíduo. Caracteriza-se pelo desempenho intelectual geral significativamente abaixo da média própria do período de desenvolvimento, concomitante com…

uma proposta alternativa coerente com o meu conceito de ciência. A controvérsia sobre a definição de inteligência. É desde logo uma questão muito emocional, não se tenta apensa negar o seu caráter genético. Óbvio, pelo menos a nível de espécie biológica! Várias vezes nega-se a existência do próprio conceito ou a possibilidade da sua quantificação. Até ultimamente se inventou o termo inteligência emocional! Um desenvolvimento natural da Teoria Geral da Evolução Condicionada da Vida foi dos quatro

Pela integração da inteligência competitiva nos Enterprise Information Systems (EIS)* Marlei Pozzebon Henrique M. R. de Freitas Maira Petrini Resumo O objetivo deste artigo é evidenciar a importância da integração de um módulo de inteligência competitiva (coleta, organização e difusão da informação externa) nos sistemas de informações para o apoio à decisão das empresas, enriquecendo assim os Enterprise Information Systems (EIS). É a efetividade do gerente na busca…

SÃO JOSÉ DO RIO PRETO 2011 1. A MÚSICA E O DESENVOLVIMENTO COGNITIVO DA CRIANÇA O mundo moderno é totalmente sonoro. A natureza e toda a vida que nela habitam produzem os mais diversos sons e ruídos. A combinação destes sons e ruídos denomina-se de música. Segundo Bréscia (2003, p. 25), a música é uma linguagem universal, tendo participado da história da humanidade desde as primeiras civilizações. Por ser um universo de grandes significados, fala com cada pessoa de forma particular

originadas no Sistema Límbico. Este Sistema Límbico é também responsável por alguns aspectos da identidade pessoal e por importantes funções ligadas à memória. A parte do Sistema Límbico relacionada às emoções e seus estereótipos comportamentais denomina-se circuito de Papez. Na década de 30, refletindo sobre os trabalhos de Cannon e Bard, o neurofisiologista Papez propôs que os diversos componentes do Sistema Límbico mantinham numerosas e complexas conexões entre si. Assim, o neocórtex…

..........................................................................25 6. INTELIGÊNCIAS MÚLTIPLAS.........................................................................30 6.1 Inteligência Intrapessoal.......................................................................36 6.2 Inteligência Interpessoal.......................................................................36 7. INTELIGÊNCIA…

pessoa em uma situação específica a partir de uma única medição de personalidade. ADM-3.1-0010 Atualmente, uma teoria do desenvolvimento do potencial humano defende a ideia de que a inteligência deve ser avaliada com base em suas capacidades práticas demonstradas pelo desempenho. Dos conjuntos de inteligências múltiplas previstas por essa teoria, aquela que se refere à capacidade de controlar e orquestrar o movimento do corpo e manejar objetos com habilidade dá-se o nome de: A)…

estabelecer uma relação entre a ciência e a sociedade que este autor denomina de física social e posteriormente se sociologia, e a totalidade das ciências que a precederam. Todas as ciências passam por três etapas, que caracterizam o desenvolvimento fisiológico da pessoa, assim como a evolução das sociedades : (1) a teológica (que é também fictícia ou imaginária )- que corresponde necessariamente ao ponto de partida da inteligência humana porque corresponde a um tipo de explicação…