Denomina Se Inteligencias Múltiplas

Melhoria da Educação Mas, de que maneira a Psicologia exerceu sua influência sobre a prática escolar? Poder-se-ia pensar que o impacto da Psicologia na Educação decorreu de estudos feitos por psicólogos no ambiente escolar, procurando identificar as múltiplas variáveis das quais o comportamento de ensinar/aprender é função. Entretanto, como salienta Travers (1972), quando se faz um retrospecto histórico das contribuições da Psicologia para a Educação, verifica-se com certa surpresa,…

comportamento de uma pessoa em uma situação específica a partir de uma única medição de personalidade. Atualmente, uma teoria do desenvolvimento do potencial humano defende a ideia de que a inteligência deve ser avaliada com base em suas capacidades práticas demonstradas pelo desempenho. Dos conjuntos de inteligências múltiplas previstas por essa teoria, aquela que se refere à capacidade de controlar e orquestrar o movimento do corpo e manejar objetos com habilidade dá-se o nome de: | …

pessoa em uma situação específica a partir de uma única medição de personalidade. | | 10-Atualmente, uma teoria do desenvolvimento do potencial humano defende a ideia de que a inteligência deve ser avaliada com base em suas capacidades práticas demonstradas pelo desempenho. Dos conjuntos de inteligências múltiplas previstas por essa teoria, aquela que se refere à capacidade de controlar e orquestrar o movimento do corpo e manejar objetos com habilidade dá-se o nome de: | | |…

nascimento futuro da semiologia. É conhecida a distinção entre língua e fala proposta por Saussure, no sentido de delimitar a língua como objeto de estudo da ciência lingüística. Enquanto a fala é um contínuo sonoro e a linguagem é heterogênea e múltipla de aspectos físicos, psíquicos e sociais, a língua, de natureza homogênea, formada de elementos discretos, constitui um todo em si mesmo, é um princípio de classificação, isto é, de ordenação e explicação dos fatos de linguagem. A…

veio orientar as concepções de dois grandes pensadores da era moderna: Montesquieu na França e Adam Smith na Escócia. Origens da gestão do conhecimento por competência. Nesta seção inserem-se a fronteira entre a economia e a administração; Que se denomina economia das organizações. Economia dos Custos de transação: discute-se se custo de gerenciar as trocas economias através dos mercados pode sem mais alto Do que dentro dos limites da organização Cora da agência: utiliza como ponto…

Melhoria da Educação Mas, de que maneira a Psicologia exerceu sua influência sobre a prática escolar? Poder-se-ia pensar que o impacto da Psicologia na Educação decorreu de estudos feitos por psicólogos no ambiente escolar, procurando identificar as múltiplas variáveis das quais o comportamento de ensinar/aprender é função. Entretanto, como salienta Travers (1972), quando se faz um retrospecto histórico das contribuições da Psicologia para a Educação, verifica-se com certa surpresa, que…

compreensão não apenas do universo tangível (científico), mas também do universo a esse transcendente (religião). • É baseada em cinco obras básicas, escritas por ele, através da observação de fenômenos que o mesmo atribuía a manifestações de inteligências incorpóreas ou imateriais, denominadas espíritos. A codificação espírita está presente em: O Livro dos Espíritos, O Livro dos Médiuns, O Evangelho segundo o Espiritismo, O Céu e o Inferno, A Gênese; • Obras "complementares“: O Que…

INTELIGÊNCIA DE NEGÓCIOS INTELIGÊNCIA DE NEGÓCIOS SUMÁRIO 1 INTRODUÇÃO As organizações visam sempre a melhoria de seus processos, trabalhando com agilidade e fornecendo informações e produtos de qualidade. Com o advento da tecnologia, sistemas e conceitos foram criados para auxiliar nesta busca pela excelência operacional e para garantir a satisfação dos clientes. Neste estudo iremos abordar como os bancos de

............................................................................... 16 1.3 A TEORIA DE LÉV VYGOTSKY ....................................................................................................... 20 1.4 A TEORIA DAS INTELIGÊNCIAS MÚLTIPLAS DE GARDNER ........................................................... 22 1.5 SEYMOUR PAPERT: CONSTRUCIONISMO .................................................................................... 26 2 PRÁTICAS EDUCATIVAS ..............

A INTELIGÊNCIA EMOCIONAL NA PRÁTICA DA ATIVIDADE SECRETARIAL Juliana Di Lorenzo Morais Especialização em Docência no Ensino Superior pela Faculdade do Noroeste de Minas - FINOM judilorenzo2@hotmail.com Evanize Visigalli Mestre em Educação (Psicologia da Educação) - Pontifícia Universidade Católica de São Paulo, PUC/SP evanize@univap.com RESUMO Este…