Intelig ncias Multiplas

Desenvolvimento Inteligências Multiplas Denomina-se Inteligências Multiplas á teoria desenvolvida partir da década de 1980 por uma equipe de investigadores da Universidade de Harvard, liberada pelo psicólogo Howard Gardner, buscando cuidar e descrever melhor o conceito de inteligência. Gardner afirmou que o conceito de inteligência como tradicionalmente definido em psicométrica (testes QI) não era suficiente para descrever a grande variedade de habilidades cognitivas humanas. A teoria afirma que uma criança que aprende a multiplicar números facilmente, não é necessariamente mais inteligente do que outra que tenha habilidades mais fortes em outro tipo de inteligência. Critérios Foram utilizados os seguintes critérios para classificação dos fatores constituintes da inteligência ou habilidades humanas: Potencial prejuízo com dano cerebral, a exemplo das capacidades linguísticas no Acidente Vascular Cerebral; Existência dos gênios, ou indivíduos eminentes com habilidades especiais ou se pode observar tal capacidade isolada ou prejudicial; Um conjunto de operações identificável. A música por exemplo, consiste da sensibilidade de uma pessoa para a melodia, a harmonia, o ritmo, o timbre e a estrutura musical; A testabilidade, a exemplo dos testes psicológicos distinções psicométricas susceptíveis de confirmação e reatestarem com múltiplos instrumentos; Suscetibilidade para ser codificada em um sistema de símbolos. Códigos como idioma, aritmética, mapas e expressão lógicas,…

Criança e Adolescente Teoria das Inteligências Múltiplas de Howard Gardner Teoria das Inteligências Múltiplas de Howard Gardner A Teoria das Inteligências Múltiplas de Howard Gardner é parte integrante da obra Frames of Mind, publicada em 1983. Nesta nova conceção, o autor procurou conciliar os resultados empíricos de vários estudos e de diversas áreas como a psicologia do desenvolvimento, psicologia cognitiva, neurociências, antropologia, estudos culturais, entre outras.…

INTELIGÊNCIAS MÚLTIPLAS TRABALHO DA DISCIPLINA DE PSICOLOGIA DA EDUCAÇÃO. CURSO DE PEDAGOGIA. 7º SEMESTRE INSTITUTO DE ENSINO SUPERIOR UNIESP. PROFESSORA MESTRE: ADRIANA ZANINI. Santo André 2014 INSTITUTO DE ENSINO SUPERIOR “UNIESP” INTELIGÊNCIAS MÚLTIPLAS CLAUDIA REGINA ALVES RM: 7381 Santo André 2014 INTELIGÊNCIAS MÚLTIPLAS Contexto Histórico A Teoria das Inteligências Múltiplas se apoia nas novas…

Denomina-se inteligências múltiplas a teoria desenvolvida por uma equipe (integrada em 1979), de pesquisadores da Universidade de Harvard, liderada pelo importante estudioso norte-americano Howard Gardner, tal teoria nasceu da necessidade de descentralizar as competências humanas, que eram vistas de forma unidimensional, com padrões únicos e caracterizada pelos famosos testes de QI ou instrumentos similares. Esta teoria proporcionou grande impacto na educação no início dos anos 90,…

contemplam o termo inteligência, espalhadas pelo mundo todo. Desta forma, observa-se que não existe uma única definição científica e universal. (A) Explique Abordagem Psicométrica e o Quociente de Inteligência. R: A Psicométrica (área de estudo da inteligência) analisa os resultados obtidos nos testes com o objetivo de descrever a estrutura da inteligência. O Q.I. é definido como o grau em que uma pessoa está apta a desempenhar as tarefas, que se dá coletivamente, o nome de…

Curso: Pedagogia Disciplina: Psicologia da Educação Teoria das Inteligências múltiplas de Gardner Denomina-se Inteligências Múltiplas à teoria desenvolvida a partir da década de 1980 por uma equipe de investigadores da Universidade de Harvard, liderada pelo psicólogo Howard Gardner, buscando analisar e descrever melhor o conceito de inteligência. Gardner afirmou que o conceito de inteligência, como tradicionalmente definido em psicometria (testes de QI) não era suficiente para…

Múltiplas Inteligências, uma abordagem a partir da teoria de Howard Gardner Amanda Vieira de Araújo¹ Cristiane Renaly Lira Costa Oliveira² Resumo Denomina-se Múltiplas Inteligências a teoria desenvolvida pelo psicólogo Howard Gardner, buscando analisar e descrever melhor o conceito de inteligência. Nesse sentido, faz-se necessário investigar quais das Múltiplas Inteligências desenvolvidas por Gardner são encontradas na escola pública, e como tem sido trabalhadas junto aos alunos, desde…

teoria das inteligências múltiplas de gardner -Marsow e a pirâmide das necessidades Índice Gardner e a teoria das inteligências múltiplas de gardner 1 Marsow e a pirâmide das necessidades 2 Martin Gardner 3 Gardner inteligências múltiplas 4 As inteligências 5 maslow e a pirâmide das necessidades 6 processos cognitivos…………………………………………………………………………………………………………………7 as inteligências de thorndike…………………………………………………………………………………………………….8 processos…

Denomina-se inteligências múltiplas à teoria desenvolvida a partir da década de 1980 por uma equipe de investigadores da Universidade de Harvard, liderada pelo psicólogo Howard Gardner, buscando analisar e descrever melhor o conceito de inteligência. Gardner afirmou que o conceito de inteligência, como tradicionalmente definido em psicometria (testes de QI) não era suficiente para descrever a grande variedade de habilidades cognitivas humanas. Desse modo, a teoria afirma que uma…

Inteligências múltiplas Denomina-se inteligências múltiplas à teoria desenvolvida por Gardner, ela se baseia-se em três partes: A primeira diz que “as pessoas não são iguais” elas são diferentes . Gardner afirmou que o conceito de inteligência não era suficiente para descrever a grande variedade de habilidades humanas. A segunda é decorrente da anterior diz que : no processo educacional funcional co maior eficácia se tais diferenças são levadas em consideração e não negadas . Na…